2º Edición: la Psicomotricidad y Sus Aplicaciones en el Aula

I.- DESARROLLO MOTOR Y EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ:

 1.- Motricidad en el período prenatal y en el primer año de vida.

            1.2.- La Locomoción y la Prensión.

2.- Educación Psicomotriz.

            2.1.- El esquema corporal.

            2.2 Objetivos de la Educación psicomotriz.

            2.3.-Sesión tipo de Psicomotricidad. Propuestas para el educador.

            2.4 La sala de psicomotricidad y sus materiales.

            2.5 La Psicomotricidad en España.

 II.- IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: APRENDER JUGANDO.

 1.- El juego como recurso educativo.

            1.1 Tipos de juego.

            1.2 El juego psicomotor.

            1.3 Intervención educativa.

            1.4.- El cuento.

III.- DISEÑO DE ACTIVIDADES. APLICACIONES PRÁCTICAS EN EL AULA

 1.- Pasos a seguir en el diseño de actividades. Papel del educador.

            1.1 Organización de actividades. Aplicaciones prácticas.

            1.2 Actividades para desarrollar nociones espaciales y temporales.

IV.- EXPRESIÓN CORPORAL Y MUSICAL

1.- La expresión corporal. Objetivos de la expresión corporal.

            1.1 El teatro y la expresión corporal. El juego dramático. Ejercicios o propuestas.

2.- Expresión Musical. Aprendizaje del lenguaje musical. La música en el aula de educación infantil. Trabajar la música en el aula.

            2.1 Estimulación musical temprana

            2.2 El qué y el por qué de la Educación musical.

            2.3 Principios pedagógicos.

 V.- PROPUESTAS PARA EVITAR LA AGRESIVIDAD EN EL JUEGO PSICOMOTOR.

 1.- Cambios psicológicos.

2.- Causas de una conducta agresiva.

            2.1 Niños hiperactivos.

            2.2 La agresividad y el juego psicomotor.

3.- El yoga en la educación infantil. Recursos y práctica del yoga con niños.

 ·        Realización de ejercicios prácticos en todos los bloques