CURSO ACCESS 2003 Objetivos: Introducir al alumno en el funcionamiento básico de una
Base de datos, creando formularios, haciendo informes, colocando filtros o crear tablas. Además el alumno entrará en la programación de Bases de datos y en el lenguaje SQL
Requisitos: Conocimientos básicos de Windows, no son necesarios conocimientos previos de ningún tipo de Base de datos aunque si es recomendable el conocimiento de un Procesador de textos, o una Hoja de cálculo.
Horarios: En CEPI-BASE el alumno elige el día de inicio y la hora de asistencia a clase, pudiendo modificarlos a su conveniencia.
Duración: El curso tiene una duración aproximada de 18
horas para el curso de Usuario y 22 horas para el Avanzado. Estas horas son estimadas a modo de referencia, no todos los alumnos necesitan las mismas horas, todo depende de la capacidad de cada uno en asimilar el temario. Nuestros cursos no van por horas, se rigen por el temario del curso.
En CEPI-BASE los cursos finalizan cuando el alumno ha terminado el temario
TEMARIO DEL CURSO ACCESS 2003 NIVEL USUARIO
1- INTRODUCCIÓN – CONCEPTOS GENERALES SOBRE BASES DE DATOS
– ¿QUÉ ES MICROSOFT ACCESS?
– CONVENCIONES USADAS EN ESTE DOSSIER
2- CREACIÓN DE UNA BASE DE DATOS – EJECUTAR EL PROGRAMA ACCESS
– CREACIÓN DE LA BASE DE DATOS
– CREACIÓN DE UNA TABLA
– OTRAS FORMAS DE CREAR TABLAS
– ELIMINACIÓN DE UNA TABLA
– USAR EL ASISTENTE PARA BASES DE DATOS
– EJERCICIOS
3- TRABAJO CON TABLAS – TRABAJAR CON LOS REGISTROS
* Ejercicios
– COLUMNAS
– PROPIEDADES DE LOS CAMPOS
– EJERCICIOS
4- CONSULTAS – TIPOS DE CONSULTAS
– CREACIÓN DE UNA CONSULTA
– ESTABLECER CRITERIOS
* Ejercicios
– UTILIZAR EL ASISTENTE PARA CONSULTAS
– CAMBIOS EN EL RESULTADO
– CAMBIAR EL NOMBRE DE LOS CAMPOS EN LA TABLA
– CREAR CAMPOS CALCULADOS
– UTILIZAR PARÁMETROS
– EJERCICIOS
5- CONSULTAS AVANZADAS, FILTROS – UTILIZAR EL GENERADOR DE EXPRESIONES
– OTROS TIPOS DE CONSULTAS
– AGRUPACIÓN DE REGISTROS Y TOTALES
– FILTROS
– COMPACTAR Y REPARAR LA
BASE DE DATOS – EJERCICIOS
6- FORMULARIOS – CREAR UN FORMULARIO CON EL ASISTENTE PARA FORMULARIOS
– GUARDAR / ABRIR UN FORMULARIO
– IMPRIMIR UN FORMULARIO
– AᏖIR / BORRAR / MODIFICAR DATOS
– MODIFICAR EL FORMULARIO
– EJERCICIOS
7- INFORMES – TIPOS DE INFORMES
– CREAR INFORMES CON EL ASISTENTE PARA INFORMES
– VISTA PRELIMINAR
– MODIFICAR EL DISEÑO DEL INFORME
– CREAR GRUPOS Y TOTALES
– CREAR GRÁFICOS
– EJERCICIOS
TEMARIO DEL CURSO ACCESS 2003 NIVEL AVANZADO 1- GESTIÓN AVANZADA DE FORMULARIOS – EL CUADRO DE HERRAMIENTAS
– UTILIZAR EL CONTROL PERSONALIZADO CALENDAR
– USAR LA FUNCIÓN DBÚSQ
– USAR LA FUNCIÓN SIINM
– EJERCICIOS
2- GESTIÓN DE UNA BASE DE DATOS – CREAR UN PANEL DE CONTROL
– PANTALLA DE INICIO
– SEGURIDAD
– ADMINISTRAR UNA BASE DE DATOS
– REPLICAS DE BASES DE DATOS
– DIVISIÓN DE UNA BASE DE DATOS
– MANTENIMIENTO DE LA APLICACIÓN
– EJERCICIOS
3- PÁGINAS, HIPERVÍNCULOS
– PÁGINAS DE ACCESO A DATOS
– TABLAS DINÁMICAS
– HIPERVÍNCULOS
4- IMPORTAR Y EXPORTAR DATOS – IMPORTAR Y EXPORTAR A EXCEL
– EXPORTAR E IMPORTAR UN ARCHIVO DE TEXTO
– IMPORTAR UN OBJETO DE ACCESS
– VINCULAR TABLAS
– IMPORTAR Y EXPORTAR ARCHIVOS HTML
– IMPORTAR Y EXPORTAR ARCHIVOS
XML – EJERCICIOS
5- RELACIONES ENTRE TABLAS – TIPOS DE RELACIONES
* Ejercicios
– CREAR UNA RELACIÓN
– HACER CONSULTAS CON VARIAS TABLAS
– MODIFICAR UNA RELACIÓN
– ELIMINAR UNA RELACIÓN
– TIPOS DE COMBINACIONES
– BÚSQUEDA DE NO COINCIDENTES
– CREAR FORMULARIOS PARA TABLAS RELACIONADAS
– USAR LOS ANALIZADORES
– EJERCICIOS
6- TRABAJAR CON SQL – ¿QUÉ ES EL SQL?
– ESCRIBIR INSTRUCCIONES SQL
– CONSULTAS ESPECÍFICAS DE SQL
– EJERCICIOS
7- MACROS – ¿QUÉ ES UNA MACRO?
– CREAR UNA MACRO
– EJECUTAR UNA MACRO
– MODIFICAR UNA MACRO
– ASOCIAR UNA MACRO A UN BOTÓN
– ASIGNAR MACROS A EVENTOS
– APLICAR FILTROS MEDIANTE MACROS
– MACRO AUTOEXEC
– TRABAJAR CON GRUPOS DE MACROS
– MACRO AUTOKEYS
– CREAR MACROS QUE TOMAN DECISIONES
– BARRAS DE HERRAMIENTAS Y MENÚS CREADOS POR EL USUARIO
– EJERCICIOS
8- MÓDULOS – ¿QUÉ ES UN MÓDULO?
– CONCEPTOS BÁSICOS DE PROGRAMACIÓN
– CREACIÓN DE UN MÓDULO
– USAR UNA FUNCIÓN DE MÓDULO
– EJERCICIOS
En CEPI-BASE los cursos finalizan cuando el alumno ha terminado el temario
