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Centro de Formación Carpe Diem

Actuaciones En Drogodependencias


Centro de Formación Carpe Diem (España)

Curso - A Distancia

Duración

150 Horas

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Reconocido como curso Oficial por la Administración Pública (ESSSCAN) Residentes en España

75€ IVA inc.

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Detalles del curso

Tipo Curso Duración 150 Horas
Método / lugar contactar con el responsable A Distancia
Certificado / Título Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública (ESSSCAN)
Bolsa de empleo 6 inscritos y 77 ofertas de infojobs.net recibidas (información del 11/11/2009).
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Para qué te prepara Reconocido como curso Oficial por la Administración Pública (ESSSCAN)
Requisitos
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Temario

Actuaciones En Drogodependencias
Los cursos son a distancia:
- Con titulación Oficial.
- Con temario, evaluación, CD* y DVD* (*en la mayoría de los cursos).
- Acceso al Aula Virtual.
- Flexibilidad horaria.
- Tutorías online, vía email, telefónicas o presenciales.
Se envía a la dirección facilitada el temario, evaluación, CD interactivo, y se permite el acceso a las herramientas pedagógicas (biblioteca, diccionario, preguntas frecuentes, noticias ...) y de comunicación (mensajería, foros, enlaces ...) del aula virtual de Formación Carpe Diem.

La evaluación consta de las siguientes fases:
  • Comprobación de conocimientos:se lleva a cabo al iniciar y finalizar la evaluación en sí misma, siendo su objetivo comprobar los conocimientos del alumno antes y después de la realización del curso. No es puntuable.
  • Evaluación tipo test:los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso van quedando reflejados en las respuestas (A-B-C o V -F). Esta evaluación es puntuable.
  • Evaluación con preguntas a desarrollar:los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso van quedando reflejados en las respuestas (que serán desarrolladas por el alumno). Esta evaluación es puntuable.
  • Proyecto final:algunos cursos llevan integrada en su evaluación un pequeño proyecto final que han de entregar al final del curso.
Una vez corregida la evaluación del alumno, el equipo tutorial de Carpe Diem se pondrá en contacto con el mismo para comunicarle el resultado de la misma.
El curso en la modalidad "a distancia"incluye un DVDde la Fundación de Ayuda contra la Drogadiccción(FAD)y unCDinteractivo complementario al temario del curso.

1. CONCEPTOS GENERALES.


2. CLASIFICACIÓN Y ACCIÓN DE LAS DROGAS.
2.1 Clasificación.
2.2 Acción de las drogas.
A. Depresoras de S.N.C.
A.1 Opiáceos.
Mecanismos de acción.
Síndrome de abstinencia.
Consecuencias físicas.
Consecuencias psicológicas.
A.2 Alcohol.
Mecanismos de acción.
Síndrome de abstinencia.
Consecuencias físicas.
Consecuencias psicológicas.
A.3 Hipnótico - sedantes.
Mecanismos de acción.
Síndrome de abstinencia.
Consecuencias físicas.
Consecuencias psicológicas.
A.4 Inhalables.
Mecanismos de acción.
Consecuencias físicas.
Consecuencias psicológicas.
B. Psicoestimulantes del S.N.C.
B.1 Cocaína.
Mecanismos de acción.
Síndrome de abstinencia.
Consecuencias físicas.
Consecuencias psicológicas.
B.2 Anfetaminas.
Mecanismos de acción.
Síndrome de abstinencia.
Consecuencias físicas.
Consecuencias psicológicas.
B.3 Catinona.
B.4 Efedrina.
B.5 Xantina.
Mecanismos de acción.
Síndrome de abstinencia.
B.6 Nicotina.
Mecanismos de acción.
Síndrome de abstinencia.
Consecuencias físicas.
Consecuencias psicológicas.
C. Psicodislépticos o psicotomiméticos.
C.1 LSD.
Mecanismos de acción.
Síndrome de abstinencia.
Consecuencias físicas.
Consecuencias psicológicas.
C.2 Cannabis.
Mecanismos de acción.
Síndrome de abstinencia.
Consecuencias físicas.
Consecuencias psicológicas.
C.3 Drogas de diseño.
· MDMA o éxtasis.
Mecanismos de acción.
Síndrome de abstinencia.
Consecuencias físicas.
Consecuencias psicológicas.
· SPEED o metanfetamina.
Mecanismos de acción.
Consecuencias físicas.
Consecuencias psicológicas.
· Ketamina.
Mecanismos de acción.
Consecuencias físicas.
Consecuencias psicológicas.
· GHB o Éxtasis líquido.
Mecanismos de acción.
Consecuencias.
2.3 Consecuencias clínicas asociadas al abuso de drogas.
2.3.1 Trastornos psicológicos originados por el abuso de drogas.
1. Trastorno de ansiedad inducido por sustancias.
2. Trastornos del estado de ánimo.
3. Trastornos psicóticos.
4. Trastornos de personalidad.
2.3.2 Trastornos físicos originados por el abuso de drogas.
· Hepatitis.
· SIDA.
· Otros trastornos físicos.

3. FACTORES DE INICIO Y MANTENIMIENTO DE LA DROGADICCIÓN.

3.1 Factores de inicio del consumo de drogas.
* Factores personales.
* Factores del entorno próximo.
* Factores ambientales globales.
3.2 Mantenimiento en el consumo de drogas.

4. PRIMEROS AUXILIOS EN CASO DE ABUSO DE DROGAS (SOBREDOSIS).

4.1 La sobredosis de drogas.
4.2 Pasos para realizar los primeros auxilios.

5. TRATAMIENTOS EN DROGODEPENDENCIAS.
5.1 Bases para el tratamiento.
5.2 Protocolos de tratamiento.
5.3 Tratamientos específicos.
* Tratamiento de opiáceos.
* Tratamiento del alcohol.
* Tratamiento de la cocaína.
* Tratamiento del tabaco.
* Tratamiento del cannabis.
* Tratamiento drogas de diseño.
· MDMA (éxtasis) y similares.
· GHB (gammahidroxibutirato) y similares.
· Ketamina.

6. RECURSOS DE TRATAMIENTO PARA LAS DROGODEPENDENCIAS.

· Centros de tratamientos ambulatorios públicos.
· Dispositivos de apoyo.
· Programas.

7. DIETAS.


8. COMUNIDADES TERAPÚTICAS.
8.1 Introducción.
8.2 La comunidad como método.
8.3 Tipos de comunidades terapéuticas.

9. LA FAMILIA DEL DROGODEPENDIENTE.


10. REINSERCIÓN DE DROGODEPENDIENTES.
10.1 Concepto de reinserción.
10.2 Criterios básicos de la reinserción de los drogodependientes.
10.3 Principios básicos de toda reinserción.
10.4 Cómo se planifica una reinserción.
10.5 Programa de integración sociolaboral.

11. PREVENCIÓN DE LA DROGADICCIÓN.
11.1 ¿Qué es prevenir?
11.2 Ámbitos de prevención.
11.3 Actividad de prevención:
Entrenamiento en habilidades sociales.

12. GLOSARIO.

ANEXO 1.Caso Práctico.
ANEXO 2.Ejemplos de programas de prevención.
1. Programas de prevención de drogas en adolescentes.
2. Programa para la prevención de adicciones para niños
ANEXO 3.Ejemplo de programa de rehabilitación residencial.
ANEXO 4.Detección de jóvenes consumidores.
ANEXO 5.Ejemplos de formularios.
Ejemplo de formulario para el reconocimiento inicial del paciente.
Ejemplo de formulario de evaluación para la selección de la forma de intervención.
BIBLIOGRAFÍA.
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Opiniones
FATIMA
diciembre, 2008 INTERESANTE  

EL CURSO ME HA PARECIDO POR LO GENERAL MUY AMENO DE LEER Y ENTENDER
¿Te ha sido útil esta opinion?
 
Reviews
Anónimo
enero, 2009 Valoración:

Profesores
Temario
Instalaciones


Atención al alumno
Realización de contactos
Material didáctico



Sobre el curso:
Pues en general, recomendaría este curso, porque de todos los curso que he buscado en internet, para realizar a distancia relacionados con el tema de las drogas, es el que más se ajustaba a mis preferencias, en los siguientes aspectos: por la relación calidad precio, el temario, en cuanto a estructura, contenido, el número de horas con respecto al precio es muy positivo, la presentación, entrega del material, conocimientos aportados y una de las cuestiones que más valoro es que sea reconocido oficialmente por la administración pública y así baremable en bolsas de trabajo, oposiciones, etc. Independientemente del campo en el que se trabaje o estudie, creo que es muy positivo conocer profundamente el tema de las drogas, ya sea para ayudar a un familiar, un amigo, alguien que te necesite... cuando recibí la información detallada del curso, no lo dude y me matricule rápidamente.

Sobre el centro:
Recomendaría este centro para realizar cursos porque en principio, disponen de una gran variedad en todos los campos, la relación calidad precio me parece de los mejores cursos consultados, el que sean reconocidos oficialmente me parece uno de los motivos más valorables a la hora de elegir un curso, otra nota importante a destacar es cómo están desarrollados los temas, ya que el material se hace muy ameno de leer y entender. y en cuanto al trato con los profesionales, en todo momento que he tenido que contactar con el centro, me han atendido con rapidez y eficacia

Lo que más me ha gustado:
Vuelvo a repetirme en cuanto a la calidad precio. El temario se ajusta a mis necesidades, las horas del curso y el que sea reconocido oficialmente y baremable. También la rapidez en la entrega y precio

Lo que menos me ha gustado:
No hay nada del curso que pueda destacar como negativo, pues de todos los que he realizado, creo que volveré a realizar algún otro curso más adelante.

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Sobre Centro de Formación Carpe Diem

Descripción del centro
El Centro de Formación Universitario y Profesional CARPE DIEM, surge para cubrir las necesidades tanto académicas como profesionales de la población.
En nuestro Centro ofrecemos cursos tanto presenciales como a distancia en materias de Psicología, Ciencias de la Salud, Magisterio, Restauración, Turismo, Logopedia, Biblioteconomía y Documentación, preparación a oposiciones, psicotécnicos, etc.

Los cursos a DISTANCIA se envían contrareembolso, y el alumno tiene derecho a horas de tutorías, tanto presenciales como telefónicas, bajo cita previa. Se envía todo el material necesario para la realización del curso (libro, cuaderno evaluativo, programa para realizarlo por ordenador, información adicional).

Un equipo profesional respalda la acción educativa y de actualización de los cursos a DISTANCIA.

Ponte en contacto con nosotros y te enviaremos la información que necesites, así como los contenidos de los cursos que te interesen, sin ningún tipo de compromiso y gratuitamente.

Un saludo
Sonia Luna
Directora del Centro de Formación CARPE DIEM

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