Adaptaciones Curriculares

Modulo i

Adaptaciones curriculares en psicopedagogía

Unidad 1

Adaptaciones curriculares

1. 1. ¿qué son las adaptaciones curriculares?. 3

1. 2. ¿cuál es el proceso que se debe seguir para realizar adaptaciones curriculares?. 4

1. 3. ¿bajo qué principios se realizaran las adaptaciones curriculares?. 6

1. 4. ¿cuántos tipos de adaptaciones curriculares existen?. 7

a) adaptaciones curriculares significativas……………………7

b) adaptaciones curriculares no significativas………………. 8

c) adaptaciones curriculares de acceso…………………………. 8

i) de acceso físico……………………………………………………. 8

ii) de acceso a la comunicación …………………………………. 9

iii) adaptaciones individualizadas………………………………. 9

Unidad 2

Actividades para trabajar con niños con problemas de aprendizaje.

2. 1. alteraciones en la lectura………………………………………. ……10

2. 2. alteraciones del lenguaje…………………………………. …………. 12

2. 3. concentración……………………………………………………………. 13

2. 4. disortografía………………………………………………………………. 18

2. 5. dislexia ………………………………………………………………………. 25

2. 6. disgrafía………………………………………………………………………. 32

2. 7. discalculia……………………………………………………………………38

Unidad 3

Actividades para trabajar con niños con necesidades educativas especiales.

3. 1. discapacidad auditiva…. ……………………………………………. …. 45

3. 2. discapacidad visual………………………………………………………. 53

3. 3. discapacidades físicas……………………………………………………56

3. 4. discapacidad físico – orgánicas………………………………………59

3. 5. discapacidad mental……………………………………………………. 60

3. 6. síndrome de down…………………………………………………………. 64

3. 7. hiperactividad………………………………………………………………. 67

3. 8. problemas de conducta…………………………………………………. 69

3. 9. superdotados……………………………………………………………. …70

Bibliografia