Administración de Empresas Educativas

Existe hoy, un nuevo y creciente interés por el estudio de los problemas de Organización y Administración Escolar. Este hecho se explica, de un lado, por la extensión y diversificación de los servicios de enseñanza, que insumen grandes sumas de dinero y exigen medidas eficientes; y de otro lado, por una mejor comprensión de las funciones sociales de la escuela, las cuales requieren mayor integración. La primera de estas causas determinó que se ensayara la aplicación a los servicios educativos, de patrones de Organización y Administración, creados en empresas de otros tipos; mientras que la segunda transformó el espíritu mismo de la materia pedagógica, sus objetivos y sus métodos.

En efecto, los pequeños problemas de rutina de cada establecimiento de enseñanza, no constituyen ya un objeto; pues se ha comprobado que, por importantes que sean en cada caso particular, no llegan a tener verdadero significado, sino cuando están encuadrados dentro de las funciones globales de cada escuela o conjunto de escuelas y en los demás servicios complementarios. Se ha comprobado también que esas funciones no pueden ser reguladas por el arbitrio de los educadores, ni menos por la libre inspiración de los gobernantes. Deben ser analizados y comprendidos sobre la base de la Filosofía Social de cada pueblo actuante, las aspiraciones de índole política determinadas por ese modo de entender la vida y necesariamente, por las condiciones de la estructura económica de cada país.

Plan de Estudios:

Módulo 1: La Realidad de la Organización y Administración Escolar
Módulo 2: Diferentes escalas y planos de estudio
Módulo 3: Los Administradores Escolares en Acción
Módulo 4: Sistemas públicos de enseñanza y problemas de política y legislación
Módulo 5: Organización y Administración de la Primera Enseñanza
Módulo 6: Organización y Administración de la Segunda enseñanza
Módulo 7: Cooperación democrática en la vida interna en las escuelas
Módulo 8: Economía y Finanzas de la Educación