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Curso para trabajadores - Online

Duración

66 Horas

Inicio

03/03/2008

Dirigido a

Trabajadores ocupados en centros de trabajo de la Comunidad Autónoma de Madrid. Plan de Formación Co... ver másntinua dirigido a trabajadores de todos los sectores de actividad y de todas las ...

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Detalles del curso

Tipo Curso para trabajadores Duración 66 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Online
Dirigido a Trabajadores ocupados en centros de trabajo de la Comunidad Autónoma de Madrid.
Prioridad para Trabajadores en activo (40% máx. para desempleados). Los centros de formación podrán establecer, dentro de los límites indicados anteriormente, porcentajes distintos de participación.
Consultar con el centro.
Para qué te prepara El objetivo general es profundizar en el concepto de video digital y llegar a dominar completamente este editor de video digital para poder realizar películas de vídeo creativas y disponibles para su publicación y reproducción en distintos tipos de reproductores, incluida la web.
Requisitos
Plan de Formación Continua dirigido a trabajadores de todos los sectores de actividad y de todas las categorías profesionales
Precio Curso gratis, subvencionado por el Estado

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Temario

Adobe Premiere
Curso: Adobe Premiere

Finalidad:
  • Esta acción formativa se dirige a personas cuyo entorno de trabajo esté relacionado con el mundo del vídeo digital y más concretamente con el área de creación y edición de vídeo y audio digital.
  • El objetivo general es profundizar en el concepto de video digital y llegar a dominar completamente este editor de video digital para poder realizar películas de vídeo creativas y disponibles para su publicación y reproducción en distintos tipos de reproductores, incluida la web. Se trata de un curso teórico que solamente permite realizar prácticas sobre el CD Rom multimedia que constituye su material básico de estudio..
Los objetivos específicos son: aclarar los conceptos básicos de vídeo digital y edición de vídeo; introducir transiciones en las películas; animar películas y añadir sonido; utilizar superposiciones y filtros de audio y vídeo, crear, modificar y editar títulos y créditos.

Al finalizar el curso, el alumno será capaz de crear su propia película de video digital editando, modificando y enlanzando otras películas y aplicando con rigor las herramientas que el programa pone a su disposición.

Contenido:
La materia troncal de la acción formativa está dividida en dos módulos: Edición básica de vídeo (31 horas lectivas) y Edición profesional con Adobe Premiere (29 horas lectivas) que se encuentran en el CD Rom multimedia que recibe el alumno, finalmente contiene un módulo sobre Sensibilización medioambiental (6 horas lectivas) que está incorporado dentro de la plataforma de teleformación eafor.

La acción profundiza sobre el concepto de vídeo digital y las herramientas de edición de vídeo de la aplicación, para desarrollar en el alumno los conocimientos y la práctica que le permitan crear sus propias películas de una manera profesional. El módulo sobre sensibilización medioambiental informa al alumno sobre la normativa y las medidas preventivas y correctoras aplicables.

El alumno, además de las actividades de estudio teórico-prácticas que se le proponen en el CD ROM, tendrá que realizar ejercicios y una prueba de evaluación continua que encontrará en la plataforma de teleformación. Los momentos en que debe realizar cada una de estas tareas se encuentran descritos en la Guía didáctica del curso (que tiene accesible a lo largo de todo el curso en la plataforma de teleformación); debe realizar los ejercicios tras el estudio de cada uno de los temas de estudio y la prueba de evaluación, al completar el estudio de todos los temas.

En la plataforma de teleformación también accederá a un conjunto de casos prácticos sobre la materia objeto de estudio; casos, que podrá remitir a su teletutor/a para su corrección.

En cualquier momento estos elementos didácticos pueden ser impresos por el formando y trabajar "off line" sobre ellos (cuestión ésta que sucede con cierta frecuencia), por lo que se puede dar la paradoja de que el alumno no esté mucho tiempo conectado "on line" y termine el curso de forma satisfactoria.

En cualquier caso, el tiempo de conexión, junto a los ejercicios y la evaluación realizada en la plataforma formarán parte del expediente del alumno, y serán los elementos que servirán para certificar su aprendizaje.

A continuación se desarrolla el guión de la acción formativa:
  • Módulo: edición básica de vídeo
    • Teoría:
      1. Instalación de la aplicación.
      2. ¿Qué podemos hacer con Adobe Premiere?.
      3. Conocer el área de trabajo de Adobe Premiere.
      4. Conceptos básicos sobre edición de vídeo
      5. Vamos a editar un vídeo
      6. Introducción de transiciones
      7. Animar la película
      8. Añadir sonido.
    • Práctica:
      • Edición de un vídeo: En esta práctica los alumnos montarán una película de vídeo partiendo de las películas de ejemplo que acompañan a la aplicación y siguiendo las instrucciones del profesor. En ella se insertará y editará sonido y se añadirán transiciones entre distintos clips de película.
    • Ejercicios de cada uno de los temas anteriores
      • Para la realización de la parte práctica de este módulo ("prácticas" contenidas en el CD Rom más ejercicios), cada participante empleará 9 horas de las 31 que tiene como duración total.
  • Módulo: edición profesional con adobe premiere
    • Teoría:
      1. Algo más en la edición de vídeo
      2. Edición profesional de vídeo
      3. Superposiciones y filtros de audio y video
      4. Clips y subclips virtuales
      5. Crear títulos
    • Práctica:
      • Película de vídeo para la web: En esta práctica el alumno creará una película sobre un tema de su interés en cuya elaboración utilizará la mayor parte de los conocimientos a lo largo del curso. Una vez finalizada la optimizará para poder difundirla a través de la web.
    • Ejercicios de cada uno de los temas anteriores.
      • Para la realización de la parte práctica de este módulo ("prácticas" contenidas en el CD Rom más ejercicios), cada participante empleará 10 horas de las 29 que tiene como duración total.
  • Evaluación de aprendizaje.
  • Evaluación de calidad final.
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Dónde Madrid, c/ Maldonado, 53 ver mapa
Cuándo Inicio: 03/03/2008 ver calendario
 
Dónde Madrid, c/ Maldonado, 53 ver mapa
Cuándo Inicio: 02/06/2008 ver calendario
 
Dónde Madrid, c/ Maldonado, 53 ver mapa
Cuándo Inicio: 01/09/2008 ver calendario
 

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Sobre MASERCISA. Escuela de Formación de UGT Madrid.

Descripción del centro
MASERCISA es el instrumento técnico de UGT-MADRID al que se le encomienda la gestión integral de la Formación para el Empleo actuando bajo las premisas de transparencia, eficacia y, sobre todo, calidad. En UGT MADRID apostamos por la formación de los trabajadores a lo largo de toda la vida para actualizar sus competencias profesionales y mejorar la calidad a las empresas. MASERCISA dispone, desde hace más de una década, de una amplia experiencia en el diseño, gestión y ejecución de planes y cursos de formación tanto para trabajadores en paro como para trabajadores ocupados, en especialidades de los diferentes sectores de actividad de la economía madrileña. MASERCISA desarrolla su actividad en la gestión para trabajadores ocupados y de trabajadores en paro. Con respecto a los ocupados, a través de los "Contratos Programa" (planes de formación intersectoriales y planes sectoriales); y de la formación de las empresas que utilizan su crédito de formación para cualificar a sus trabajadores. Con respecto a los trabajadores en paro a través del Plan de Formación e Inserción Profesional (Plan F.I.P.) En este sentido, ofrecemos los siguientes servicios: 1.- Análisis de Necesidades de Formación.- Para realizar una buena planificación es premisa indispensable. MASERCISA realiza un análisis y un diagnóstico de las demandas y requerimientos formativos que precisan los trabajadores/as. 2.- Diseño y planificación.- Como consecuencia de la información que nos suministra la fase anterior, MASERCISA adapta los contenidos, metodología, duración y demás variables de los cursos a las necesidades detectadas. Así, contamos con un amplio panel de acciones formativas actualizándolas y revisándolas permanentemente. 3.- Implementación de planes y acciones de formación.- A través de la impartición de las diferentes especialidades (en las distintas modalidades: presencial, distancia, teleformación y mixta) por profesionales con contrastada experiencia, en instalaciones dotadas con los medios y recursos técnicos y materiales necesarios para lograr una formación de calidad que proporcione un máximo impacto en los trabajadores y en el desarrollo de sus competencias. 4.- Gestión técnica y administrativa. Para prestar los servicios anteriormente señalados con una eficacia y eficiencia plena es preciso conocer las diferentes ayudas y subvenciones existentes y la normativa que la regula para gestionarlas y tramitarlas correctamente. MASERCISA también desarrolla esta labor de gestión y asesoramiento.

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