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CONDUCTA FORMACIÓN, S.L.

Alemán Intensivo


CONDUCTA FORMACIÓN, S.L. (España)

Curso - A Distancia

Duración

64 Horas

Dirigido a

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250 - 208€ IVA inc.

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Matricula Cerrada

 

Detalles del curso

Tipo Curso Duración 64 Horas
Método / lugar Andrea Guzzo Contactar A Distancia
Certificado / Título DIPLOMA ACREDITATIVO DE CONDUCTA FORMACIÓN
Alumnos por clase 25
Alumnos presentados 2.500 en el último año
Dirigido a El curso Alemán de CONDUCTA FORMACIÓN es un curso intensivo para el manejo de esta lengua internacional, que asegura un conocimiento esencial de este idioma. cada vez más introducido en nuestro país tanto en el mercado comercial y laboral como turístico.
Para qué te prepara Adquirir conocimientos básicos de la lengua alemana que le permiten utilizar las expresiones más usuales a la hora de saludar a los clientes, en la reservas de habitaciones, en recepción, etc. Transmitir la importancia de atender al cliente en su propio idioma. Capacitar al trabajador con conocimientos para sus funciones acogida de clientes, presentaciones, llamadas de teléfonos, peticiones...
Precio 250 - 208€ IVA inc.
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Temario

Alemán Intensivo

PROGRAMA

  • Tema 1. Saludar, presentarse, el alfabeto, el presente y pronombres personales.
  • Tema 2. Hablar de nacionalidades y residencias, los números (I), preposiciones y los artículos.
  • Tema 3. La comida y la bebida, pedir algo, los números (II), el tiempo presente y los artículos.
  • Tema 4. Telefonear, rasgos, el plural, la negación y los números (III)
  • Tema 5. La hora la fecha, viajar, los verbos separables y los verbos modales (I)
  • Tema 6. El tiempo libre, los verbos modales (II), la hora y la fecha, los pronombres personales de acusativo.
  • Tema 7. El tiempo libre, el dativo, la frecuencia, expresar los gustos y la familia.
  • Tema 8. Postales y cartas, felicitaciones, el dativo y el acusativo y fiestas similares.
  • Tema 9.El pretérito perfecto, hablar del pasado, la fecha, dar la hora y los demostrativos.
  • Tema 10. El tráfico, ir de compras preguntar por una dirección, explicar cómo llegar a un lugar, posición y dirección y el imperativo.
  • Tema 11. El día a día, lugares donde vivir, pretérito perfecto, los colores y la declinación de los adjetivos.
  • Tema 12. Habitaciones y mobiliario, preposiciones y los demostrativos.
  • Tema 13. El tiempo y el clima, frases subordinadas, quedar con alguien, invitar a alguien y verbos reflexivos.
  • Tema 14. Ir de compras, comida y bebida, medidas y pesos, el comparativo y el superlativo.
  • Tema 15. Oficios, rasgos, el präterium de haben y sein y el medio. ambiente.
  • Tema 16. Materiales, el präteritum de los verbos modales, razonamientos, suposiciones y comparar.
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Sobre CONDUCTA FORMACIÓN, S.L.

Descripción del centro
¿Qué Ofrecemos?
Servicios Formativos Integrales.


Gestión basada en la consecución de objetivos.

Nuestra actuación como Consultores de formación, se centra en las siguientes líneas estratégicas:

Detección y análisis de necesidades formativas.

Diseño, elaboración y justificación de los planes de formación.

Planificación, eleaboración y seguimiento del presupuesto económico asignado al plan, así como la gestión de las subvenciones y bonificaciones económicas específicas.

Organización e impartición de las acciones formativas, en modalidad presencial, a distancia y on-line.

Gestión de la logística formativa; proveedores, materiales didácticos, aulas e instalaciones de impartición, etc.

Mejora continua. Evaluación continua y seguimiento del impacto y consecución de los objetivos del plan de formación.
Ventajas de estudiar en CONDUCTA FORMACIÓN, S.L.
Objetivos de la formación profesional para el empleo. Favorecer la formación a lo largo de la vida de los trabajadores desempleados y ocupados, mejorando su capacitación profesional y desarrollo personal. Proposrcionar a los trabajadores los conocimientos y las prácticas adecuadas a las competencias profesionales requeridas en el mercado laboral y a las necesidades de las empresas. Contribuir a la mejora de la productividad y competitividad de las empresas. Mejorar la empleabilidad de los trabajadores, especialmente de los que tienen mayores dificultades de mantenimiento del empleo o de inserción laboral. Promover que las competencias profesionales adquiridas por los trabajadores tanto a través de procesos formativos (formales y no formales), como de la experiencia laboral, sean objeto de acreditación.
Breve Historia del centro
Conducta Formación es una organización especializada en la formación de personal, con más de una década de experiencia en el ámbito de la formación. Nuestro objetivo es aportar servicios con valor añadido para las empresas y particulares implicándonos en su proyecto y compartiendo sus objetivos para garantizar el éxito de la gestión formativa. Definimos las necesidades de formación, desarrollamos y asesoramos acerca de la elaboración y diseño de planes de formación, seleccionando las modalidades formativas más adecuadas según las necesidades estratégicas y operativas de cada organización. Impartición de acciones formativas cuyos programas están adaptados al contexto profesional y sectorial de las empresas, basándonos en metodologías pedagógicas orientadas al perfil de los alumnos y su aprendizaje, garantizando la transferencia de los conocimientos al puesto de trabajo.
Centro especializado en
Nuestras áreas formativas de actuación son las siguientes: -Calidad y Medioambiente -Comercio -Formación Académica -Gestión y Dirección de Empresas -Hostelería -Idiomas -Industria -Informática -Logística -Marketing y Ventas -Masters y Postgrados -Prevención de riesgos laborales -Recursos Humanos -Sanidad El sistema de aprendizaje de todos nuestros cursos de formación continua se organiza a partir de dos modelos: A distancia y Online. En la modalidad a distancia, el alumno recibe el material didáctico en casa (contará con un temario actual y completo) En la modalidad Online, le adjudicaremos unas claves de acceso para que desarrolle su formación en la plataforma web. En la modalidad Online con tutoría, además de lo ya citado en el sistema anterior, el alumno va a tener un seguimiento más directo por parte del profesorado, contando además con la posibilidad de realizar cualquier tipo de consulta sobre los contenidos.

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