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Ábac Formació

Alemán sin Limites


Ábac Formació (España)

Curso - Online

Duración

520 Horas

Dirigido a

A trabajadores en activo Residentes en España

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Detalles del curso

Tipo Curso Duración 520 Horas
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Dirigido a A trabajadores en activo
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Curso de Alemán  3
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Curso Superior Alemán Avanzado (Nivel Oficial Consejo Europeo B2.2)  3
Instituto Europeo de Estudios Empresariales - INESEM -
A Distancia - Precio: Consultar  (Subvención)
Atención garantizada
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Temario

Alemán sin Limites

Deutsch Grenzenlos

Für diejenigen, die gerne etwas gemächlicher Deutsch lernen wollen. Deutsch Grenzenlos umfasst eine Reihe von Kursen, die für Schüler über vierzehn Jahre entworfen wurden. Der Schüler lernt die Sprache mittels Übungen und Redewendungen, die durch Bild- und Videomaterial unterstützt werden. Diese Merkmale helfen dem Benutzer dabei, die Grammatik im Kontext und auf natürliche Art und Weise zu lernen


Modul 1: Deutsch Grundstufe Block 1

Für diejenigen, die es vorziehen, Deutsch auf eine ruhigere Art zu lernen. Deutsch für Erwachsene ist eine Reihe von Kursen, die für Schüler ab fünfzehn Jahren entworfen wurden. Der Schüler lernt mittels Übungen, Sätzen und visueller Unterstützung und Aufgaben. Diese charakteristischen Merkmale helfen dem Anwender, die Grammatik auf eine natürliche und kontextuelle Art zu erlernen.


Lektion 1: Begrüssung - Einheit 1

In dieser Stufe lernen die Studenten die Personalpronomen, die Konjugation des Präsens, das Alphabet, wie man Fragen stellt und Information weitergibt, über tägliche Routine zu sprechen, wie man Essen bestellt oder Kleidungkauft, usw.

Kapitel 1: Wortschatz

Kapitel 2: Dialog 1

Kapitel 3: Wortschatz im Kontext 1

Kapitel 4: Dialog 2

Kapitel 5: Wortschatz im Kontext 2

Kapitel 6: Dialog 3


Lektion 2: Begrüssung - Einheit 2

In dieser Stufe lernen die Studenten die Personalpronomen, die Konjugation des Präsens, das Alphabet, wie man Fragen stellt und Information weitergibt, über tägliche Routine zu sprechen, wie man Essen bestellt oder Kleidung kauft, usw.

Kapitel 1: Vorstellung des Inhalts 1

Kapitel 2: Praktische Übung 1

Kapitel 3: Ausdrücke 1

Kapitel 4: Vorstellung des Inhalts 2

Kapitel 5: Praktische Übung 2

Kapitel 6: Ausdrücke 2



Lektion 3: Begrüssung - Einheit 3

In dieser Stufe lernen die Studenten die Personalpronomen, die Konjugation des Präsens, das Alphabet, wie man Fragen stellt und Information weitergibt, über tägliche Routine zu sprechen, wie man Essen bestellt oder Kleidung kauft, usw.

Kapitel 1: Verständnisübung 1

Kapitel 2: Verständnisübung 2

Kapitel 3: Konsolidierung

Kapitel 4: Situationen aus dem richtigen Leben

Kapitel 5: Abschliessende Verständnisübung


Lektion 4: Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag - Einheit 1

Kapitel 1: Wortschatz

Kapitel 2: Dialog 1

Kapitel 3: Vorstellung des Inhalts 1

Kapitel 4: Dialog 2

Kapitel 5: Vorstellung des Inhalts 2

Kapitel 6: Dialog 3

Kapitel 7: Vorstellung des Inhalts 3


Lektion 5: Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag - Einheit 2

Funktionen: Leute vorstellen. Nach dem Alter fragen. Wörter buchstabieren. Zählen von 1 bis 10. Grammatik: Nach dem Alter fragen. Nach dem Beruf fragen (ohne Artikel). Wortschatz: Zahlen. Alter. Vorstellungen.

Kapitel 1: Wortschatz im Kontext 1

Kapitel 2: Hörverständnisübung 1

Kapitel 3: Wortschatz im Kontext 2

Kapitel 4: Hörverständnisübung 2

Kapitel 5: Wortschatz im Kontext 3

Kapitel 6: Ausdrücke 1

Kapitel 7: Aussprache

Kapitel 8: Ausdrücke 2


Lektion 6: Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag - Einheit 3

Funktionen: Leute vorstellen. Nach dem Alter fragen. Wörter buchstabieren. Zählen von 1 bis 10. Grammatik: Nach dem Alter fragen. Nach dem Beruf fragen (ohne Artikel). Wortschatz: Zahlen. Alter. Vorstellungen.

Kapitel 1: Konsolidierung 1

Kapitel 2: Situationen aus dem richtigen Leben

Kapitel 3: Konsolidierung 2

Kapitel 4: Situationen aus dem richtigen Leben 2

Kapitel 5: Abschliessende Verständnisübung



Lektion 7: Neue Leute kennenlernen - Einheit 1

Funktionen: Leute vorstellen. Nach dem Alter fragen. Wörter buchstabieren. Zählen von 1 bis 10. Grammatik: Nach dem Alter fragen. Nach dem Beruf fragen (ohne Artikel). Wortschatz: Zahlen. Alter. Vorstellungen.

Kapitel 1: Wortschatz

Kapitel 2: Wortschatz im Kontext 1

Kapitel 3: Dialog 1

Kapitel 4: Wortschatz im Kontext 2

Kapitel 5: Dialog 2

Kapitel 6: Wortschatz im Kontext 3


Lektion 8: Neue Leute kennenlernen - Einheit 2

Kapitel 1: Vorstellung des Inhalts

Kapitel 2: Ausdrücke 1

Kapitel 3: Konsolidierung 1

Kapitel 4: Ausdrücke 2

Kapitel 5: Konsolidierung 2

Kapitel 6: Ausdrücke 3

Kapitel 7: Konsolidierung 3

Kapitel 8: Ausdrücke 4


Lektion 9: Neue Leute kennenlernen - Einheit 3

Funktionen: Nach der Staatsangehörigkeit fragen. Persönliche Information geben. Grammatik: Artikel.

Fragepronomen. Verb SEIN. Präposition AUS. Wiederholung des Alphabets. Wortschatz: Länder.

Staatsangehörigkeiten. Nachnamen. Tätigkeiten.

Kapitel 1: Hörverständnisübung 1

Kapitel 2: Aussprache

Kapitel 3: Hörverständnisübung 2

Kapitel 4: Konsolidierung 1

Kapitel 5: Situationen aus dem richtigen Leben 1

Kapitel 6: Konsolidierung 2

Kapitel 7: Situationen aus dem richtigen Leben 2

Kapitel 8: Aktivität

Kapitel 9: Abschliessende Verständnisübung



Lektion 10: Auf der Party - Einheit 1

Funktionen: Nach der Staatsangehörigkeit fragen. Persönliche Information geben. Grammatik: Artikel.

Fragepronomen. Verb SEIN. Präposition AUS. Wiederholung des Alphabets. Wortschatz: Länder.

Staatsangehörigkeiten. Nachnamen. Tätigkeiten.

Kapitel 1: Wortschatz

Kapitel 2: Dialog 1

Kapitel 3: Wortschatz im Kontext 1

Kapitel 4: Dialog 2

Kapitel 5: Wortschatz im Kontext 2

Kapitel 6: Dialog 3

Kapitel 7: Wortschatz im Kontext 3

Kapitel 8: Wortschatzüberprüfung


Lektion 11: Auf der Party - Einheit 2

Funktionen: Nach der Staatsangehörigkeit fragen. Persönliche Information geben. Grammatik: Artikel.

Fragepronomen. Verb SEIN. Präposition AUS. Wiederholung des Alphabets. Wortschatz: Länder.

Staatsangehörigkeiten. Nachnamen. Tätigkeiten.

Kapitel 1: Vorstellung des Inhalts 1

Kapitel 2: Aussprache

Kapitel 3: Vorstellung des Inhalts 2

Kapitel 4: Vorstellung des Inhalts 3

Lektion 12: Auf der Party - Einheit 3

Kapitel 1: Ausdrücke 1

Kapitel 2: Hörverständnisübung 1

Kapitel 3: Ausdrücke 2

Kapitel 4: Hörverständnisübung 2

Kapitel 5: Ausdrücke 3

Kapitel 6: Konsolidierung

Kapitel 7: Situationen aus dem richtigen Leben

Kapitel 8: Abschliessende Verständnisübung


Lektion 13: Martinas Arbeit. Ihr erster Tag - Einheit 1

Funktionen: Persönliche Information fragen und geben. Über Leute reden. Grammatik: Verb SEIN: negative Form. Verb SEIN: interrogative Form. Plural Substantive. Wortschatz: Berufe. Adjektive. Weitere Staatsangehörigkeiten.

Kapitel 1: Wortschatz

Kapitel 2: Dialog 1

Kapitel 3: Wortschatz im Kontext 1

Kapitel 4: Dialog 2

Kapitel 5: Wortschatz im Kontext 2

Kapitel 6: Dialog 3

Kapitel 7: Wortschatzüberprüfung


Lektion 14: Martinas Arbeit. Ihr erster Tag - Einheit 2

Funktionen: Persönliche Information fragen und geben. Über Leute reden. Grammatik: Verb SEIN: negative Form. Verb SEIN: interrogative Form. Plural Substantive. Wortschatz: Berufe. Adjektive. Weitere Staatsangehörigkeiten.

Kapitel 1: Vorstellung des Inhalts

Kapitel 2: Übungen


Lektion 15: Martinas Arbeit. Ihr erster Tag - Einheit 3

Funktionen: Persönliche Information fragen und geben. Über Leute reden. Grammatik: Verb SEIN: negative Form. Verb SEIN: interrogative Form. Plural Substantive. Wortschatz: Berufe. Adjektive. Weitere Staatsangehörigkeiten.

Kapitel 1: Aussprache

Kapitel 2: Ausdrücke 1

Kapitel 3: Hörverständnisübung 1

Kapitel 4: Hörverständnisübung 2

Kapitel 5: Ausdrücke 2

Kapitel 6: Hörverständnisübung 3

Kapitel 7: Konsolidierung

Kapitel 8: Situationen aus dem richtigen Leben

Kapitel 9: Abschliessende Verständnisübung


Lektion 16: Über sich selbst reden - Einheit 1

Kapitel 1: Wortschatz

Kapitel 2: Dialog 1

Kapitel 3: Wortschatz im Kontext 1

Kapitel 4: Dialog 2

Kapitel 5: Wortschatz im Kontext 2

Kapitel 6: Dialog 3

Kapitel 7: Wortschatz im Kontext 3

Kapitel 8: Wortschatzüberprüfung

Lektion 17: Über sich selbst reden - Einheit 2

Funktionen: Besitz ausdrücken. Nach der Uhrzeit fragen und diese mitteilen. Nähe und Entfernung angeben. Bilder beschreiben. Grammatik: Da ist / da sind / es gibt. Demonstrativpronomen. Einige / etwas / nichts. Possessivpronomen. Irreguläre Singulare und Plurale. Wortschatz: Wochentage. Tagesabschnitte. Zahlen von 0 bis 12.

Kapitel 1: Vorstellung des Inhalts 1

Kapitel 2: Aussprache

Kapitel 3: Vorstellung des Inhalts 2



Lektion 18: Über sich selbst reden - Einheit 3

Funktionen: Besitz ausdrücken. Nach der Uhrzeit fragen und diese mitteilen. Nähe und Entfernung angeben. Bilder beschreiben. Grammatik: Da ist / da sind / es gibt. Demonstrativpronomen. Einige / etwas / nichts. Possessivpronomen. Irreguläre Singulare und Plurale. Wortschatz: Wochentage. Tagesabschnitte. Zahlen von 0 bis 12.

Kapitel 1: Ausdrücke 1

Kapitel 2: Hörverständnisübung 1

Kapitel 3: Ausdrücke 2

Kapitel 4: Hörverständnisübung 2

Kapitel 5: Konsolidierung 1

Kapitel 6: Hörverständnisübung 3

Kapitel 7: Konsolidierung 2

Kapitel 8: Situationen aus dem richtigen Leben

Kapitel 9: Aktivität

Kapitel 10: Abschliessende Verständnisübung


Lektion 19: Der Tagesablauf eines Bürgermeisters - Einheit 1

Funktionen: Besitz ausdrücken. Nach der Uhrzeit fragen und diese mitteilen. Nähe und Entfernung angeben. Bilder beschreiben. Grammatik: Da ist / da sind / es gibt. Demonstrativpronomen. Einige / etwas / nichts. Possessivpronomen. Irreguläre Singulare und Plurale. Wortschatz: Wochentage. Tagesabschnitte. Zahlen von 0 bis 12.

Kapitel 1: Wortschatz

Kapitel 2: Dialog 1

Kapitel 3: Wortschatz im Kontext 1

Kapitel 4: Dialog 2

Kapitel 5: Wortschatz im Kontext 2

Kapitel 6: Dialog 3

Kapitel 7: Wortschatz im Kontext 3

Kapitel 8: Wortschatzüberprüfung


Lektion 20: Der Tagesablauf eines Bürgermeisters - Einheit 2

Kapitel 1: Vorstellung des Inhalts 1

Kapitel 2: Aussprache

Kapitel 3: Ausdrücke 1

Kapitel 4: Vorstellung des Inhalts 2

Kapitel 5: Ausdrücke 2

Kapitel 6: Ausdrücke 3



Lektion 21: Der Tagesablauf eines Bürgermeisters - Einheit 3

Funktionen: Über regelmässige Tätigkeiten reden. Über sich selbst reden. Grammatik: Verben: Infinitiv und Präsens. Wortschatz: Verben regelmässiger Tätigkeiten. Zahlen von 13 bis 30.

Kapitel 1: Hörverständnisübung 1

Kapitel 2: Konsolidierung 1

Kapitel 3: Hörverständnisübung 2

Kapitel 4: Konsolidierung 2

Kapitel 5: Hörverständnisübung 3

Kapitel 6: Konsolidierung 3

Kapitel 7: Verständnisaufgabe

Kapitel 8: Situationen aus dem richtigen Leben

Kapitel 9: Abschliessende Verständnisübung


Lektion 22: Ein Tisch für zwei bitte! - Einheit 1

Funktionen: Über regelmässige Tätigkeiten reden. Über sich selbst reden. Grammatik: Verben: Infinitiv und Präsens. Wortschatz: Verben regelmässiger Tätigkeiten. Zahlen von 13 bis 30.

Kapitel 1: Wortschatz

Kapitel 2: Dialog 1

Kapitel 3: Wortschatz im Kontext 1

Kapitel 4: Dialog 2

Kapitel 5: Wortschatz im Kontext 2

Kapitel 6: Dialog 3

Kapitel 7: Wortschatz im Kontext 3

Kapitel 8: Wortschatzüberprüfung


Lektion 23: Ein Tisch für zwei bitte! - Einheit 2

Funktionen: Über regelmässige Tätigkeiten reden. Über sich selbst reden. Grammatik: Verben: Infinitiv und Präsens. Wortschatz: Verben regelmässiger Tätigkeiten. Zahlen von 13 bis 30.

Kapitel 1: Vorstellung des Inhalts 1

Kapitel 2: Vorstellung des Inhalts 2

Kapitel 3: Vorstellung des Inhalts 3


Lektion 24: Ein Tisch für zwei bitte! - Einheit 3

Kapitel 1: Aussprache

Kapitel 2: Ausdrücke 1

Kapitel 3: Hörverständnisübung

Kapitel 4: Ausdrücke 2

Kapitel 5: Konsolidierung 1

Kapitel 6: Konsolidierung 2

Kapitel 7: Verständnisaufgabe

Kapitel 8: Situationen aus dem richtigen Leben

Kapitel 9: Abschliessende Verständnisaufgabe


Lektion 25: Die typische deutsche Hausfrau - Einheit 1

Funktionen: Über die tägliche Routine reden. Grammatik: Bestimmter und unbestimmter Artikel. Verben SEIN, HABEN, WERDEN. Präpositionen der Zeit. Wortschatz: Wörter, die Zeit ausdrücken: Mittag, Mitternacht, später, etc. Weitere Verben.

Kapitel 1: Situationen aus dem richtigen Leben

Kapitel 2: Aufgaben

Lektion 26: Die typische deutsche Hausfrau - Einheit 2

Funktionen: Über die tägliche Routine reden. Grammatik: Bestimmter und unbestimmter Artikel. Verben SEIN, HABEN, WERDEN. Präpositionen der Zeit. Wortschatz: Wörter, die Zeit ausdrücken: Mittag, Mitternacht, später, etc. Weitere Verben.

Kapitel 1: Leseübung

Kapitel 2: Aussprache

Kapitel 3: Hörverständnisübung

Kapitel 4: Aufgaben

Kapitel 5: Aktivität


Modul 2: Deutsch Grundstufe Block 2

Funktionen: Über die tägliche Routine reden. Grammatik: Bestimmter und unbestimmter Artikel. Verben SEIN, HABEN, WERDEN. Präpositionen der Zeit. Wortschatz: Wörter, die Zeit ausdrücken: Mittag, Mitternacht, später, etc. Weitere Verben.


Lektion 27: Einen Unfall haben - Einheit 1

Kapitel 1: Wortschatz

Kapitel 2: Dialog 1

Kapitel 3: Wortschatz im Kontext 1

Kapitel 4: Dialog 2

Kapitel 5: Wortschatz im Kontext 2

Kapitel 6: Dialog 3

Kapitel 7: Wortschatz im Kontext 3

Kapitel 8: Wortschatzüberprüfung

Kapitel 9: Vorstellung des Inhalts



Lektion 28: Einen Unfall haben - Einheit 2

Funktionen: Über Preise reden. Essen bestellen. Einkaufen gehen. Grammatik: Negative Form des Präsens. Interrogative Form des Präsens. Wortschatz: Essen. Geld. Zahlen von 30 bis 100.

Kapitel 1: Verständnisübung 1

Kapitel 2: Ausdrücke 1

Kapitel 3: Aussprache

Kapitel 4: Verständnisübung 2

Kapitel 5: Ausdrücke 2

Kapitel 6: Verständnisübung 3

Kapitel 7: Ausdrücke 3

Kapitel 8: Verständnisübung 4


Lektion 29: Einen Unfall haben - Einheit 3

Funktionen: Über Preise reden. Essen bestellen. Einkaufen gehen. Grammatik: Negative Form des Präsens. Interrogative Form des Präsens. Wortschatz: Essen. Geld. Zahlen von 30 bis 100.

Kapitel 1: Konsolidierung

Kapitel 2: Verständnisübung

Kapitel 3: Situationen aus dem richtigen Leben

Kapitel 4: Abschliessende Verständnisübung


Lektion 30: Auf dem Polizeirevier - Einheit 1

Funktionen: Über Preise reden. Essen bestellen. Einkaufen gehen. Grammatik: Negative Form des Präsens. Interrogative Form des Präsens. Wortschatz: Essen. Geld. Zahlen von 30 bis 100.

Kapitel 1: Wortschatz

Kapitel 2: Dialog 1

Kapitel 3: Wortschatz im Kontext 1

Kapitel 4: Dialog 2

Kapitel 5: Wortschatz im Kontext 2

Kapitel 6: Dialog 3

Kapitel 7: Wortschatz im Kontext 3

Kapitel 8: Wortschatzüberprüfung


Lektion 31: Auf dem Polizeirevier - Einheit 2

Kapitel 1: Vorstellung des Inhalts

Kapitel 2: Ausdrücke 1

Kapitel 3: Aussprache

Kapitel 4: Ausdrücke 2



Lektion 32: Auf dem Polizeirevier - Einheit 3

Diese Lektion stellt eine Auswahl von Wiederholungs- und Ausbauübungen zur Verfügung.

Kapitel 1: Verständnisübung 1

Kapitel 2: Konsolidierung 1

Kapitel 3: Verständnisübung 2

Kapitel 4: Konsolidierung 2

Kapitel 5: Verständnisübung

Kapitel 6: Dialog

Kapitel 7: Abschliessende Verständnisübung


Lektion 33: Martinas Geburtstag - Einheit 1

Diese Lektion stellt eine Auswahl von Wiederholungs- und Ausbauübungen zur Verfügung.

Kapitel 1: Wortschatz

Kapitel 2: Dialog 1

Kapitel 3: Wortschatz im Kontext 1

Kapitel 4: Dialog 2

Kapitel 5: Wortschatz im Kontext 2

Kapitel 6: Wortschatzüberprüfung


Lektion 34: Martinas Geburtstag - Einheit 2

In dieser Stufe lernen die Studenten einige Verben wie können und dürfen, Adjektive, Adverbien der Wiederkehr, lokale Präpositionen, den Imperativ, wie man Anweisungen gibt und Verbote ausspricht, etc. Im Bezug auf den Wortschatz lernen sie die Farben, die Teile des menschlichen Körpers, Namen der Kleidungsstücke oder Wörter in Bezug zur Familie.

Kapitel 1: Vorstellung des Inhalts 1

Kapitel 2: Aussprache

Kapitel 3: Ausdrücke 1

Kapitel 4: Verständnisübung

Kapitel 5: Ausdrücke 2

Kapitel 6: Vorstellung des Inhalts 2

Kapitel 7: Ausdrücke 3


Lektion 35: Martinas Geburtstag - Einheit 3

Funktionen: Telefongespräche. Fähigkeiten zum Ausdruck bringen. Um Erlaubnis bitten. Verbote. Grammatik: Verben können und dürfen. Wortschatz: Farben. Kleidungsstücke. weitere Verben.

Kapitel 1: Konsolidierung 1

Kapitel 2: Situationen aus dem richtigen Leben

Kapitel 3: Verständnisübung

Kapitel 4: Konsolidierung 2

Kapitel 5: Abschliessende Verständnisübung



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