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Enseñalia

American English Expert Block 10


Enseñalia (España)

Curso - Online

Duración

23 Horas

Requisitos

Browser: Microsoft Internet Explorer, 5.1 Microsoft .NET Framework 2.0.

156€ IVA inc.

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Tipo Curso Duración 23 Horas
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Para qué te prepara En este bloque, vas a hacer una revisión de los principales verbos en inglés del presente, pasado y el futuro, a la vez que aprenderás cómo describir detalladamente a una persona físicamente según la edad que tenga, y las cualidades físicas que posea. También encontrarás muy interesante la descripción que se hace del teatro.
Imágenes
Fachada Enseñalia
Requisitos
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American English Expert Block 10
American English Expert Block 10

In this block, you will do a consolidation of the main verbs in English of the present, the past and
the future, at the same time you will learn how to describe physically a person with detail, according
to his age and the physical qualities which he owns. You will also find the description which is made
of the theatre very interesting. --TRANSLATED-- En este bloque, vas a hacer una revisión de los
principales verbos en inglés del presente, pasado y el futuro, a la vez que aprenderás cómo describir
detalladamente a una persona físicamente según la edad que tenga, y las cualidades físicas que
posea. También encontrarás muy interesante la descripción que se hace del teatro.

Starting out the theatre group I Unit 1
Grammar: Tense review: present tenses, past tenses, perfect tenses, future tenses. Different
uses of To get. Vocabulary: Phrasal verb get. Non-verbal communication. Language
learning.

Starting out the theatre group I Unit 2
Grammar: Tense review: present tenses, past tenses, perfect tenses, future tenses. Different
uses of To get. Vocabulary: Phrasal verb get. Non-verbal communication. Language
learning.

Starting out the theatre group I Unit 3
Grammar: Tense review: present tenses, past tenses, perfect tenses, future tenses. Different
uses of To get. Vocabulary: Phrasal verb get. Non-verbal communication. Language
learning.

Starting out the theatre group I
Score: 51 + 1

Starting out the theatre group II Unit 1
Functions: Expressing action before a time in the past. Expressing action in progress before
a time in the past. Talking about past habits. Expressing action finished in the past. Giving
dates. Grammar: Past simple vs. Past continuous. Present perfect simple vs. Present perfect
continuous. Used to/ would for past habits. Dates. Vocabulary: Politics. Past experiences.

Starting out the theatre group II Unit 2
Functions: Expressing action before a time in the past. Expressing action in progress before
a time in the past. Talking about past habits. Expressing action finished in the past. Giving
dates. Grammar: Past simple vs. Past continuous. Present perfect simple vs. Present perfect
continuous. Used to/ would for past habits. Dates. Vocabulary: Politics. Past experiences.

Starting out the theatre group II Unit 3
Functions: Expressing action before a time in the past. Expressing action in progress before
a time in the past. Talking about past habits. Expressing action finished in the past. Giving
dates. Grammar: Past simple vs. Past continuous. Present perfect simple vs. Present perfect
continuous. Used to/ would for past habits. Dates. Vocabulary: Politics. Past experiences.

Starting out the theatre group II
Score: 54 + 1

Starting out the theatre group III Unit 1
Functions: Expressing duration. Talking about experiences. Expressing unfinished past
activities & present result of past activities. Grammar: Present perfect + often, still, yet,
already, just, ... Present perfect continuous. Prepositions. The article the. Vocabulary:
Geographical names & Location reference. Theatre. Letters to the editor.

Starting out the theatre group III Unit 2
Functions: Expressing duration. Talking about experiences. Expressing unfinished past
activities & present result of past activities. Grammar: Present perfect + often, still, yet,
already, just, ... Present perfect continuous. Prepositions. The article the. Vocabulary:
Geographical names & Location reference. Theatre. Letters to the editor.

Starting out the theatre group III Unit 3
Functions: Expressing duration. Talking about experiences. Expressing unfinished past
activities & present result of past activities. Grammar: Present perfect + often, still, yet,
already, just, ... Present perfect continuous. Prepositions. The article the. Vocabulary:
Geographical names & Location reference. Theatre. Letters to the editor.

Starting out the theatre group III
Score: 30 + 1

Rehearsing on a hired hall Unit 1
Functions: Offering to do something. Suggesting doing something. Making promises. Taking
sudden decisions. Making predictions. Grammar: Uses of will & shall. Future continuous.
Future perfect. By then, by the time, ... Vocabulary: Science. Synonyms. Antonyms.

Rehearsing on a hired hall Unit 2
Functions: Offering to do something. Suggesting doing something. Making promises. Taking
sudden decisions. Making predictions. Grammar: Uses of will & shall. Future continuous.
Future perfect. By then, by the time, ... Vocabulary: Science. Synonyms. Antonyms.

Rehearsing on a hired hall Unit 3
Functions: Offering to do something. Suggesting doing something. Making promises. Taking
sudden decisions. Making predictions. Grammar: Uses of will & shall. Future continuous.
Future perfect. By then, by the time, ... Vocabulary: Science. Synonyms. Antonyms.
Rehearsing on a hired hall
Score: 29 + 1

An invitation to the local press Unit 1
Functions: Making general and specific descriptions. Talking about family resemblance.
Grammar: Order of adjectives. Compound adjectives. Family resemblance: look alike.
Vocabulary: Age: teenager, middle-aged, adult, ... Parts of the body. Compound adjectives.
Adjectives.

An invitation to the local press Unit 2
Functions: Making general and specific descriptions. Talking about family resemblance.
Grammar: Order of adjectives. Compound adjectives. Family resemblance: look alike.
Vocabulary: Age: teenager, middle-aged, adult, ... Parts of the body. Compound adjectives.
Adjectives.

An invitation to the local press Unit 3
Functions: Making general and specific descriptions. Talking about family resemblance.
Grammar: Order of adjectives. Compound adjectives. Family resemblance: look alike.
Vocabulary: Age: teenager, middle-aged, adult, ... Parts of the body. Compound adjectives.
Adjectives.

An invitation to the local press
Score: 41 + 1

The first performance Unit 1
This lesson provides a choice of revision or extension activities.

The first performance Unit 2
This lesson provides a choice of revision or extension activities.

The first performance Unit 3
This lesson provides a choice of revision or extension activities.
The first performance
Score: 15
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Sobre Enseñalia

Descripción del centro
Las actividades formativas se desarrollan tanto en el ámbito del aprendizaje particular como en el de la empresa privada, colaborando con el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social en el desarrollo de planes de formación para empresas (FORCEM), y con muchas otras Instituciones y Organizaciones Empresariales y Profesionales.
Ventajas de estudiar en Enseñalia
Nuestra empresa está situada en un enclave privilegiado en el centro económico de la ciudad de Zaragoza, perfectamente comunicado con cualquier otro punto de la ciudad mediante transporte público. Sus instalaciones, dos plantas completas en el centro administrativo de la capital, están atendidas por profesionales altamente cualificados, que disfrutan con la enseñanza.
Breve Historia del centro
ENSEÑALIA fue fundada en 1990 y desde entonces viene atendiendo las necesidades de formación en las áreas de idiomas y de nuevas tecnologías que se dan en España, impartiendo cursos presenciales y on-line.

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