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UNIZAR - Universidad de Zaragoza

Análisis Del Discurso, Traducción y Lenguajes Especializados


UNIZAR - Universidad de Zaragoza (España)

Cursos de doctorado - Presencial

Lugar

Zaragoza (Zaragoza)

Duración

320 Horas

Requisitos

Expediente académico y su adecuación a la temática del programa.

Precio

Entre 900€ y 3000€  (consultar)

Descuento. Descuentos, ayudas de matrícula y exenciones: Familias numerosas, Matrículas de honor, Víctimas del ... ver másterrorismo, Premio extraordinario de licenciatura, Fondo Social, Ayudas al Estudio para alumnos de doctorado de la UZ, Ayudas del Gobierno de Aragón para estudios de Tercer Ciclo. Becas: Ministerio de Educación y Ciencia, Ministerio de Asuntos Exteriores, Becas de Investigación de la UZ.

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Detalles del curso

Tipo Cursos de doctorado Duración 320 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Presencial en Zaragoza dónde
Certificado / Título Doctor en Análisis Del Discurso, Traducción y Lenguajes Especializados.
Alumnos por clase 40
Convalidaciones Reconocimiento de créditos por cursos fuera de programa.
Prácticas El Servicio de Orientación y Empleo Universa gestiona prácticas nacionales e internacionales para universitarios en empresas e instituciones.
Dirigido a Licenciados en Filología Inglesa / Filosofía y Letras.
Para qué te prepara Estudio avanzado de los problemas que plantea la traducción de textos escritos en lengua inglesa y el análisis de los géneros de los lenguajes especializados.
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I.E.S. María Moliner
Zaragoza - Gratuito
 
Cursos de Traducción  2
Fundación Fidescu
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Temario

Análisis Del Discurso, Traducción y Lenguajes Especializados

Periodo Docente

Código Curso Créditos Tipo Caracter

  • 3004494 The internet as a tool for language learning. 3 B Opcional
  • 3004495 The use of metalinguistic devices in medical and law research articles 5 B Opcional
  • 3004497 Literary and audiovisual translation: pragmatic aspects 5 B Opcional
  • 3004498 How to write a research paper: theoretical and applied insights to disciplinary writing 5 A Opcional
  • 3004506 Translation and Cultural Identity 5 B Opcional
  • 3004507 Hermenéutica de la traducción y el texto literario: from semantic to pragmatic interpretation 5 B Opcional

Total Créditos: 28



Periodo Investigador

Código Curso Créditos

  • 3L04442 Léxico y Discurso 6
  • 3L04474 Enfoque pragmático del discurso científico. 6
  • 3L04475 Análisis de corpus con géneros académicos. 6
  • 3L04476 Discurso y traducción de la Literatura infantil y juvenil (LIJ) 6
  • 3L04478 Traducción y cultura. 6
  • 3L04479 Prágmatica aplicada a la traducción literaria. 6
  • 3L04480 Aspectos pragmáticos y cognitivos en la traducción literaria. 6
  • 3L04481 Hermenéutica de la traducción y el texto literario (women & men in conversation) 6
  • 3L04482 Análisis pragmático, comunicativo y semiótico de la traducción audiovisual. 6
  • 3L04484 Análisis del discurso y traducción. 6
  • 3L04485 Pragmática y gramática del inglés médico: motivaciones y funciones. 6
  • 3L04486 Análisis contrastivo del discurso y traducción. 6
  • 3L04483 Internet en la enseñanza de la lengua inglesa. 6
  • 3L04487 Problems in the translation of irony from a cognitive pragmatic approach. 6

Total Créditos: 84



DEPARTAMENTOS:

  • C 3004 Filología Inglesa y Alemana

PROFESORADO:
C – Inchaurralde Besga, Carlos
P – Castro Escario, Mª Elisenda
P – Florén Serrano, Celia
P – Guillén Galve, Ignacio
P – Hornero Corisco, Ana Mª
P – Lorés Sanz, Rosa
P – Luzón Marco, Mª José
P – Muñoz Calvo, Micaela
P – Navarro Errasti, Mª Pilar
P – Penas Ibáñez, Beatriz
P – Pérez-Llantada Auría, Carmen
P – Plo Alastrué, Ramón
P – Ruiz Moneva, Mª Ángeles
P – Vázquez Orta, Ignacio Simón
C-Coordinador, P-Participante

OBJETIVOS DE FORMACIÓN:

  1. Formación de investigadores en las principales líneas de investigación del Departamento.
  2. Potenciar la formación de postgrado de los titulados superiores.
  3. Fomentar el reciclaje de profesores en activo de otros niveles.

Criterios de obtención del diploma de estudios avanzados: Exposición pública de conocimientos adquiridos ante tribunal. El tribunal valorará esos conocimientos así como la capacidad expositiva y el dominio de la lengua inglesa del candidato/a.


Criterios de aceptación del proyecto de tesis: Hipótesis de partida clara, metodología adecuada y bibliografía actualizada.


FUNCIONES SOCIALES: Profundizar y ampliar los conocimientos filológicos adquiridos en la licenciatura, orientándolos hacia las demandas del mercado de trabajo.

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Dónde Zaragoza, Pedro Cerbuna, 12. ver mapa
Cuándo Inicio: consultar al centro de formación
 

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Sobre UNIZAR - Universidad de Zaragoza

Descripción del centro
La Universidad de Zaragoza es la única universidad pública de Aragón y el principal centro de innovación tecnológica del Valle del Ebro, con un elevado prestigio en el conjunto de las universidades de su entorno, tanto españolas como europeas. La comunidad universitaria cuenta con casi cuarenta mil personas y es una de las universidades españolas que dispone de una mayor proporción de estudiantes procedentes de otras comunidades autónomas. Es también la primera universidad española por proporción de estudiantes que participan en intercambios internacionales. La Universidad de Zaragoza tiene su origen en un estudio de artes creado en el siglo XII. En 1474 el papa Sixto IV lo elevó a la categoría de «Universitas magistrorum». El 10 de septiembre de 1542 el emperador Carlos V, a instancia de la ciudad de Zaragoza, firmó en las Cortes de Aragón, reunidas en Monzón, un privilegio que elevó el estudio de artes al rango de Universidad General. En 1554 una bula de Julio III aprobó la fundación. Varios problemas demoraron la inauguración de la docencia, hasta que Pedro Cerbuna, prior de la catedral de San Salvador de Zaragoza, aportó los medios económicos necesarios, comenzando las clases el 24 de mayo de 1583. A comienzos de los años setenta del siglo XX, la Universidad de Zaragoza incorporó a sus enseñanzas las diplomaturas e ingenierías técnicas, creó colegios universitarios en varias capitales de provincia y nuevas facultades que ampliaron notablemente el número de titulaciones, profesores y alumnos. Desde mediados de los años ochenta del siglo pasado se produjo una adaptación del ámbito de la Universidad al de la Comunidad Autónoma de Aragón, separándose los centros de La Rioja, Navarra y Soria, e iniciando un proceso de descentralización que ha llevado a la creación de facultades en Huesca y Teruel.

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