De la jornada tarde del Colegio Nacional Nicolas.
Esta investigacion busca analizar la relacion entre el genero y las relaciones interpersonales aplicada en tres instituciones educativas: una femenina, una masculina y una mixta; el metodo utilizado sera Investigacion- Accion participativa.
La muestra sera de alumn@s de octavo grado en el 2002 y noveno grado en el 2003, las edades oscilan entre 12 y 19 anos.
El marco teorico tiene cuatro capitulos: Primero la Identidad de genero, bien es sabido que es en la
adolescencia donde se cuestiona el significado de ser hombre o mujer.
Segundo las relaciones interpersonales y la interaccion social en el contexto escolar.
Tercero se encuentra la adolescencia que caracterizan a l@s estudiantes de la muestra que oscilan entre 12 a 20 anos que estan teniendo cambios fisicos y mentales, sobre todo si permanecen rodead@s de otros coterraneos(as) que estan evidenciando los mismos trances de su generacion.
Cuarto se refiere a la escuela, espacio donde se construye todos los hechos academicos, sociales y gregarios.
Fuente: http://www.ilustrados.com/
