Metodología
Cada 2 semanas:Envío de la clase (o clases).Envío de la bibliografía digitalizada.Envío de Guía de Lecturas.Envío de consignas de reflexión.Trabajos de Investigación.Ejercicios.Talleres grupales sugeridos.Devoluciones a los trabajos de reflexión, investigación, ejercicios y talleres.Intercambio por e-mail de consultas de los participantes.Una sesión de chat por curso.Envío, recepción y devolución de las evaluaciones.
PROGRAMA ACADEMICO
Contenido de las clases virtuales
1. EL CONCEPTO DE DESARROLLO EN EL UNIVERSO MECANICISTA
Percepción y realidad. Epistemología básica: método y teorías científicas.
El paradigma mecanicista, fragmentario, determinista y lineal: de la física a las ciencias sociales.
Examen crítico de las teorías económicas modernas.
Evolución del concepto de desarrollo, revisiones y críticas.
Desarrollo sustentable y equidad social. Desarrollo humano (PNUD). Indicadores de desarrollo.
2. ELEMENTOS NEOPARADIGMATICOS Y DESARROLLO A ESCALA HUMANA La revolución cuántica y el Universo indeterminado.Teoría general de sistemas. Sinergia. Pensamiento Complejo.
Desarrollo a Escala Humana. Sistemas de Necesidades y satisfactores. Los satisfactores sinérgicos y participación. Sociedad civil y cultura democrática. Hegemonía y Contrahegemonía. El rol de las ONGs. Redefinición del rol del estado. Democracia y participación.
Estilos y enfoques de liderazgo. El liderazgo participativo y orientado al servicio. Capacidades. Patrón de conflicto y Patrón de Unidad en Diversidad. Metodología consultiva. Transformación
3 INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA GENERAL Y SOCIOCULTURAL
El Hombre y sus múltiples relaciones desde una perspectiva sistémica y transdisciplinaria. La antropología en el contexto de las ciencias y de las Ciencias Sociales y Humanas en particular.
Configuración de su objeto de estudio. La perspectiva disciplinaria y su carácter holístico e integrador.
Nociones de la evolución de la especie humana en el contexto del surgimiento de la vida.
Principales áreas de la antropología. Arqueología. Etnohistoria. Antropología Socio-Cultural.
Antecedentes históricos, lineamientos teóricos y epistemológicos. Aproximación a las escuelas principales del pensamiento en Antropología Social.
Conceptos básicos: Cultura . Etnocentrismo. Relativismo cultural. Erinia-Raza. Aculturación. Socialización. Endoculturación. Emic vs. Etic.
4 INTRODUCCIÓN LA INVESTIGACIÓN Y TRABAJO DE CAMPO EN ANTROPOLOGÍA
Técnicas antropológicas de producción de conocimiento. El método etnográfico. Trabajo de campo. Introducción a los métodos cualitativos. Historia oral, historias de vida. Instrumentos de obtención de registro y sistematización de información. Encuesta – Entrevista – Escala.
Observación participante. El cuaderno de campo. La interpretación.
5 ANTROPOLOGÍA Y SOCIEDAD
Introducción a las relaciones existentes entre el surgimiento de la antropología, su desarrollo y los contextos sociales, con énfasis en América Latina.
Implicancias teóricas para la disciplina e implicancias políticas en la construcción de visiones de la sociedad.
Antropología y diversidad. Diversidad y pluralidad cultural. Problemática de minorías y derechos humanos.
6 ANTROPOLOGIA LATINOAMERICANA
La experiencia disciplinaria en Latinoamérica, las exigencias del contexto y las tensiones teóricas. Introducción al pensamiento social latinoamericano. América Latina en el sistema mundial contemporáneo.
La cuestión campesina en América Latina. Migraciones y relaciones campo-ciudad.
Indigenismo, indianismo y movimientos étnico-políticos. Relaciones interétnicas.
Capitalismo periférico. Economías comunitarias y domésticas ante el sistema capitalista.
Nuevo ordenamiento del capitalismo mundial y sus efectos sociales en lo étnico.
Sistema mundial: dinámica global-local y relaciones de interdependencia.
Identidad e integración latinoamericana.
7. ANTROPOLOGÍA DE PUEBLOS INDÍGENAS
Poblamiento americano. Dinámica del proceso y dispersión poblacional.
Origen de poblaciones. Arte indígena. Impacto de la conquista. Consecuencias demográficas. Transformaciones económicas. Violencia y dominación. Consolidación de los estados nacionales. Relaciones de subordinación política y económica.
Relaciones de los grupos con el Estado. Formas de dominación extraeconómicas.
El caso argentino: Constitución del sujeto “indio”. Campañas militares al Chaco y al “Desierto”
Expansión de las fronteras agropecuarias. Acceso a la tierra. Integración al mercado. Relaciones de intercambio. Mediaciones de las relaciones de dominación.
8. DE LA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA A LA IDENTIFICACION DE PROYECTOS
Participación y Planificación. Planificación Participativa. Encuadre estratégico. Supuestos organizacionales: Visión, Misión, Marco Conceptual del Desarrollo. Análisis contextual. Formulación de Estrategias
Idea de proyecto. Equipo, comunidad de proyecto y escenario de intervención. Análisis de la comunidad. Niveles de participación. Análisis de problemas. Diagnóstico participativo. El trabajo de campo y con la comunidad. Técnicas de recolección de datos. Procesamiento y sistematización de la información. Análisis de objetivos y alternativas.
9. FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN PARTICIPATIVA DE PROYECTOS
El marco lógico. La lógica vertical. Objetivos, resultados, actividades.
Cronograma. Las personas en el proyecto. Recursos materiales. Presupuesto.
La lógica horizontal. Matriz del marco lógico. Indicadores. Índices y metas. Medios de verificación. Factores externos. Movilización de recursos. El documento del proyecto.
Fuentes de financiamiento. Motivación de la comunidad.
El sentido de la evaluación. Tipos. Metodologías. Diseño de la evaluación.
Evaluación para el aprendizaje colectivo.
10. PROSPECTIVA: GLOBALIZACION, DESARROLLO LOCAL Y CIUDADANÍA MUNDIAL
Globalización y Unidad Mundial en Diversidad. Definiciones y conceptos básicos. Explicatividades, dinámicas y efectos de la globalización. Posturas y respuestas. Glocalización y desarrollo local. Agendas 21 y planificación territorial.
La capacidad de percibir sucesos sociales desde una perspectiva histórica adecuada.
Criterios antropológicos. Relativismo cultural. Dinámicas civilizatorias cíclicas y evolucionarias. Pluralismo cultural. Declaración Universal de los DDHH. Manifiestos sobre el Espíritu de la Conciencia Planetaria y de Sevilla sobre la Violencia. La Promesa de Paz Mundial.
