Aprende a tratar los trastornos del lenguaje

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MÁSTER EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE (80 créditos ECTS)

ITEAP Centro de Posgrado Universitario
Online

590 
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Información importante

Tipología Master
Metodología Online
Horas lectivas 1000 horas de estudio
Duración 18 Meses
  • Master
  • Online
  • 1000 horas de estudio
  • Duración:
    18 Meses
Descripción

El Máster en Dificultades del Aprendizaje, diseñado e impartido por Iteap Centro de Posgrado Universitario, te aportará las competencias necesarias para que puedas diagnosticar, evaluar y tratar las alteraciones en la adquisición de conocimientos durante la etapa escolar y poder garantizar el acceso al aprendizaje de los niños. Emagister.com pone a tu disposición este máster de carácter online que cursarás a lo largo de 1 año.

Información importante

Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

El objetivo del máster es formar a futuros profesionales capaces de diagnosticar los problemas de aprendizaje durante la etapa escolar y de diseñar estrategias de intervención educativa y gestionar proyectos pedagógicos. Para ello contarás con un completo programa formativo que te permitirá conocer los fundamentos de la inteligencia y del desarrollo cognitivo y emocional, aprenderás a identificar los factores que afectan al fracaso escolar y que impiden el aprendizaje lectoescritor. Finalmente, aprenderás a diseñar intervenciones educativas en niños con trastornos educativos y discapacidad.

· ¿A quién va dirigido?

El máster se dirige a titulados universitarios, a profesionales y a estudiantes de sectores como la educación, la pedagogía o la educación social que quieran formarse en este ámbito. La formación cuenta con una carga lectiva de 1000 horas que cursarás de manera online y flexible. Contarás con un campus online, recursos didácticos y un tutor personal a tu disposición.

· Requisitos

Titulados/as universitarios/as o estudiantes de último año.

· Titulación

TÍTULO DE MÁSTER 80 ECTS.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Podrá comenzar inmediatamente su máster totalmente online, desde cualquier lugar del mundo, a su ritmo, sin restricciones geográficas ni desplazamientos.

Opiniones

M
Marta Vallejo Cano
11/10/2016
Lo mejor El temario es muy completo. Los profesores respondían las dudas por mail. La página web está muy bien, te recuerdan en todo momento por donde vas. El material está muy bien también, va bien que haya libros en papel. El precio está bastante bien.

A mejorar Debería haber más casos prácticos. Podrían mandar algunos a través de la web.

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L
Lucía Fernández
22/09/2016
Lo mejor De momento me gusta mucho. La temática está bien seleccionada y profundiza lo suficiente. Estoy satisfecha con el profesorado y hay buena comunicación con ellos.

A mejorar Nada.

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B
Blanca L.O.
21/09/2015
Lo mejor El máster en relación calidad-precio está bastante bien. Te dan mucha información y temario y si te pones en serio acabas aprendiendo. Contestan a los correos y dudas bastante rápido. Es largo pero se puede hacer bien en un año y medio que es lo que te dejan como máximo para sacártelo.

A mejorar Cambiaría un poco la forma de evaluación. Quitaría las preguntas a desarrollar y pondría evaluación de tipo test, más comprensivo que otra cosa.

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A
Andrea Barrera Lasala
21/09/2015
Lo mejor La gran variedad de temario recibido y la disponibilidad del instituto a la hora de responder a los correos enviados.

A mejorar En este caso no es lo que menos me ha gustado, porque no tengo queja alguna, sino lo que aportaría a estos cursos o másteres ya que veo necesario el hecho de poner en práctica los conocimientos adquiridos.

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A
Abelardo Rojas Vidal
01/01/2015
Lo mejor Mi experiencia fue realmente interesante ya que enriquece y enriquecerá mi trabajo e incluso tuve oportunidad de conocer lo más reciente en relación al fracaso escolar y las dificultades del aprendizaje. Aporta además una gran cantidad de casos prácticos que se dan o pueden darse en cualquier contexto escolar y que nos enriquece. En fin, un máster que como formación del profesorado es totalmente imprescindible.

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Su experiencia te será de mucha ayuda para decidirte.

¿Qué aprendes en este curso?

Dificultades de aprendizaje
Dislexia
Discapacidad intelectual
Discapacidad auditiva
Constructivismo
Discapacidad
Terapia familiar
Intervención educativa
Evaluación por competencias
Lenguaje
TDAH
Intervención psicopedagógica
Orientación familiar
Centros educativos
Discalculia
Rehabilitación
Terapia cognitiva
Especialista en aprendizaje
Experto en diagnóstico pedagógico
Capacidades profesionales para práxis educativa
Rehabilitación de dificultades
Instrumentos de evaluación
Autismo
Hiperactividad
Terapias con discapacitados
Parálisis cerebral
Claves del lenguaje
Atención a la diversidad
Orientación educativa
Trastornos del lenguaje
Lectoescritura
Estrategias y métodos
intervencion familiar

Profesores

Ángel Gallardo
Ángel Gallardo
Pedagogo, tutor iteap

Licenciado en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación de la la Universidad de Málaga. Amplia formación de postgrado y más de 15 años de experiencia en elearning. Profesor a tiempo completo y Tutor del Instituto Técnico de Estudios Aplicados.

Dr. Ismael Rodriguez
Dr. Ismael Rodriguez
Colaborador ITEAP Área psicoeducativa

Licenciado en Medicina y Cirugia, por la Universidad de Málaga. especialidad en Medicina de la Educación Física y del Deporte. Titulado en Máster en Psicopedagogía Clínica. Colaborador del Área de Psicología y Educación

Francisco García
Francisco García
Colaborador internacional ITEAP

Licenciado en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México. Experto en área infantil y juvenil y en el diseño de programas educativos. Colaborador externo del ITEAP en el área de Psicología y Educación. Más de 20 años de experiencia profesional.

Francisco Lobato Carvajal
Francisco Lobato Carvajal
CEO FUNDADOR

Licenciado en Pedagogía por la Universidad de Málaga. Máster Universitario en Neurociencias por la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Máster Universitario en Prevención e Intervención psicológica de problemas de Conducta, por la Universidad Internacional de Valencia. Máster en Educación Ambiental (INIECO). Doctorado en Educación (UE). Consultor internacional de e-learning para otras entidades y Universidades. Más de 15 años de experiencia profesional en educación superior online.

Juan Antonio Perles Gálvez
Juan Antonio Perles Gálvez
Colaborador externo iteap

Licenciado en Pedagogía, por la facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga. Pertenece al Cuerpo Superior facultativo de la Junta de Andalucía, sección Pedagogía. Experto en Intervención social. Colaborador ITEAP.

Temario

Programa:

BLOQUE 1. FUNDAMENTOS Y MARCO GENERAL DEL APRENDIZAJE Y LA INTELIGENCIA HUMANA.

Módulo 1. Fundamentos del Aprendizaje.
Módulo 2. Teorías cognitivas de Aprendizaje.
Módulo 3. El aporte del Constructivismo.
Módulo 4. Cómo funciona la Inteligencia.
Módulo 5. Los Procesos básicos para el Aprendizaje.
Módulo 6. El Desarrollo de la Personalidad.
Módulo 7. El Papel de la Inteligencia Emocional.
Módulo 8. Las Inteligencias Multiples.
Módulo 9. La Importancia de la Plasticidad Cerebral.

BLOQUE 2. CLAVES DEL FRACASO ESCOLAR Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO.

Módulo 10. Claves del Fracaso Escolar.
Módulo 11. La importancia de la Disciplina en Educación.
Módulo 12. La Motivación y Rendimiento Académico.
Módulo 13. Autoconcepto y Rendimiento Escolar.
Módulo 14. La importancia de la Autoestima.
Módulo 15. Los procesos de Inmigración y Escuela.
Módulo 16. La Educación Emocional en la Escuela.

BLOQUE 3. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y ESCUELA.

Módulo 17. Las Dificultades de Aprendizaje (DA).
Módulo 18. Procesos cognitivos en las Dificultades de Aprendizaje.
Módulo 19. Instrumentos de Evaluación en dificultades de Aprendizaje.
Módulo 20. La Atención a la Diversidad.
Módulo 21. El papel de la Escuela Inclusiva.
Módulo 22. Las TICs en la Intervención Educativa.

BLOQUE 4. DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE LECTOESCRITOR Y DEL LENGUAJE.

Módulo 23. Aprendizaje de la lectoescritura.
Módulo 24. Problemas de Dislexia.
Módulo 25. Problemas de Disgrafía.
Módulo 26. Problemas de Disortografía
Módulo 27. Problemas de Discalculia.
Módulo 28. Cómo funciona el lenguaje.
Módulo 29. Los Trastornos del Lenguaje.

BLOQUE 5. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE (DA).

Módulo 30. Fundamentos en el Diagnóstico.
Módulo 31. Estrategias y Técnicas de evaluación.
Módulo 32. Contenidos de la Evaluación en DA.

BLOQUE 6. INTERVENCIÓN EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE (DA).

Módulo 33. Modificación de Conducta en Educación.
Módulo 34. Alumnado con Discapacidad Motórica.
Módulo 35. Alumnado con Discapacidad Visual.
Módulo 36. Alumnado con Discapacidad Auditiva.
Módulo 37. Alumnado con Discapacidad Intelectual.
Módulo 38. Respuesta Educativa en Parálisis cerebral.
Módulo 39. Intervención en Sobredotación Intelectual.
Módulo 40. Intervención en Deprivación Sociocultural.
Módulo 41. Los Trastornos del Espectro Autista (TEA).
Módulo 42. Intervención en Psicomotricidad.
Módulo 43. Alumnado con Hiperactividad (TDAH).
Módulo 44. Los SAAC en Dificultades del Aprendizaje.
Módulo 45. Intervención psicoeducativa con la familia.
Módulo 46. El fomento de la Creatividad como estrategia.
Módulo 47. El Desarrollo de las Competencias Sociales.
Módulo 48. Aplicación Programa Promoción Conducta Prosocial.
Módulo 49. La mejora de la Enseñanza de las Matemáticas.
Módulo 50. Propuesta Preventiva del Abandono Escolar.

Logros de este Centro

2016
2015

Información adicional

Primer Máster online especializado en dificultades del aprendizaje con el Máximo Reconocimiento y al menor coste.

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