Aprender a dinamizar grupos en la educación infantil

Habilidades Sociales y Dinamizacion de Grupos

Instituto Nacional de Formación Empresarial

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  • Curso
  • Online
  • 120 horas de estudio
  • Cuándo:
    A elegir
Descripción

Si quieres dedicarte a la educación infantil o trabajar animando grupos, eventos, reuniones... Traemos a nuestra web de emagister.com un curso ideal para que recicles conocimientos o, simplemente, comiences a formarte y así desarrollar tus habilidades sociales. El Instituto Nacional de Formación Empresarial ofrece un curso de formación como dinamizador de grupos para aquellas personas que buscan mejorar sus competencias personales y profesionales. El curso les permitirá establecer y mantener relaciones fluidas con la comunidad educativa y aprenderán a coordinarse con las familias, el equipo educativo y con profesionales del sector.

El curso está dividido en cinco bloques de contenido a través de los cuales el alumno desarrollará todos los conocimientos y conceptos básicos para fomentar sus habilidades. La escuela les formará en la comunicación educativa, en la comunicación con las familias y los profesionales implicados, les acercará al ámbito de la animación como intervención socioeducativa en la infancia... Conceptos generales que, aplicados a la práctica diaria, permitirán al alumno estar al tanto de los nuevos modos de interacción con la infancia.

La formación se dará íntegramente online y tendrá un duración total de 120 horas. Además, el alumno tendrá a su disposición un servicio de consultas y un tutor profesional que le guiará ante las posibles dudas que surjan durante la realización del curso.

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¿Qué aprendes en este curso?

Animación infantil
Trabajo en grupo
Habilidades sociales
Competencia social
Dinamizador de grupos
Educación infantil
Psicología infantil
Comunicación social
Intervención socioeducativa
Animación en la escuela
Atención infantil
Tipos de liderazgo

Temario

BLOQUE 1. HABILIDADES SOCIALES EN EDUCACIÓN INFANTIL

  • La motivación
  • Competencia social, eficacia social e interacción social
  • Programas y técnicas de comunicación y habilidades sociales
  • Utilidad en la intervención socioeducativa en la infancia
  • El papel del o de la profesional en Educación Infantil


BLOQUE 2. LA COMUNICACIÓN EN LA INTERVENCIÓN PROFESIONAL EN EDUCACIÓN INFANTIL

  • Estilos de comunicación
  • Elementos, dimensiones y tipos de comunicación. La comunicación verbal y no verbal
  • Canales y estrategias de comunicación
  • Facilitadores y principales obstáculos en la comunicación


BLOQUE 3. LA COMUNICACIÓN CON PROFESIONALES Y FAMILIAS IMPLICADOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

  • Vías de coordinación con familias y profesionales
  • Características y funciones de los diferentes profesionales
  • Procesos, técnicas e instrumentos


BLOQUE 4. LA ANIMACIÓN COMO INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN LA INFANCIA

  • Concepto y evolución del tiempo libre
  • Objetivos y modalidades de la Animación Infantil de cero a seis años
  • La Pedagogía social como instrumento de intervención
  • Pedagogía del ocio
  • Campos de intervención
  • La intervención del profesional en la animación


BLOQUE 5. DINAMIZACIÓN DE GRUPOS EN EDUCACIÓN INFANTIL

  • El grupo: elementos, características y roles
  • Tipos de liderazgo
  • Dinamización de grupos: grupos de adultos y grupos de niños menores de 6 años
  • Aplicación de las técnicas de investigación social al trabajo con grupos
  • Animación en la educación infantil
  • El animador/animadora: estilos, actitudes y aptitudes

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