Aprender a escribir, aprender a redactar

Lo que menos me ha gustado:
No puedo manifestar desagrado

Lo que más me ha gustado:
La didáctica con que ha sido preparado el material, lo que lo hace fácil de comprender.

Te prepara para:
Las distintas formas en que el emisor puede expresar el contenido de su pensamiento para que sea entendido por todos los receptores, y la forma en que debe de mantenerlos interesado en el tema a exponer

Conclusión:
Es necesario que se haga llegar a todos los estudiantes de educación, ya que este les ayudará a mejorar varios aspcetos didácticos de su programa de formación y de su vida profesional.

Lo que menos me ha gustado:
Me ha gustado mucho el artículo

Lo que más me ha gustado:
La forma simple en que se pueden observar las normas que se deben cumplir para realizar una buena redacción

Te prepara para:
He aprendido que la escritura tiene un significado importante en la comprensión de las ideas, que si no atendemos los recursos que debemos emplear al redactar, estamos viajando en retroceso, ya que presentamos una imagen de nuestra persona que no está acorde con las ambiciones o expectativas que tenemos de lograr alcanzar una meta importante en el diario devenir de nuestros trabajos.

Conclusión:
Hoy muchos jóvenes están ausentes de la importancia que representa poder escribir y redactar notas, cartas, documentos e inclusos proyectos de cualquier índole en la posición en que se encuentren. He constatado que profesionales muy buenos en sus ramas carecen de la habilidad de poder escribir correctamente, lo que deja un sinsabor al saber que no se preocupan por lo más indispensable como lo es comunicarse de la forma mas congruente. Están inmersos en sus especialidades que han dejado de lado un punto muy importante por el que los catalogarán como sabios sin la cultura necesaria para poder darse a entender.

Lo que menos me ha gustado:
Poca representación gráfica para algunos caso en particular volcándolas a ejemplos mediante este medio.

Lo que más me ha gustado:
La forma de redacción del Paper. Logrando la atracción del lector hasta último momento, tal cual lo impone en la técnica a transmitir

Te prepara para:
Pulir un conocimiento muy superficial que poseía en la escritura y específicamente en la redacción. Trataré de aplicarlo para futuros escritos.
No hace falta conocimiento en la materia para poder analizar el Paper.
Está dirigido a todos los profesionales sin distinción de carrera.
Muy adecuado para la iniciación de escritos.

Conclusión:
Muy buena impresión. Es útil y atractivo poder contar con un material de este tipo y consultar en momentos de llevar adelante un escrito.
Conceptos como la comunicación, cuando y cómo transmitirla para que el lector no se aburra y no permita que nuestro escrito "termine envolviendo pescados", conceptos fundamentales y temores que cada uno de los que intentan transmitir sus ideas vía este medio pueden llegar a rescatar.-

Lo que menos me ha gustado:
La ausencia de ejemplos

Lo que más me ha gustado:
Que tenemos el tiempo suficiente para mejorar nuestra escritura.

Te prepara para:
Que debo buscar ayuda cuando no se el significado de las palabras.

Conclusión:


La lengua española, especialmente en la prensa escrita, radial y televisada, sufre un alarmante deterioro, debido a la subestimación que hacen algunos periodistas de la gramática y a la pereza mental de consultar un diccionario para hacer un uso adecuado de la palabra .

Estas deficiencias las vemos y las escuchamos en los medios de información mencionados donde encontramos palabras cuyo significado no tiene nada que ver con el hecho.

Una palabra usual de los periodistas es "Prospecto". Según el diccionario esta palabra se refiere a un anuncio breve sobre un producto, espectáculo o servicio. Sin embargo, frecuente encontramos  que un joven deportista es un buen prospecto, en el sentido de que tiene muchas posibilidades de lograr un objetivo.

Para no cometer este error y evitar confundir al lector le podríamos decir que el joven tiene grandes posibilidades o un brillante futuro. Los periodistas
que hacen mal uso de esta palabra son aquellos que escriben sobre deportes, muy especialmente los especializados en boxeo.

Así como este término hay muchos otros, pero con significado diferente al que se le atribuye. Por lo tanto, el curso "Aprender a escribir, aprender a redactar es básico y fundamental para periodistas, quienes tienen la misión de informar, orientar y educar como también para los abogados.

Lo anteriormente expresado lo encontramos diariamente en algunos diarios y al
siguiente informan al lector que la palabra escrita en el artículo que apareció en tal página tiene otro significado y no el que le atribuyó el periodista.

Lo que menos me ha gustado:
Lo que menos me ha gustado es que no hiciera un listado de las virtudes que puede tener un buen escritor. Hubiera sido muy lindo saber cómo es un buen escritor.

Lo que más me ha gustado:
Lo que más me ha gustado es conocer el listado de errores que frecuentemente cometemos al escribir. Porque esto nos permite ordenar mejor nuestras ideas y pensamientos que vamos a dar a conocer.

Te prepara para:
Los puntos claves que he aprendido en el curso es: identificar mis errores al escribir, la importancia de establecer un orden en lo que se quiere transmitir, a no irse por las ramas y, sobre todo, a tener en cuenta al lector. Todos estos conceptos me enseñan que si no se deja en claro lo que se quiere transmitir, las personas que leen nuestros escritos podrían malinterpretar nuestro mensaje. Además, ello podría hacer que nuestro lector se desenfoque del mensaje real. Aparte de estos aspectos, el curso me enseñó que cuando escribimos siempre dejamos algo de nosotros en lo que escribimos. Esta enseñanza también podría aplicarse en la lectura porque nos permite conocer a nuestros autores y pienso que de algún modo aprender a escribir nos enseña a leer en profundidad y a entender mejor a los escritores y por ello pienso que este curso le sería de mucha utilidad a las personas que quieren aprender a escribir y para los que disfrutan de la lectura.

Conclusión:
La conclusión que podría dar es que si queremos aprender a redactar podremos hacerlo, esto solo si practicamos, podríamos memorizar estos alcances del curso, retenerlos en nuestra mente por algún tiempo, pero si no escribimos para poner en práctica estos conocimientos, éstos se almacenarán en el jardín del olvido de nuestra mente y recuperarlo será muy difícil y lo aprendido habrá sido en vano. De modo que si queremos aprender a escribir deberemos hacerlo escribiendo, no hay otro camino.

Otra aspecto que considero importante es que debemos tener en orden lo que queremos transmitir y de ningún modo aturdirnos con todo lo que debemos aplicar. Creo que debemos tomarnos nuestro tiempo y empezar aplicando un conocimiento adquirido en la redacción, luego cuando ya este conocimiento sea algo natural en nosotros continuar con los siguientes. Y cuando menos lo pensemos ya estaremos escribiendo.