Luminotecnia: alumbrado interior y exterior

1. Presentación

La luminotecnia es la disciplina que se encarga del diseño y cálculo de instalaciones de alumbrado para interiores y exteriores con la finalidad de que resulten satisfactorias para el desarrollo de actividades humanas aún en condiciones de escasa o nula iluminación natural.

2. Objetivos generales

Aprender a diseñar, calcular y resolver problemas de instalaciones de alumbrado con independencia del fabricante de los materiales utilizados y del tipo de proyecto.

3. Objetivos específicos

1. Conocer los parámetros de cálculo en una instalación y su aplicación.
2. Aprender a diseñar instalaciones de iluminación.
3. Conocer la reglamentación a considerar en los proyectos de iluminación.
4. Aprender a diseñar y calcular instalaciones mediante software.
5. Conocer aplicaciones para el ahorro energético.
6. Conocer las fases de una auditoria energética.

4. Temario

1. Fundamentos teóricos.
Conceptos básicos.
Lámparas y luminarias.
Métodos de cálculo en Luminotecnia.

2. Aplicaciones prácticas.
Aplicaciones prácticas: diseño y cálculo de instalaciones.
Uso normativo. Programas de cálculo en el mercado.
Ahorro energético en el alumbrado público.
Auditoría energética.

5. Metodología

El proceso docente se desarrollará íntegramente en modalidad e-learning1, a través de una plataforma de teleformación Moodle.

Con la finalidad de conseguir el correcto seguimiento y aprovechamiento de este programa, se proporcionará al alumno una documentación detallada y actualizada, para su descarga, con todos los contenidos del temario.

El contenido del curso se expondrá principalmente mediante el uso de los recursos de la plataforma (principalmente Archivos, Páginas web, Lecciones, Enlaces externos y Glosarios) los cuales se organizarán en Módulos y/o Unidades Didácticas.

La duración estimada y recomendada para una unidad didáctica es de 15 horas (entre 20 y 30
páginas de contenido teórico, actividades aparte).

La adquisición de conocimientos se complementará con su puesta en práctica mediante la realización de actividades de carácter voluntario y obligatorio como Tareas, Consultas, Encuestas, Foros, Bases de datos, Wikis... El número de actividades por unidad didáctica será de dos.

Dada la principal modalidad e-learning se hace fundamental el apoyo personal a los alumnos/as por parte del tutor en la plataforma. Así pues, los tutores llevarán a cabo un mínimo de acciones a lo largo del curso, hasta su finalización:

1. Envío de mensaje general de bienvenida al grupo de alumnos/as al inicio del curso.
2. Publicación de un hilo por semana en el foro principal del curso.
3. Respuesta en 24 horas a las consultas formuladas por los/as alumnos/as.
4. Envío de un mensaje personalizado a cada alumno/a cada 15 días.
5. Corrección de las actividades en un máximo de 5 días laborables.
6. Establecimiento y disposición de una hora por semana para comunicaciones sincrónicas (chat) con los/as alumnos/as.
7. Envío de mensaje de despedida al grupo de alumnos/as a la finalización del curso.

6. Evaluación

La evaluación se realizará mediante la calificación de las actividades y cuestionarios propuestos a lo largo del curso así como de la observación directa, por parte de los formadores, de las actitudes del/la alumno/a así como de las aptitudes alcanzadas.

El curso contará con un cuestionario autoevaluable por cada unidad didáctica así como con un cuestionario final, todos de 20 preguntas. En función de la naturaleza del curso, los cuestionarios serán sustituidos por ejercicios prácticos distribuidos a lo largo de todo el contenido teórico.

7. Sobre el tutor

Francisco Villena Manzanares es Ingeniero de Organización Industrial, Ingeniero Técnico Industrial Electricidad y Máster en Economía. Actualmente, desde 2009 es profesor del Departamento de Ingeniería de Diseño de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de la Universidad de Sevilla.

Desde el año 2010 es miembro del grupo de investigación “Expresión gráfica del producto y de las instalaciones” y profesor de “Gestión Energética Municipal” en el Colegio de Ingenieros Técnicos Industriales de Sevilla.

En su recorrido profesional ha trabajado en diversas empresas como DANONE S.A., DINAGAS, S.A. y CORSAN CORVIAM, S.A donde ha desempeñado varios cargos técnicos y de dirección.