Aprendiendo a Crear

Reseña

Música, ritmo, juego y movimiento en educación infantil

Contenido y metodologia

1. Desarrollo auditivo y rítmico: la voz, el ritmo, imitación, coordinación de movimientos, control motor, desarrollo del lenguaje, entonación.
2. Fuentes sonoras: los ruidos del entorno, las manos, el cuerpo, los materiales, los instrumentos...
3. Desarrollo de la sensibilidad auditiva y musical en general. Canciones y audiciones.
4. La música y las actividades motoras, el juego y la expresión artística.
5. Escuchar y aprender a escuchar. Descubrir el placer producido por la audición.
6. Discriminación auditiva y visual de los instrumentos de las diferentes familias.
7. Escucha activa relacionando la audición con la práctica musical.
8. El curso tendrá una metodología activa, participativa y práctica, con propuestas de actividades que realizaremos con canciones, audiciones y juegos adecuados a las diferentes edades. Se realizarán juegos y técnicas vivenciales, para favorecer la adquisición de contenidos, procedimientos y actitudes a desarrollar en el aula.