Atención a la Diversidad

Presentación
Se revisará el concepto de atención educativa a la diversidad y la intervención de cada profesor dependiendo de la mayor o menor especificidad que tenga su labor docente en el tratamiento de los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo. Una figura muy relevante en este proceso es la del tutor que debe coordinar todas las actuaciones de adaptación curricular y refuerzo o apoyo educativo.

Se revisarán para ello las distintas necesidades educativas que puedan presentar los alumnos: desde los alumnos con distintos ritmos de aprendizaje, los alumnos que presentan discapacidad psíquica, sensorial o motora; los que tienen dificultades en la adquisición de lenguaje, lectoescritura e instrumentos lógicos; hasta los que manifiestan sobredotación intelectual o con aquellos que hay que adoptar medidas de compensación educativa.