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La educación común tiene que buscar integrar a los niños con necesidades educativas especiales. La misma debe garantizar calidad y equidad para todos los niños, respetando la heterogeneidad. Todo este
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Atender a la diversidad escolar en edades tempranas
La educación común tiene que buscar integrar a los niños con necesidades educativas especiales. La misma debe garantizar calidad y equidad para todos los niños, respetando la heterogeneidad. Todo este proceso se tiene que dar en edades tempranas ya que el niño es una persona en crecimiento y en una etapa de formación, lo que implica llegar a ser un sujeto con la ayuda de otras personas.
Índice de contenidos.
1. Objetivo general.
2. Objetivos específicos.
3. Características psicoevolutivas del niño.
4. Integración y diversidad escolar.
5. Integración.
6. Modos de trabajo en el aula.
7. Las adaptaciones curriculares en la escuela común.
para mi la diversidad escolar en edades temprana asume un reto en el avance del desarrollode la educacion basica.
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Jana
noviembre, 2008
fácil
Curso de fácil lectura bastante superficial para mi gusto, la verdad que no me ha aportado demasiado. Podría profundizarse más. Está bien redactado y resulta ameno de leer. Lo recomendará por su sencillez y claridad al exponer la diversidad escolar en edades tempranas. Gracias. Saludos.
