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Auriga

INTRODUCCIÓN:

Auriga es un software gratuito de topografía de cavidades para los PDA bajo Palm OS. Auriga está diseñado para un uso subterráneo como cuaderno inteligente: a menudo que avanza la topo, Auriga muestra el desarrollo topográfico de la cavidad en formato gráfico, produce estadísticas, facilita la detección y la corrección de errores y ayuda al dibujo a escala. El intercambio bidireccional de datos con Compass, VisualTopo, GH Topo y Toporobot es automático. Auriga está basado en el proyecto original de desarrollar una caja de captación (compás y clinómetro electrónicos) apoyada por un software bajo Palm OS para la recogida automatizada de lecturas topográficas. Aunque los trabajos sobre el prototipo material se interrumpieron en 2000, el desarrollo del software bajo Palm OS se ha retomado en 2002 con la iniciativa de Luc Le Blanc. Desde 2003, un conducto desarrollado por Christian Chénier permite el intercambio bidireccional de datos topo entre Auriga y varios software de topografía de cavidades bajo PC.

1.- OBJETIVOS:

El objetivo del curso es el de difundir y facilitar el manejo tanto de programas informáticos (Visual Topo), como de equipos (Palm) y sus correspondientes programas (Auriga y conducto) en la topografía espeleológica.
2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

2.1.- Que los asistentes comprendan que es una Palm y la diferencia entre esta y las PDA.

2.2.- Que los asistentes aprendan cómo se instala el programa Auriga en la PALM.

2.3.- Que los asistentes aprendan cómo se instala el conducto bidireccional en el PC.

2.4.- Que los asistentes aprendan el manejo del programa Auriga.
2.5.- Que los asistentes aprendan el manejo del conducto bidireccional Auriga para PalmPC.

3.-PROCEDIMIENTOS:

3.1.- Exposición sobre Palm, Auriga y conducto.

3.2.- Realizar la instalación de los programas (Auriga y conducto) en Palm y Pc.

3.3.- Realizar sesiones prácticas de configuración.

3.4.- Realizar sesiones prácticas de introducción de datos.

3.5.- Realizar sesiones prácticas de descarga al PC y desde el PC a la PALM.

4.- CONCEPTOS:

- PDA - Palm - Auriga:
 Instalación de Auriga
 Notas sobre el interfase de usuario
 Toma de contacto rápido
o Visualización de datos topográficos existentes
 Conceptos clave de Auriga
o Series vs Sesiones
o El Asistente de toma
o Cálculo de las coordenadas
o Dimensiones de galerías
o Topo de buceo
o Limitaciones del software de destino
 Las ventanas de Auriga
o La ventana Principal
o La ventana Visual
 Visuales normales
 Las Visuales virtuales
 Inicios de serie (galerías)
 La ventana Atributos
 La ventana Búsqueda
 La Calculadora de pendiente
 La ventana de Dibujo a escala
o La ventana Sesión
 Pestaña Instrumentos
 Pestaña Visual
 La ventana Orden de toma
o El Teclado de Auriga
o La ventana Topo
 Informes de Visuales erróneas y de Errores de cierre
 Seguimiento del GPS
 La ventana Exportación de la poligonal
 La ventana Estadísticas
 La ventana Máscara de recorte
 La ventana Colores por profundidad
o La ventana Lista
 La ventana Columnas
o La ventana de Preferencias
 Pestaña General
 Pestaña Asistente
 Pestaña Topo
 Pestaña Enlace
 Conexión de un GPS
 Conexión de un módulo TNT Revolution
 Medición de longitudes
 Conexión de un Disto
 Conexión de un DistoX
o La ventana de Detalles de la cavidad
 Pestaña Cavidad
 Pestaña Estaciones
 Pestaña Cálculos
 Pestaña Topo
o La ventana de Detalles de la red
 Pestaña Red
 Pestaña Topo
 Pestaña Cavidades
o La ventana Cavidad de red
o La ventana Selección
o La ventana Seleccionar
o La ventana Mantenimiento
o La ventana Datum
o La ventana Convertidor geodésico
o La ventana Sondeador de pozo
 Varios
o Transmisión de datos
o Exportar datos
- Conducto Auriga bidireccional

5.- LUGAR DE REALIZACIÓN: Madrid. Consejo Superior de Deportes

8.- PARTICIPANTES:

8.1.- NÚMERO: Por las características del curso consideramos que, para alcanzar los objetivos previstos, no debería ser superior a 20 personas.

8.2.- NIVEL MÍNIMO Dado el tipo de curso que se pretende, no es un curso para aprender a topografiar, los asistentes deben tener conocimientos suficientes en esta materia

8.3.- CRITERIOS DE SELECCIÓN: En función del nivel mínimo exigido es lógico valorar más a aquellos que tengan realizado algún curso de iniciación a la topografía espeleológica, y más aún a los que tengan un curso de profundización o perfeccionamiento sobre lo mismo.

9.- MATERIAL A APORTAR POR LOS PARTICIPANTES:

9.1.- Una Palm (PDA con el sistema operativo Palm OS). Auriga se ejecuta sobre cualquier Palm con Palm OS 3.0 o superior, aun con poca memoria y un procesor de baja velocidad. Para evitar algunos problemas de juventud del OS, se recomienda la versión 3.5+ de Palm OS. Ya se ha probado Auriga con los aparatos siguientes:
 Palm III, IIIe, IIIx, IIIxe, IIIc, V, Vx, m100, m105, m125, m130, m500, Zire, Zire 22, Zire 31, Zire 71, Tungsten T, T2, T3, T5, TX, E, E2
 Sony Clié S-360, SL-10, SJ-22, SJ-33
 Aceeca Meazura
 Garmin iQue 360
9.2:- Ordenador portátil facultativo Pre-instalar o llevar el CD de Palm y el cable USB de datos de la Palm

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Sobre Federación Española de Espeleología

Descripción del centro
La Federación Española de Espeleología, es una entidad asociativa privada, sin ánimo de lucro y con personalidad jurídica y patrimonio propio e independiente del de sus asociados. Se constituyó el 5 de Junio de 1982 siendo la continuación del antiguo Comité Nacional de Espeleología (1967) y la Sección Española de Espeleología (1977).
Ventajas de estudiar en Federación Española de Espeleología
La Escuela Española de Espeleología (EEE) es el órgano docente de la Federación Española de Espeleología y tiene como fines: - La enseñanza, divulgación y promoción de la espeleología en sus diversas especialidades. - La incorporación de los nuevos métodos, técnicas, materiales y avances conseguidos en la práctica de la espeleología en todas sus especialidades. - La formación de Técnicos Deportivos en Espeleología y Descenso de Cañones y en Espeleobuceo. Esta estructura esta formado por un Equipo Directivo integrado por: - El Director, nombrado por el presidente de la FEE y miembro nato de la Junta Directiva de la FEE. - El Jefe de Estudios - El Secretario. Una Comisión Ejecutiva formada por el equipo Directivo y los Coordinadores de Departamento.
Breve Historia del centro
La Escuela Española de Espeleología nació como un órgano coordinador de las Escuelas Territoriales hasta que la Asamblea General de Federación Española de Espeleología celebrada en Barcelona el 14 de mayo de 1988 le dio la estructura que actualmente tiene.
Centro especializado en
La EEE está estructurada en los siguientes departamentos: - Fundamentos Biológicos - Entrenamiento. - Ciencias del Comportamiento y Aprendizaje - Organización, Legislación y Desarrollo Profesional. - Formación Técnica de la Espeleología y el Descenso de Cañones. - Formación Técnica del Espeleobuceo. - Seguridad Deportiva. - Medio Natural Y el Cuadro Técnico, formado por los titulados que se adscriben a la EEE mediante la solicitud de la Licencia de Técnico.

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