Auxiliar de Enfermería en Geriatría

Centro de Formación Ocupacional de Ferrol

Lugar:

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Duración:

300 horas lectivas

Precio:

Curso gratis, subvencionado por el Estado

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ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS MATERIALES EN UNA UNIDAD/SERVICIO.

Contenidos formativos del módulo:
A) Prácticas

Reponer y gestionar el material de una unidad/servicio:
Inventariar el material.
Determinar los niveles de reposición del material en función de su consumo.
Colocar el material en el almacén según un orden lógico.
Determinar las características de conservación de los diferentes fármacos.
Cumplimentar los formularios de pedido de material.

B) Contenidos teóricos

Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios:
Tipos de centros sanitarios en el sistema sanitario español.
Estructura funcional de los centros sanitarios: unidades y/o servicios.
Estructura orgánica de los centros sanitarios. Organigrama.
Tipos de documentos en el ámbito sanitario:
Documentación sanitaria.
Documentación administrativa.
Gestión de los recursos materiales:
Control de stocks.
Organización de los almacenes y Formulación de pedidos.

COMUNICACIÓN Y ATENCIÓN AL PACIENTE.

Contenidos formativos del módulo:
A) Prácticas

Utilizar las técnicas de comunicación verbal y no verbal en la relación con los pacientes y familiares:
Adoptar la técnica de comunicación idónea de acuerdo con los propósito comunicativos.
Utilizar las modalidades de estilo oral que favorezcan la comunicación.
Adaptar el estilo comunicativo a la actitud del interlocutor.
Utilizar el lenguaje y la terminología adecuados al contexto.
Transmitir información utilizando las herramientas de la comunicación no verbal.
Utilizar las técnicas de acogida al paciente:
Utilizar un trato agradable y respetuoso.
Identificar las necesidades del paciente expresadas de forma verbal o no verbal.
Establecer las actuaciones posibles para resolver las interferencias con pacientes difíciles.

B) Contenidos teóricos

Técnicas de comunicación:
La comunicación interpersonal:
Elementos que intervienen en la comunicación: el emisor, el receptor y el mensaje
Estilos de comunicación: pasivo, agresivo y asertivo
Tipos de comunicación: verbal y no verbal
Barreras de la comunicación
La palabra como instrumento de comunicación:
Cualidades del estilo oral: claridad, concisión, coherencia, sencillez y naturalidad
Propósitos comunicativos: concreción de la idea, adecuación del tono y uso de la palabra exacta
La escucha: niveles de escucha y obstáculos de la audición activa
El diálogo: actitudes necesarias para el diálogo
La comunicación no verbal:
Canales comunicativos: auditivo, visual, táctil y olfativo
«Vocabulario» de la comunicación no verbal: gestos, miradas, posturas, tacto y distancia
El lenguaje de realce: movimientos de énfasis y de aclaración
Acogida al paciente:
La acogida y la espera: trato al paciente habitual y trato al paciente difícil.
Prestación del servicio: asesorar, hacer o pedir.
Situaciones de tensión: quejas y objeciones.
Técnica para realizar preguntas: y tipos de preguntas.
El servicio y la atención al paciente: factores relevantes y estrategias.
Identificación de las necesidades del paciente.
Fijación de prioridades en el servicio y atención al paciente.
Factores que inciden en la toma de decisiones: el entorno, la actividad y la situción competitiva.

CUIDADOS BÁSICOS DE GERIATRÍA.

Contenidos formativos del módulo:
A) Prácticas

Identificar las necesidades fundamentales de la persona:
Realizar entrevistas siguiendo unas pautas o un cuestionario preestablecidos.
Identificar los datos del anciano relacionados con las necesidades básicas.
Ordenar los datos obtenidos por necesidades fundamentales.
Establecer un plan de cuidados básicos.
Cambios relacionados con el envejecimiento normal.
Envejecimiento biológico
Implicaciones clínicas
Clasificación de los problemas geriatricos
El interrogatorio
La exploración física
Valoración de laboratorio, funcional y ambiental
Evaluación preoperatorio
Realizar movilizaciones y recuperaciones funcionales.
Realizar los cambios de posición siguiendo las técnicas específicas
Efectuar desplazamientos camilla-cama-silla de ancianos
Realizar las movilizaciones estructuradas
Realizar masajes de estimulación en distintas zonas del cuerpo
Realizar la preparación de un difunto para su traslado al tanatorio
Retirar los apósitos y los equipos o instrumentos terapéuticos
Taponar los orificios
Realizar la higiene
Colocar al difunto en posición de decúbito supino.
Aportar alimentos sólidos y líquidos:
Valorar el grado de dependencia del anciano
Colocar al anciano en posición apta para comer
Preparar los alimentos para la ingestión en función de determinadas circunstancias: triturar, mezclar, desmenuzar y otros procesos de preparación.
Dar de comer al anciano diferentes tipos de alimentos.
Aportar la nutrición enteral:
Preparar el material y los componentes para suministrar la nutrición enteral.
Elaborar dietas enterales a la dosis y concentración determinadas
Colocar al paciente en la posición adecuada
Administrar la alimentación

B) Contenidos teóricos:

Necesidades fundamentales de la persona
Amabilidad y cortesía en el trato
Precisión en la realización de procedimientos
Ser riguroso en el seguimiento de normas de protección y asepsia
Respeto a la intimidad
Autocontrol emocional
Seguimiento de las normas de mecánica corporal
Registro sistemático de datos y observaciones.
Necesidad de movilización:
Normas básicas de mecánica corporal
Técnicas de movilización de ancianos
Cambios posturales: Utilidad e indicaciones
Prevención de úlceras por decúbito
Curas de úlceras por decúbito
Tipos de vendaje para protección de la piel ante úlceras de decúbito
Cuidados post-mortem:
Procedimientos en la preparación de cadáveres
Tipo de material utilizado en la preparación
Normas de comportamiento durante la preparación del cadáver y en la relación con losa familiares.
Nutrición:
Digestión de los alimentos
Influencia de los hábitos alimenticios en los estados de salud
Normas de manipulación de los alimentos
Dietas terapéuticas
Complicaciones de la nutrición: nauseas y vómitos.

CUIDADOS TERAPÉUTICOS DE ENFERMERÍA GERIATRICA.

Contenidos formativos del módulo:
A) Prácticas

Administrar la medicación:
Seleccionar el material necesario para administrar la medicación
Determinar las vías de administración
Administrar la medicación oral
Aplicar la medicación tópica
Preparar la zona quirúrgica:
Localizar los distintos campos quirúrgicos sobre un boceto del cuerpo humano.
Rasurar y preparar los campos quirúrgicos.
Preparar la piel.
Aportar la nutrición enteral:
Preparar el material y los componentes para suministrar la nutrición enteral.
Elaborar dietas enterales a la dosis y la concentración determinadas.
Colocar al paciente en la posición adecuada.
Administrar la alimentación.

B) Contenidos teóricos

Nutrición enteral:
Vías de administración.
Métodos de preparación y de administración.
Complicaciones.
Administración de medicamentos:
Vías de administración
Formas de presentación de los medicamentos
Técnicas de administración
Efectos adversos de los medicamentos: alergias
Preparación quirúrgica:
Cuidados preoperatorios.
Preparación del campo quirúrgico.

ATENCIÓN ESPECIALIZADA AL ANCIANO.

Contenidos formativos del módulo:
A) Prácticas

Redactar informes sobre las medidas de seguridad relacionadas con el anciano:
Realizar entrevistas con ancianos.
Describir las discapacidades detectadas.
Establecer las dificultades para la realización de las actividades de la vida diaria.
Determinar las precauciones a tener en cuenta para evitar accidentes.
Elaborar un informe de conclusiones.
Realizar tablas de ejercicios físicos destinados a ancianos.
Realizar una sesión de terapia ocupacional:
Distinguir las preferencias recreativas de los ancianos.
Seleccionar el material adecuado.
Utilizar el material.
Informar al equipo multidisciplinar sobre los avances e incidencias.

B) Contenidos teóricos

Centros de atención y asistencia de ancianos:
Centros de día: hospital de día, hogares y clubs.
Centros residenciales: válidos, asistidos y mixtos.
La gerontología y su concepto:
Aspectos biológicos de la ancianidad:
Cambios físicos del envejecimiento
Fomento de la salud: actividades de la vida diaria
Cuidado de la boca y cuidado de los pies
Aspectos psicológicos de la ancianidad:
Aceptación de la propia imagen, superación de la pérdida de seres queridos y enfrentamiento con la proximidad de la muerte
Aspectos sociales de la ancianidad:
Factores demográficos: pirámide de población y esperanza de vida
Factores económicos: la jubilación profesional y el sistema de pensiones
Factores socio-culturales: barreras arquitectónicas, cambio de la estructura y del estilo de vida familiar, infravaloración del papel social del anciano, ocio y terapia ocupacional
La geriatría:
Concepto.
Morbilidad y mortalidad.
Patologías más frecuentes: hipertensión arterial, EPOC, diabetes, obesidad, artrosis, osteoporosis, Parkinson y demencia senil.
Síndromes invalidantes más frecuentes en la vejez: hipoactividad, incontinencia, insomnio, confusión y caídas.
Discapacidades físicas.
Gerocultura y medicina preventiva:
Concepto.
Finalidad.
Terapia Ocupacional:
La importancia de la educación en el ocio.
Tablas de ejercicios físicos para movilización.
Tipo de material usado en terapia ocupacional.

Atención de enfermería al anciano discapacitado

CONTENIDOS FORMATIVOS DEL MÓDULO:
A) Prácticas

Identificar los problemas que puedan presentar los ancianos discapacitados según su etapa evolutiva y la situación personal en que se encuentran
Conocer las manifestaciones de conducta más significativas en las discapacidades
Conocer las actitudes para solucionar los problemas derivados de comportamientos anómalos en los ancianos discapacitados, tanto físicos como psíquicos

B) Contenidos teóricos

Valoración funcional
Importancia de la valoración funcional
Método de la valoración funcional
Principales instrumentos a utilizar en la valoración funcional
Disfunciones para comer, lavarse, vestirse, arreglarse, deposiciones, micción, situación en sillón o cama, deambulación, subir o bajar escaleras, uso de teléfono, ir de compras, preparación de la comida, cuidado de la casa, lavado de ropa, medio de transporte, medicación y uso del dinero.
Valoración psicológica
Importancia de la valoración psicológica
Métodos de la valoración psicológica: principales instrumentos a utilizar: Tests
Intervención directa en los cuidados del discapacitado físico
Intervención directa en los cuidados del discapacitado psíquico
Clasificación de las discapacidades físicas
Discapacidad de movimiento
Discapacidad de desplazamiento
Discapacidad de lanzamiento
Discapacidad de mantenimiento del equilibrio
Discapacidad de mantenimiento de la inmovilización
Organización espacio-temporal
El espacio y el esquema corporal. Discapacidades
Discapacidad de coordinación
Los estados neuróticos
Los estados psicóticos
Los estados deficitarios
Trastornos del pensamiento
Alteraciones de la conciencia
Alteraciones de la psicomotricidad

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