Auxiliar de Escuelas Infantiles

Objetivos del Curso

El niño de la Etapa de Educación Infantil, debe recorrer un camino que no completará hasta años más tarde, pero las bases de su desarrollo se establecen en este período. Teniendo en cuenta esto, el entorno educativo tiene un papel decisivo en este proceso. Por tanto, es importante conocer cómo el niño va avanzando en las diferentes áreas del desarrollo desde que nace hasta que termina la etapa de la Educación Infantil, con el objetivo de poder ofrecer situaciones de enseñanza-aprendizaje lo más acertadas y adaptadas posibles al grupo de edad con el que nos encontramos.

Contenidos Del Curso

• El desarrollo en educación infantil
• La motivación en la infancia
• Los métodos de enseñanza
• La ordenación de la Educación Infantil en la nueva LOE
• La metodología de la educación infantil
• Qué es la psicomotricidad
• Objetivos de la psicomotricidad
• Objetivos del desarrollo motor adecuados al nivel de edad
• Lateralidad
• Conceptos y características del juego
• El juego y las etapas del desarrollo
• Qué son los cuentos
• El poder de los cuentos
• Cómo son los cuentos
• Cómo contar un cuento
• La literatura en educación infantil
• Introducción a los talleres prácticos
• Algunas técnicas de plástica
• Características de los talleres
• Fases de un taller

Contenidos

• Organización y espacio
• El tiempo y los materiales
• Talleres