Auxiliar de Guarderia y Monitor de Talleres Infantiles

1. La Educación Infantil en la LOE 2. Organización del centro. Órganos de gobierno y equipo educativo 3. La planificación y la programación en el centro de Educación Infantil 4. Atención a la diversidad educativa y necesidades específicas de apoyo educativo 5. Enfoque preventivo en la Educación Infantil: grupos de riesgo y recursos compensatorios 6. El período de adaptación. El clima de confianza y seguridad emocional en el centro de E.I. 7. Comunicación y colaboración entre el centro y las familias 8. El trabajo en equipo en el centro de E. I.. Funciones del Auxiliar de Jardín de Infancia 9. Teorías del desarrollo. Características principales del desarrollo en la edad infantil 10. Desarrollo del sistema sensorial y motor 11. Desarrollo cognitivo y psicomotor 12. Desarrollo de las habilidades de comunicación y lenguaje 13. Desarrollo socioafectivo 14. Desarrollo moral 15. Desarrollo sexual 16. Principales necesidades educativas especiales en la Educación Infantil 17. Alteraciones conductuales en la infancia. Técnicas de modificación de conducta 18. Conocimientos generales de anatomía 19. La fecundación. El embarazo. Cromosomopatías 20. Cuidados del recién nacido 21. Alimentación. Nutrición. Dentición infantil 22. Higiene del niño e higiene ambiental. Control de esfínteres. Necesidades de sueño 23. Enfermedades infantiles. Vacunas 24. Prevención de accidentes infantiles. Prevención de accidentes en el hogar 25. Actuación ante las urgencias infantiles más frecuentes. Método de reanimación cardiopulmonar. 26. El proceso de enseñanza-aprendizaje. Principios didácticos fundamentales 27. La etapa de Educación Infantil en la LOE: principios generales; objetivos; ordenación y principios pedagógicos; oferta de plazas y gratuidad; profesorado 28. Recursos educativos en Educación Infantil: organización de espacios y tiempos. Ritmos y rutinas cotidianas. Materiales didácticos 29. La organización del aula: actividades y grupos 30. Psicomotricidad y expresión corporal 31. La expresión plástica 32. El lenguaje rítmico-musical 33. El lenguaje lógico-matemático 34. La literatura infantil 35. El juego y los juguetes