Auxiliar Jardín Infancia / Asistente Infantil con Prácticas - Presencial

Bloque I: Puericultura, Desarrollo y Cuidados Infantiles

Ø Objetivos:TC " 1º PERIODO FORMATIVO"

Adquirir conocimientos sobre el cuidado del niño desde su primer día de vida y durante toda la etapa de la infancia. Todo lo referente a alimentación, higiene, crecimiento del niño, enfermedades infantiles, administración de medicamentos y posibles accidentes.

Ø Contenidos:

• El Nuevo Ser: Cuidados. Características del Recién Nacido. Psiquismo del Recién Nacido. Alimentación del Recién Nacido. Edad de Gestación. Prematuridad .Características Funcionales del Prematuro. Características Morfológicas del Prematuro. Pronóstico del Prematuro. Asistencia y Tratamiento del Prematuro. Recién Nacidos Distróficos, C.I.R. o P.E.G. Hipermadurez. Gemelaridad.

• Alimentación: Lactancia Natural. Glándulas Mamarias. Alimentación de la Madre. Técnica de la Lactancia Materna. Frecuencia y Duración de las Tetadas. Contraindicaciones y Duración de Lactancia. Lactancia Artificial. Normas Generales para el Establecimiento de una Lactancia Artificial. Normas Higiénicas de la Lactancia Artificial. Cantidad de Biberón .Preparación del Biberón. Diferentes Tipos de Leche. Lactancia. Mixtas.

• Complementación: Alimentación Complementaria .Principales Alimentos Complementarios. La Alimentación en Función de la Edad. Tres a Cuatro Meses. Cinco Meses. Sexto Mes. Séptimo y Octavo Mes. Noveno Mes. Décimo y Onceavo Mes. Doceavo Mes. Orientaciones Generales para la Alimentación Durante el Primer. Año de Vida. Consejos.

• ­Crecimiento y Evolución del Niño: Desarrollo Orgánico del Niño .Talla. Perímetro Craneal y Torácico. Desarrollo Dentario. Desarrollo Funcional. Desarrollo de las Funciones Psicomotoras. Desarrollo Inmunitario. Vacunaciones.

• Cuidado e Higiene del bebé: Cuidados de la Herida Umbilical. Limpieza y Baño Diario. Limpieza de Piel, Pelo, Uñas, Ojos, Orejas y Nariz. Limpieza de Pañales. Habitación. Los Juegos y el Paseo. Los Viajes. Las Vacaciones.

• El Niño Enfermo: La enfermedad. La fiebre. Diarreas. Estreñimiento. Vómitos. Anorexias. Tos y Disneas. Convulsiones.

• Enfermedades del Recién Nacido: Pretérmino y Término: Manifestaciones clínicas de enfermedad durante el periodo Neonatal. Malformaciones Congénitas. Síndrome de Down o Mongolismo. Otras malformaciones en el recién nacido. Principales enfermedades del recién nacido: Hipoxia o Asfixia Perinatal. Neuropatías Neonatales. Cardiopatías Congénitas. Ictericia del recién nacido. Alteraciones metabólicas. Enfermedad Hemorrágica del recién nacido.

• Enfermedades infantiles: Enfermedades infecciosas en la infancia. Sarampión y Rubéola. Exantema Súbito y Varicela. Parotiditis y Difteria. Tétanos y Tos ferina. Escarlatina y Meningitis Bacteriana. Hepatitis. Sida. Enfermedades respiratorias: Adenoiditas y Amigdalitis. Sinusitis y Laringitis. Bronquiolitis y Asma Bronquial. Enfermedades en la piel: Sudamina. Herpes Simple y Herpes Zoster. Urticaria y Eczemas. Otras enfermedades en la piel.

• Enfermedades Infantiles II: Enfermedades de los ojos: Conjuntivitis y Orzuelo. Obstrucción del Lagrimal y Defectos de visión. Patología Urinaria: Infección Urinaria. Malformaciones renales y urinarias. Enfermedades de los órganos genitales. Patología abdominal y digestiva. Malformaciones congénitas de esófago. Malformaciones Ano-Rectales. Patologías de la sangre: Anemias. Leucemias y Diatesis Hemorrágicas. Diabetes Mellitas o Tipo I.

• Administración de medicamentos: Generalidades sobre la Administración de medicamentos. Vía oral. Vía rectal. Vía Parenteral. Aplicación tópica de medicamentos. Oxigenoterapia y Aerosolterapia.

• Accidentes en pediatría: Generalidades. Tipos de accidentes según la edad del niño. Traumatismos mecánicos. Heridas. Hemorragias. Quemaduras. Valoración y tratamiento de quemaduras. Introducción de cuerpos extraños. Asfixia. Intoxicaciones. Tratamiento general de las intoxicaciones. Intoxicaciones más frecuentes en pediatría. Otras intoxicaciones frecuentes.

Bloque II: Técnico de Centro de Atención a la Infancia

Ø Objetivos:

Dotar al alumno de los conocimientos y destrezas necesarias, conocimiento de normativa aplicables, obligaciones y tareas más comunes en un Centro de estas características para poder realizar su trabajo de una manera óptima y acorde a la legislación actual, respetando y promoviendo el desarrollo y la atención necesaria y de calidad para este sector de la población para el que va dirigido.

Ø Contenidos:

Introducción

Técnico de Centro de Atención Socioeducativa.

Normativa y marco jurídico de aplicación. Objetivos, contenidos y metodología de trabajo con niños de 0 a 3 año. Ejes transversales.

Unidad Didáctica 1

Tareas y funciones del técnico de centro de atención socio educativa.

El técnico en los centros de atención socio educativa. Trabajo en equipo: trabajo interdisciplinar. El proceso de enseñanza-aprendizaje. Técnicas de modificación de conducta.

Unidad Didáctica 2

Características Generales del Niño y la Niña de 0 a 3 años.

Desarrollos Cognitivo, Motor y Socioafectivo. Principales factores en el desarrollo: etapas y momentos más significativos. El Período de Adaptación. La Comunicación con las Familias y el Papel del Adulto.

Unidad Didáctica 3

Hábitos de Salud, Higiene y Descanso en los Niños de 0 a 3 Años.

Cuidados del niño de 0 a 3 años. Alimentación, nutrición y dietética en el niño de 0 a 3 años. Prevención de accidentes. Enfermedades infantiles. Primeros auxilios y reanimación cardio pulmonar infantil.

Unidad Didáctica 4

Organización del Espacio y el Tiempo en los Niños de 0 a 3 años.

Criterios para una adecuada distribución y organización espacial y temporal. Ritmos y rutinas cotidianas. Organización del aula.

Unidad Didáctica 5

Equipamiento, Material Didáctico y Material Curricular.

Actividades individuales y en grupo. El juego y los juguetes.

Unidad Didáctica 6

Atención a la Diversidad: Discapacidad Física, Intelectual, Visual, Auditiva y Multidiscapacidad

Impacto de la discapacidad en la familia. Discapacidad física. Respuestas a la diversidad. Necesidades educativas especiales.