Duración:
300 horas de estudio
Precio:
420 € 180 € + IVA
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Atención infantil | Metodología didáctica | Educador infantil | guarderia |
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Jefe Departamento Programación
Ingeniero Informático. Universidad de Córdoba. Jefe del Departamento de Programación.
Módulo i.
Tema 1. Introducción a la anatomía patológica
• El esqueleto
• Sistema muscular
• Sistema nervioso
• Órganos sensoriales
• La piel
• Aparato circulatorio
• Aparato digestivo
• Aparato urinario
• Aparato reproductor
Tema 2. Fecundación y embarazo
• Fecundación
• El embarazo
Tema 3. Cuidados inmediatos del recién nacido
• Introducción
• Cuidados del recién nacido después del parto vaginal
• Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
• Exploración neurológica
• Pronóstico del prematuro
• Recién nacido distróficos
• Gemelaridad
• Desarrollo orgánico del niño
• Desarrollo dentario
• Secreción salivar, babeo
• Evolución de la eliminación urinaria
Tema 4. Alimentación para la etapa infantil
• Alimentación para bebés de uno a dos años
• Alimentación para niños de dos a tres años
• Alimentación del niño preescolar
• El desayuno de los niños
• La merienda para los niños
• La cena de los niños
• Alimentación de verano para los niños
• Alimentación de otoño para los niños
• Alimentación vegetariana y los niños
• Las nuevas normas de alimentación infantil
• Cuestiones infantiles sobre comida
• Lactancia natural
• Lactancia artificial
• Preparación del biberón
• Cantidad de biberón
• Tipos de leche artificial
• Tipos de biberón y tetinas
• Lactancia mixta
• La alimentación en función de la edad
tema 5. Vacunas, higiene infantil y control de esfínteres
• Introducción a las vacunas
• Higiene infantil
• Control de esfínteres
Tema 6. Los accidentes infantiles
• Factores desencadenantes de los accidentes infantiles
• El niño
• Medio ambiente y humano
• Medio ambiente espacial y temporal
• Medio ambiente material y agente vulnerable
• Prevención de los accidentes infantiles
Tema 7. Qué hacer y qué no hacer en caso de accidente
• Heridas y hemorragias
• Quemaduras
• Congelaciones
• Traumatismos
• Intoxicaciones y envenenamientos
• Asfixias
• Parada cardíaca
• Alteraciones circulatorias
• Picaduras y mordeduras y lesiones producidas por otros animales
• Traumatismos oculares
Tema 8. Nutrición infantiil
• Etapas de desarrollo
• Nutrientes importantes
• El crecimiento y el desarrollo
• Vitamina d
módulo ii.
Tema 1. Educación infantil en la loe
• Principios generales de educación infantil según la loe
• Objetivos de la educación infantil según la loe
• Ordenación de la etapa de educación infantil según la loe
• Ciclo gratuito de la educación infantil según la loe
• Real decreto de enseñanzas mínimas de infantil
• Áreas de educación infantil
• Comparaciones entre logse y loe relacionado con la educación infantil
Tema 2. Fcatores a tener en cuenta en un centro infantil
• El diseño y el ambiente de un centro infantil
• El ornato y la estética
• La higiene del centro infantil
Tema 3. Organización y funcionamiento de un centro de educación infantil
• Las dependencias generales del centro infantil
• Elementos constituyentes del centro infantil
• Estructura del centro infantil
• La capacidad del centro infantil
• Las escuelas infantiles
• Organización de la red específica de educación infantil
Tema 4. Desarrollo infantil y psicología
• El niño/a descubre a los otros
• Proceso de descubrimiento, de vinculación y aceptación
• La escuela como institución socializadora
• El papel del centro de educación infantil en la prevención e intervención de niños/as en situación de riesgo social
• Principales conflictos de la vida en grupo
Tema 5. Teoría del desarrollo de la etapa infantil
• La obra de sigmund freud
• Obras de jean piaget
• Obras de vygotsky
Tema 6. Causas y alteraciones del desarrollo y afectaciones de las alteraciones del desarrollo infantil
• Trastornos del aprendizaje
tema 7. Trastornos del lenguaje i
Tema 8. Trastornos del lenguaje ii
Tema 9. Trastornos del lenguaje iii
Tema 10. Trastornos psicomotrices
Tema 11.trastornos sociales afectivos
Tema 12. Trastornos psicológicos
Tema 13.la familia y las alteraciones en el desarrollo infantil
Tema 14. Aspectos pedagógicos en la educación infantil
el jardín maternal
Tema 15.conceptualización desde el punto de vista pedagógico
Tema 16. Los test y el diagnóstico pedagógico
• Historia de los test
• Los test aplicados en el nivel preescolar
• Concepto de diagnóstico pedagógico
• Tipología del diagnóstico
• El diagnóstico pedagógico en el nivel preescolar
Lo mejor del curso
la comodidad de hacerlo en casa, además de que son muy atentos cuando necesitas ayuda. Se aprende todo lo relacionado con la educacion en la infancia. El mismo centro tiene variedad de cursos diferentes, actualmente he encontrado trabajo relacionado.
Lo que se puede mejorar
Nada a destacar.
¿Recomendarías este curso? Sí
¿Cuándo hiciste el curso? Noviembre 2011
Esta es una opinión personal de un alumno, no representa la de Emagister.
Lo mejor del curso
Lo mejor del curso fue lo completo que ha sido, con toda su materia. Se aprende toda la temática de educación infantil de niños de 0 a 6 y 14 años. El curso ha sido online y no necesité pedirle ayuda al tutor en ningún momento.
Lo que se puede mejorar
Nada a destacar.
¿Recomendarías este curso? Sí
¿Cuándo hiciste el curso? Julio 2012
Esta es una opinión personal de un alumno, no representa la de Emagister.
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245 € IVA inc.
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