Auxiliar de Jardin de Infancia y Educación Infantil

Formación y Empleo
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Descripción

Si te gusta trabajar con niños y quieres trabajar en la educación infantil este curso te ofrece la formación necesaria para trabajar en un jardín de infancia o cómo educadora infantil. Aprenderás los cuidados básicos a niños, cómo solucionar comportamientos difíciles o cómo detectar trastornos en el desarrollo. El curso también se centra en técnicas de animación infantil.                                              

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Regalo: Al matricularte te ofrecemos Cursos Gratis de Inglés (Niveles Oficiales).

Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
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Barcelona
Ronda San Pere 17, 7º 2ª, 08010, Barcelona, España
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Sabadell
Rambla 109 B, 1º 2ª, 08202, Barcelona, España
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Opiniones


05/06/2013
Lo mejor Me decidí por esta escuela porque fue la que menos me insistió y me pareció la más seria. Estoy contenta en general. Sólo iba a clase una vez a la semana. He pedido las practicas pero aún no sé nada de donde las puedo hacer. No se la titulación que me darán, si es propia del centro o oficial.

A mejorar Iba entrando gente nueva en fechas distintas y eso hacia que nos retrasáramos un poco.

Curso realizado: Noviembre 2012 | ¿Recomendarías este curso? Sí.
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¿Qué aprendes en este curso?

Discapacidad
Animación infantil
Integración sensorial
Educación especial
Nutrición infantil
Jardín de infancia
Auxiliar de jardín de infancia
Integración social
Jardines
Psicología infantil
Bebés
Conocer las etapas de la educación infantil
Cuidados básicos a niños
Detectar trastornos en el desarrollo
Afrontar comportamientos difíciles
Cuidados y atención a la infancia
Técnicas de animación infantil

Profesores

Profesor del centro
Profesor del centro
Profesor

Temario


TEMA 1.Conocimientos Generales de Anatomía
- Introducción a la anatomía patológica
- El esqueleto
- Sistema muscular
- Sistema nervioso
- Órganos sensoriales
- La piel
- Aparato Circulatorio
- Aparato Digestivo
- Aparato Urinario
- Aparato Reproductor

TEMA 2.
Fecundación y Embarazo
- Fecundación
- El embarazo

TEMA 3.
Cuidados Inmediatos del Recién Nacido
- Cuidados del recién nacido después del parto vaginal
- Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
- Exploración neurológica
- Pronóstico del prematuro
- Recién nacidos distróficos
- Gemelaridad
- Desarrollo dentario
- Secreción salivar, babeo
- Evolución de la eliminación urinaria

TEMA 4.
Alimentación para la Etapa Infantil
- Alimentación para bebés de 1 a 2 años
- Alimentación para niños de 2 a 3 años
- Alimentación del niño preescolar
- El desayuno de los niños
- La merienda de los niños
- La cena de los niños
- Alimentación de verano para los niños
- Alimentación de otoño para los niños
- Alimentación vegetariana y niños
- Lactancia natural
- Lactancia artificial
- Cantidad de biberón
- Tipos de leche artificial
- Tipos de biberón y tetinas
- Lactancia mixta
- La alimentación en función de la edad

TEMA 5.
Vacunas, Higiene Infantil y Control de Esfínteres
- Introducción a las vacunas
- Higiene infantil
- Control de esfínteres

TEMA 6.
Los Accidentes Infantiles
- Factores desencadenantes de los accidentes infantiles
- Prevención de los accidentes infantiles

TEMA 7
. Primeros Auxilios: Qué Hacer y Qué No Hacer en Caso de Accidente
- Heridas y hemorragias
- Quemaduras
- Congelaciones
- Traumatismos
- Intoxicaciones y envenenamientos
- Asfixias
- Parada cardíaca
- Alteraciones circulatorias
- Picaduras, mordeduras y otras lesiones producidas por animales
- Traumatismos oculares

TEMA 8.
Nutrición Infantil
- Etapas de desarrollo
- Nutrientes importantes

TEMA 9.
Educación Infantil en la LOE
- Principios generales de la educación infantil según la LOE
- Objetivos de la educación infantil según la LOE
- Ordenación de la etapa de educación infantil según la LOE
- Ciclo gratuito de la educación infantil según la LOE
- Real Decreto de enseñanzas mínimas de infantil
- Áreas de educación infantil
- Comparaciones entre LOGSE y LOE relacionado con la educación infantil

TEMA 10.
Factores a Tener en Cuenta en un Centro Infantil
- El diseño y el ambiente del centro infantil
- El orfanato y la estética
- La higiene del centro infantil

TEMA 11
. Organización y Funcionamiento de un Centro de Educación Infantil
- Las dependencias generales del centro infantil
- Elementos constituyentes del centro infantil
- Estructura del centro infantil
- La capacidad del centro infantil
- Las escuelas infantiles

TEMA 12.
Desarrollo Infantil y Psicología
- El niño/a descubre a los otros
- Proceso de descubrimiento, vinculación y aceptación
- La escuela como institución socializadora
- El papel del centro de educación infantil en la prevención e intervención de niños/as en situación de riesgo social
- Principales conflictos de la vida en grupo

TEMA 13.
Teorías del Desarrollo de la Etapa Infantil
- La obra de Sigmund Freud
- Obras de Jean Piaget (1896 - 1980)
- Obras de Vygotsky

TEMA 14.
Alteraciones del Desarrollo Infantil
- Apraxia
- Agnosia
- Disfasia
- Disfunción cerebral mínima o lesión cerebral mínima
- Retraso mental

TEMA 15.
Trastornos del Lenguaje (I)
- Trastornos del lenguaje (I)

TEMA 16.
Trastornos del Lenguaje (II)
- Dislexia
- Disfonía
- Dislalia
- Otros trastornos del lenguaje

TEMA 17.
Trastornos del Lenguaje (III)
- Mutismo
- Tartamudez
- Hipoacusia
- Otros trastornos del lenguaje

TEMA 18.
Trastornos Psicomotrices
- Trastornos Psicomotrices

TEMA 19.
Trastornos Sociales Afectivos
- Autoerotismo
- Agresividad
- Trastornos disociales
- El niño maltratado
- Niños de la calle
- Niños en la calle

TEMA 20.
Trastornos Psicológicos
- Esquizofrenia
- Epilepsia
- Ciclotimia
- Enuresis
- Encopresis
- Trastorno de la conducta alimentaria en la infancia
- Hiperactividad
- Tic

TEMA 21.
La Familia y las Alteraciones en el Desarrollo Infantil
- Repercusión de la familia en las alteraciones del desarrollo infantil

TEMA 22.
Aspectos Pedagógicos en la Educación Infantil
- El jardín maternal

TEMA 23.
Conceptualización desde el Punto de Vista Psicológico
- Psicopedagogía
- Aprendizaje
- Problemas de aprendizaje
- Áreas de aprendizaje
- Los trastornos
- La discapacidad
- La minusvalía
- La alteración
- Síndrome
- Las necesidades educativas especiales
- Detección y valoración de las necesidades educativas
- Integración educativa
- Formas de integración

TEMA 24.
Los Test y el Diagnóstico Pedagógico
- Historia de los test
- Los tests aplicados en el nivel preescolar
- Concepto de diagnóstico pedagógico
- Tipología del diagnóstico
- El diagnóstico pedagógico en el nivel preescolar


Información adicional

Bolsa de empleo
Diploma acreditativo

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