AUXILIAR DE JARDÍN DE INFANCIA CON PRÁCTICAS
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Llevo esperando prácticas desde hace 7 meses y para hacerlas te dicen que estés seguro de tener disponibilidad ya que si te llaman y no puedes las pierdes.
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Muy bien, agusto y genial
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El contenido es muy completo y al ser semipresencial se puede combinar bien con otras ocupaciones. El material del curso está muy bien explicado. El precio está bastante bien también.
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Curso
A Distancia
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
A distancia
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Duración
4 Meses
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Prácticas en empresa
Sí
Auxiliar de Jardín de Infancia, es el mejor curso para desarrollar tus habilidades y desempeñar tu amor por los niños, creando un amplio conocimiento en el hermoso arte de educar, podrás dedicarte al cuidado de niños de manera profesional. Consigue hacer de tu pasión una profesión.
Buscamos formar profesionales idóneos que desarrollen propuestas pedagógicas dirigidas a las infancias en diversos contextos educativos convencionales y no convencionales, a través de la docencia, la investigación y la gestión de proyectos; de manera que se generen transformaciones en las vidas de los niños.
El programa se desarrolla a través de las siguientes temáticas: ordenación de la educación infantil , diseño y desarrollo del currículo, niveles de concreción curricular, la programación: principios psicopedagógicos y didácticos, la programación en la educación infantil. objetivos, contenidos y metodología para niños de 0 a 3 años, desarrollo cognitivo y motor en los niños de 0 a 3 años, la psicomotricidad y su función globalizadora en el desarrollo cognitivo, afectivo y motor, conclusión: el desarrollo cognitivo y motor como práctica educativa, la psicomotricidad y su función globalizadora en el desarrollo cognitivo, afectivo y motor, el desarrollo social y afectivo en los niños de 0 a 3 años: etapas y momentos más significativos, ámbitos de socialización: la familia, la escuela y los iguales y la función del técnico en jardín de infancia en el desarrollo socio afectivo del niño y la intervención con las familias, entre otros, con el fin de crear un profesional apto al 100%.
Con el curso de “Auxiliar de jardín de infancia”, puedes conseguir una profesión muy gratificante y que cada vez tiene una mayor demanda laboral. en “emagister.com” brindaremos las mejores oportunidades académicas en tu camino al el triunfo laboral y profesional, escríbenos ya, para una atención personalizada. Además ¡Podrás hacer prácticas al terminar el curso!
A tener en cuenta
En este Curso de Auxiliar de Jardín de Infancia a distancia aprenderás casi todo (nunca se aprende "todo" sobre los niños...) lo que necesitas saber acerca del cuidado y atención de los niños. Seguirás su proceso de desarrollo en la etapa más creativa e importante de la vida.
Este curso va dirigido a cualquier persona que quiera formarse en una materia concreta o ampliar los conocimientos que ya tiene.
No se pide ningún requisito.
Le llamará un asesor de formación, especializado en la materia, que le dará toda la información que requiere sobre la formación que se va a impartir.
Opiniones
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Llevo esperando prácticas desde hace 7 meses y para hacerlas te dicen que estés seguro de tener disponibilidad ya que si te llaman y no puedes las pierdes.
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Muy bien, agusto y genial
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El contenido es muy completo y al ser semipresencial se puede combinar bien con otras ocupaciones. El material del curso está muy bien explicado. El precio está bastante bien también.
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Valoración del curso
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Opinión verificadaMiriam Parra García
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Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 7 años en Emagister.
Materias
- Psicología infantil1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Auxiliar de jardín de infancia
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Educación musical
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Jardín de infancia
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Juegos para niños
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Educación especial
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Alteraciones comportamentales
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Principios y programas de intervención
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Ámbito psíquico en el jardin de infancia
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Ámbito sensorial en el jardín de infancia
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Ámbito físico en el jardin de infancia
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Déficits y disfunciones frecuentes en infancia
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Discapacidad en la primera infancia
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Aprendizaje a través del cuento
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Resolución de conflictos en la primera infancia
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Dinámicas de grupo en la primera infancia
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Recursos en el jardín de infancia
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Diversidad en el jardín de infancia
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Pilar Carvajal
Tutor
Temario
BLOQUE TEMÁTICO I: ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL
1.La Educación Infantil en la LOE
2.Organización del centro. Órganos de gobierno y equipo educativo
3.La planificación y la programación en el centro de Educación Infantil
4.Atención a la diversidad educativa y necesidades específicas de apoyo educativo
5.Enfoque preventivo en la Educación Infantil: grupos de riesgo y recursos compensatorios
6.El período de adaptación. El clima de confianza y seguridad emocional en el centro de Educación Infantil
7.Comunicación y colaboración entre el centro y las familias
8.El trabajo en equipo en el centro de Educación Infantil. Funciones del Auxiliar de Jardín de Infancia
BLOQUE TEMÁTICO II: DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOGÍA
9.Teorías del desarrollo. Características principales del desarrollo en la edad infantil
10.Desarrollo del sistema sensorial
11.Desarrollo cognitivo y psicomotor
12.Desarrollo de las habilidades de comunicación y lenguaje
13.Desarrollo socioafectivo
14.Desarrollo moral
15.Desarrollo sexual
16.Principales necesidades educativas especiales en la Educación Infantil
17.Alteraciones conductuales en la infancia. Técnicas de modificación de conducta
BLOQUE TEMÁTICO III: SALUD INFANTIL
18.Conocimientos generales de anatomía
19.La fecundación. El embarazo. Cromosomopatías
20.Cuidados del recién nacido
21.Alimentación. Nutrición. Dentición infantil
22.Higiene del niño e higiene ambiental. Control de esfínteres. Necesidades de sueño
23.Enfermedades infantiles. Vacunas
24.Prevención de accidentes infantiles. Prevención de accidentes en el hogar
25.Actuación ante las urgencias infantiles más frecuentes. Método de reanimación cardiopulmonar
BLOQUE TEMÁTICO IV: ASPECTOS PEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN INFANTIL
26.El proceso de enseñanza-aprendizaje. Principios didácticos fundamentales
27.La etapa de Educación Infantil en la LOE: principios generales; objetivos; ordenación y principios pedagógicos; oferta de plazas y gratuidad; profesorado
28.Recursos educativos en Educación Infantil: organización de espacios y tiempos. Ritmos y rutinas cotidianas. Materiales didácticos
29.La organización del aula: actividades y grupos
30.Psicomotricidad y expresión corporal
31.La expresión plástica
32.El lenguaje rítmico-musical
33.El lenguaje lógico-matemático
34.La literatura infantil
35.El juego y los juguetes
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AUXILIAR DE JARDÍN DE INFANCIA CON PRÁCTICAS
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