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Auxiliar de Psiquiatría


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Temario

Auxiliar de Psiquiatría
MÓDULO I. LA PERSONALIDAD NORMAL
1. El concepto de personalidad

  • • ¿Qué es personalidad?
2. Una teoría de la personalidad
  • ¿Qué es un rasgo?
  • La teoría de la personalidad
    • Extraversión-introvesión
    • Estabilidad emocional-neuroticismo
    • Realismo-psicoticismo
  • ¿La personalidad se puede cambiar?
MÓDULO II. LA PERSONALIDAD PATOLÓGICA
1. La personalidad neurótica

  • Las fronteras de la anormalidad
  • La neurosis universal
  • La alineación y el propio dominio
  • Las fábricas de la neurosis
  • Nuestro sentimiento más importante
  • El camino de la madurez
  • ¡Yo soy así!
    • Tímidos, agresivos… o las dos cosas a la vez
    • La magnífica soberbia
    • El fastidio universal
    • Más o menos lunáticos
    • Insensibles y delicados
    • La incapacidad de amar
  • La inadaptación como resultado
  • Los esquemas cognitivos más frecuentes
  • Cómo convivir con un neurótico… y con nosotros mismos
  • Los trastornos relacionados con la personalidad neurótica
    • Trastornos fóbicos
    • Trastornos compulsivos
    • Trastornos afectivos
    • Trastorno de angustia
    • Trastornos psicosomáticos
2. La personalidad psicótica
  • Introducción a la personalidad psicótica
  • ¿Psicótico o psicópata?
  • ¿Qué caracteriza a un psicótico?
  • Tipos de personalidades psicóticas
  • Los esquemas cognitivos más frecuentes
  • Un ejemplo de personalidad psicótica: sentado al lado de la chimenea
3. Los trastornos de la personalidad
  • Los trastornos de la personalidad y su clasificación
  • Grupo A: sujetos raros o excéntricos
    • Trastorno paranoide - Definición - Enemigos - Es culpa tuya - Cómo tratar al paranoide - Un caso real: trabajo útil
    • Trastorno esquizoide - Definición - Otro mundo - Cómo tratar a los esquizotípicos - Un caso real: la tortuga Harry
  • Grupo B: sujetos dramáticos, emotivos o inestables
    • Trastorno antisocial - Definición - Lo que no tienen: conciencia ni compasión - Obrar sin reflexionar - La remisión de los pecados - Cómo tratar a los antisociales - Dos casos reales: el niño y el adulto
    • Trastorno límite o fronterizo - Definición - Los ciclos de la desesperanza - Un estudio en blanco y negro - ¿Con qué limita el fronterizo? - Cómo tratar a las personas “fronterizas” - Un caso real. La discotequera
    • Trastorno histriónico - Definición - Las emociones sin control - ¡Exijo tu amor y tu atención! - Como tratar a los histriónicos - Enamorarse del amor: el caso de la redactora publicitaria histriónica
    • Trastorno narcista - Definición - El devastador “yo” - El engreimiento en el trabajo y con los otros - Cómo tratar a los narcisistas - Un caso real: Maryann, Mabel y Mike
  • Grupo C: sujetos ansiosos y temerosos
    • Trastorno evasivo - Definición - Condenado si lo haces, condenado si no lo haces - Ámame incondicionalmente - Hijos de la costumbre - Alérgico a la ansiedad - Cómo tratar a los evasivos - Un caso real: el tonto
    • Trastorno dependiente - Definición - La irresistible necesidad de tener a otra persona - Cómo tratar a las personas dependientes - Un caso real: la sangre es más espesa que el agua
    • Trastorno obsesivo-compulsivo - Definición - Trabajo y preocupaciones - Cómo son los jefes obsesivo-compulsivos - La tiranía de los debería - Cómo tratar a los obsesivo-compulsivos - Riesgos del tipo A y otros - Un caso real: el estudiante

MÓDULO III. PSICOLOGÍA: DIFERENCIAS HUMANAS
1. El campo de la psicología diferencial

  • El campo de la psicología diferencial
    • Orígenes de la psicología diferencial
    • Principios y conceptos generales - Conceptos estadísticos - Conceptos psicométricos
    • Herencia y medio ambiente: conceptos básicos
    • Herencia y medio ambiente: investigaciones y resultados - Factores ambientales que influyen en las diferencias individuales - Las bases hereditarias de la individualidad
  • Diferencias intraindividuales
    • Teoría de los dos factores - Medida del factor “G”
  • Teorías de los factores múltiples
    • Factor (v) o de comprensión verbal
    • Factor (w) o fluidez verbal
    • Factor (n) o de habilidad numérica
    • Factor (s) o de capacidad de orientación espacial
    • Factor (r) o de razonamiento abstracto
    • Factor (f) o de percepción
    • Factor (m) o de memoria
  • Teorías jerárquicas
  • Modelo reticular espacial tridimensional y no lineal
    • Tipos de operaciones
    • Tipos de contenido
    • Tipos de productos
  • • Diferencias interindividuales
    • Diferencias individuales en inteligencia
    • Diferencias individuales en el rendimiento escolar
    • Diferencias individuales en aptitudes y talentos específicos
    • Diferencias individuales en interés y valores
    • Diferencias individuales en estilos cognitivos
    • Diferencias individuales en personalidad
    • Constitución física y diferencias individuales: tipos constitucionales - Condiciones anatómicas - Condiciones patológicas - Condiciones fisiológicas y bioquímicas - Impedimentos sensoriales
    • Tipos constitucionales - Tipología de kretschmer (1925) - Tipología de Sheldon (1942) - Los sistemas tipológicos en oposición a los dimensionales - Otras consideraciones sobre los sistemas tipológicos
  • El deficiente mental
    • Características físicas
    • Características psicológicas
  • El superdotado
    • Estudios estadísticos y biográficos sobre personas eminentes
    • Estudios sobre niños superdotados
    • Estudios sobre científicos actuales
    • Conclusiones finales
  • Diferencias entre grupos
    • Diferencias entre las edades - La inteligencia en la infancia y la adolescencia - Funcionamiento intelectual en la madurez y en la ancianidad - Edad y personalidad
    • Diferencias entre los sexos - Diferencias en aptitudes - Diferencias de personalidad - Factores biológicos y culturales. Los roles sexuales
    • Diferencias debidas a la clase social - Diferencias de las clases en el desarrollo psicológico - Diferencias en aptitudes mentales - ¿Qué significan las diferencias debidas a la clase social? - Diferencias urbano-rurales - Diferencias de clase en rasgos de personalidad
    • Diferencias entre las razas - Estudios descriptivos de las diferencias raciales - Estudios psicológicos de la mezcla de razas
  • La cultura y el individuo
2. Medida en el campo psicológico
  • ¿Es posible la medida en psicología?
  • Escalas de medida
    • Enumerativas o nominales
    • Ordinales
    • De intervalo
    • De razón
  • Unidades de medida
    • Unidades de medida enumerativas
    • Unidades de medida ordinales: percentiles
    • Unidades de medida por intervalo - Puntuaciones Z - Notas T
  • Instrumentos de medida. Test psicológico
    • Definición y análisis
    • Cualidades del test - Fiabilidad - Validez - Sensibilidad - Objetividad
    • Clasificación de los test psicológicos
  • Evolución de las pruebas de rendimiento máximo
    • Edad mental. Edad cronológica. Cociente intelectual
    • Restricciones del cociente intelectual
    • Cociente intelectual normal. Límites
  • Pruebas de rendimiento máximo
    • Test de Bidet-Dimon y revisión de Terman-Merrill
    • Pruebas de Wechsler - Cociente intelectual verbal: pruebas - Cociente intelectual manipulativo: pruebas
  • Pruebas de rendimiento medio
    • De autoinforme
    • De observación
  • Análisis de las pruebas de rendimiento medio. Tipos
  • Análisis de los cuestionarios o inventarios
    • Definición
    • Condiciones de administración
    • Ventajas del cuestionario
    • Limitaciones del cuestionario
    • Historia y tipo de cuestionarios - Cuestionarios de validez de contenido - Cuestionarios de validez empírica - Cuestionarios de validez de constructo

MÓDULO IV. BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA. PSICOFARMACOLOGÍA
1. Las funciones de relación y coordinación del ser vivo

  • • Organización del sistema nervioso
    • La doctrina de la neurona y la ley de la polarización dinámica
  • • El impulso nervioso
    • Mecanismo de integración del sistema nervioso voluntario
  • • El sistema endocrino y las hormonas
    • Las glándulas endocrinas y sus hormonas
    • Glándula tiroides
    • Glándulas paratiroides
    • Glándula pancreática
    • Glándulas suprarrenales
    • Gónadas (glándulas sexuales)
    • Hipófisis - Hormona somatotropa - Hormonas gonadotropas - Hormona lactotrópica o proláctina - Hormona tirotropa - Hormona corticotropa: (ACTH) - Oxcutona - Hormona antidiurética
2. El sistema nervioso
  • Encéfalo
  • Cerebro
    • Funciones del cerebro
    • Diencéfalo
    • Tálamo
    • Hipotálamo
  • Cerebelo
  • Bulbo raquídeo
  • Protuberancia o puente
  • Mesencéfalo
  • Médula espinal
    • Funciones de la médula
  • Pares craneales
  • Nervios raquídeos
  • Sistema nervioso vegetativo o autónomo
3. Psicología del sueño
  • Fases electrofisiológicas del sueño
  • Ciclos del sueño
  • Cambios somáticos y neurovegetativos en el sueño
    • Cambios en el sueño lento - Cambios motores - Cambios neurovegetativos
    • Cambios en el sueño rápido (REM) - Cambios motores - Cambios neurovegetativos
  • Significado biológico del sueño
    • El sueño serviría para defatigar las neuronas
    • Utilidad en los procesos de memoria y aprendizaje
    • Favorecimiento de la síntesis proteica
    • Liberación del instinto y las emociones
  • Los sueños
  • Características de los sueños según las fases - Sueños de ondas lentas - Sueños de ondas rápidas (REM)
  • Neurofisiología del sueño
  • La deprivación del sueño
    • Deprivación selectiva de la fase REM
4. La memoria y el aprendizaje
  • Definición y análisis
  • Proceso de consolidación de la memoria. Experiencias
    • Experiencias de Duncan
  • Teorías psicofisiológicas de la memoria
    • Teoría de la Acetil Colina
    • Hipótesis de Hyden
    • Teoría de Eccles
  • Otras investigaciones
5. Las motivaciones: hambre y sed
  • El hambre
    • Factores periféricos del hambre
    • Factores centrales
  • La sed
    • Factores o mecanismos periféricos
    • Factores o mecanismos centrales
6. Psicología de la emoción
  • Introducción y conceptos generales
  • Teoría periférica de James-Lange
  • Cambios ante el estrés.
  • Neurofisiología de la emoción
    • Núcleo amigdalino o amígdala cerebral
    • Área septal
    • Girus cinguli. Circunvolución callosomarginal
    • Neocórtex
  • Teorías centrales de la emoción
    • Teoría de Papez´-McLean
    • Teoría excitatoria de Arnold
7. Medicina corticovisceral
  • Experiencias de respuesta corticovisceral
    • Experiencia de Dialov-Petrova
    • Experiencia de Hudgihns
  • Respuestas viscerales provocadas por estimulación interoceptiva-exteroceptiva
    • Experiencias I
    • Experiencias II
  • Aplicación al campo de condicionamiento instrumental
    • Experiencias de Brady-Porter-Conrad-Mason
    • Herencia y ambiente
  • El dolor
    • Psicofisiología del dolor - Receptores periféricos - Subcórtex - Córtex
    • Sugestión
8. Neuropsicología
  • Definición. Ideas de Luria
  • Características de las unidades funcionales del cerebro
    • Unidad reguladora - Base anatómica - Fuentes de estimulación de la formación recitular (FR)
    • Unidad de obtención, almacenamiento y procesamiento de la información - Base anatómica.
    • Unidad de programación, regulación y verificación de las actividades cerebrales - Base anatómica
  • Aplicación en medicina de la neuropsicología
9. Farmacología del sistema nervioso
  • Características generales
    Organización del sistema nervioso
  • Farmacología
    • Introducción a la farmacología del sistema nervioso
    • Fármacos agonistas colinérgicos - Agonistas colinérgicos de acción directa - Fármacos inhibidores de la colinesterasa
    • Fármacos antagonistas muscarínicos
    • Fármacos agonistas catecolaminérgicos
    • Fármacos dopaminérgicos - Agonistas dopaminérgicos - Antagonistas dopaminérgicos
10. El medicamento: medicamentos con sustancias estupefacientes y psicótropos
  • Estupefacientes
    • Lista I - Condiciones de regulación y prescripción de las sustancias de la lista I - Excepciones en la prescripción de sustancias de la lista I
    • Lista II
    • Lista III
    • Lista IV
  • Psicótropos
    • Lista I
    • Lista II
    • Lista III
    • Lista IV
    • Anexo I
    • Anexo II
    • Prescripción y dispensación de las sustancias psicótropas y su especialidad farmacéutica
    • Utilidades de los sistemas de información asistencial
    • Características de la información
    • El diseño de un sistema de información asistencial
    • El procesamiento de la información asistencial
    • Tipos de datos o indicadores
  • Sistemas de medida del producto sanitario
    • Introducción
    • Los grupos relacionados con el diagnóstico (GRD)
    • Los sistemas de clasificación de pacientes ambulatorios
    • Los sistemas de clasificación de pacientes en centros sociosanitarios
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