Según la convocatoria anterior el proceso de selección estará formado por una fase de oposición que constará de dos ejercicios, ambos de carácter obligatorio y eliminatorio.

Primer ejercicio: Estará formado por dos partes, que a continuación se indican, siendo ambas obligatorias y eliminatorias La Comisión Permanente de Selección realizará ambas partes conjuntamente.

a) Primera parte: La primera prueba consistirá en contestar por escrito un cuestionario de un máximo de sesenta preguntas De éstas, treinta versarán sobre las materias previstas en el bloque I del programa recogido en el punto 9 del presente Anexo y treinta serán de carácter psicotécnico dirigidas a evaluar aptitudes administrativas, numéricas o verbales propias de las tareas a desempeñar por el Cuerpo General Auxiliar de la Administración del Estado.

b) Segunda parte: La segunda prueba consistirá en contestar por escrito un cuestionario de un máximo de treinta preguntas sobre las materias previstas en el bloque II del programa recogido en el punto 9 del presente Anexo.

El tiempo máximo para la realización de este ejercicio será de setenta minutos.El cuestionario de ambas pruebas estará compuesto por preguntas con respuestas alternativas, siendo sólo una de ellas correcta Todas las preguntas tendrán el mismo valor y las contestaciones erróneas se penalizarán con un tercio del valor de una contestación.

Segundo ejercicio: Consistirá en un ejercicio de carácter práctico, a realizar en una sola sesión, siguiendo las instrucciones facilitadas por la Comisión Permanente de Selección, en el que se utilizará el procesador de textos Word 2003 y la hoja de cálculo Excel 2003.

Se valorará en este ejercicio los conocimientos y habilidades en las funciones y utilidades del procesador de textos y de la hoja de cálculo, así como la detección y corrección de las faltas de ortografía en la realización del ejercicio.

El tiempo máximo para la realización de este ejercicio será de treinta minutos.

Calificación de los ejercicios de la oposición:

Primer ejercicio: Este ejercicio se calificará de 0 a 50 puntos, calificándose hasta 35 puntos la primera parte y hasta 15 puntos la segunda.

Segundo ejercicio: Se calificará de 0 a 50 puntos.

En los dos ejercicios de la fase de oposición, las puntuaciones mínimas que se establezcan resultarán de las puntuaciones transformadas que se deriven de los baremos que fije la Comisión Permanente de Selección.

La calificación final de las pruebas vendrá determinada por la suma de las puntuaciones obtenidas en los distintos ejercicios.

En el supuesto de que dos o más aspirantes obtuvieran la misma puntuación total, se deshará el empate atendiendo a las puntuaciones obtenidas en el ejercicio primero y en el segundo ejercicio, por este orden.

CONTENIDO DE LAS CLASES

El sistema de preparación de estas oposiciones a través de las clases presenciales tienen como finalidad orientar a los aspirantes y facilitarles la comprensión de las materias exigidas de tal forma que la preparación de los ejercicios de la oposición sea más asequible y eficiente.

Realizamos la preparación de estas oposiciones de una manera integral, es decir preparamos el cuestionario tipo test sobre el programa y el cuestionario sobre casos prácticos de diligencia judicial.

PROGRAMACIÓN Y TEMPORALIZACIÓN

Para estas oposiciones (como en todas las que preparamos) hemos desarrollado, por parte de nuestros expertos docentes, la programación que dará soporte a la impartición de las clases. La programación de las clases también contempla el tiempo disponible hasta el examen. El desarrollo de una temporalización, garantiza que el alumno llegue preparado para el día del examen. Esto es especialmente importante, ya que la dificultad de preparar oposiciones radica no sólo en estar bien preparado sino en estarlo en el momento justo: el día del examen.

PLAN DE EVALUACIÓN

En el diseño del plan de evaluación se tiene en cuenta la modalidad de los exámenes que han de superarse y se desarrollan ejercicios (complementarios a los de los libros) para que el alumno pueda entrenarse. De esta manera el alumno, a lo largo de la preparación, habrá resuelto una gran cantidad de ejercicios similares a los que se encontrará el día del examen.

SIMULACROS DE EXAMEN

Como parte fundamental de la evaluación se celebran simulacros de examen. En estos simulacros se incluyen preguntas de todas las áreas y materias que se hayan visto hasta el momento de realizar dicho simulacro. Ello supone que la preparación va desarrollándose progresivamente abarcando, a medida que avanza la preparación, nuevos temas del programa hasta completar la totalidad de los mismos. Una vez que se han visto todos los temas los simulacros versan sobre la totalidad del Temario, de manera que el alumno pueda repasar toda la materia.

Partiendo de la programación y temporalización de las clases, la ayuda que prestamos a la hora de preparar estas oposiciones consiste en:

1. Explicación del programa de manera aplicada a los ejercicios y facilitar la comprensión de los temarios exigidos.

2. Proporcionar las actualizaciones que se produzcan durante la preparación como consecuencia de las modificaciones legislativas que se publiquen.

3. Resolver las dudas que surjan a lo largo de la preparación.

4. Entrenar a los aspirantes realizando para ello regularmente pruebas tipo examen (test/simulacros de examen) similares a los que tendrán que superar.

5. Preparación de las pruebas prácticas.

6. Trasladar las experiencias de convocatorias anteriores.

7. Marcar un ritmo de estudio.

8. Informar de todo el proceso selectivo.

9. Sesiones de Técnicas de Estudio

10. Servicio de Tutorías

SERVICIOS GRATUITOS

Los alumnos de clases presenciales y del Curso Online y Semipresenciales, disponen además de unos Servicios gratuitos consistentes en Servicio de Tutorías (donde le ofrecemos orientación sobre la mejor manera de afrontar el estudio de la oposición, resolución de dudas de contenido, etc.) y en Sesiones de Técnicas de Estudio (a través de las cuales se ayuda a conseguir una mayor eficacia del tiempo que se dedica al estudio, abordándose las estrategias, métodos y factores que afectan al estudio).