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Colegio Oficial Ingenieros de Telecomunicación

B-learning de Radiocomunicaciones


Colegio Oficial Ingenieros de Telecomunicación (España)

Curso - Online

Duración

6 Semanas

Dirigido a

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Tipo Curso Duración 6 Semanas
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Dirigido a Este curso está dirigido a Ingenieros de Telecomunicación libre-ejercientes y que trabajan por cuenta ajena en empresas del sector de las telecomunicaciones en el diseño, planificación y dimensionado de redes y sistemas de radiocomunicaciones.
Para qué te prepara Durante el curso se adquirirán los conocimientos necesarios para el cálculo, diseño, planificación y dimensionado de proyectos de comunicaciones radio, como las redes troncales de transmisión radio, el cálculo de radioenlaces, las redes de comunicaciones móviles, y las de televisión, radio, servicios inalámbricos, etc. Igualmente se adquirirán los conocimientos necesarios para la tramitación y pre
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Temario

B-learning de Radiocomunicaciones

Diploma de acreditación y documentación:

Tras la realización del curso el alumno recibirá un CD con todo el contenido docente de las actividades, un ejemplar del libro de Transmisión Radio de José María Hernando Rábanos (principal referencia bibliográfica del curso) y un diploma acreditativo (tras la realización y evaluación positiva de las correspondientes pruebas, tests o ejercicios).

METODOLOGÍA

Se trata de un curso b-learning (parte on-line y parte presencial). Aunque la mayor parte es on-line y la parte presencial no es indispensable para la superación del curso, es recomendable asistir a esta última clase, principalmente por el alto contenido práctico de ésta.

Es un curso, en el que, mediante una dinámica de asesoramiento continuo, se forma una comunidad de aprendizaje e intercambio de conocimiento y se vive la experiencia de un proceso docente de alta calidad.

Aprender haciendo: Se sitúa al participante ante casos, situaciones y toma de decisiones que se encontrarán en el qué hacer se su vida profesional, proponiendo la realización de actividades cercanas y prácticas para maximizar la transferencia, aplicabilidad y significación del aprendizaje

La práctica como punto de partida: El aprendizaje se plantea mediante la realización de actividades reales por parte de los alumnos y, a partir de ellas, se induce a la construcción de conocimiento en común de los principios teóricos y detección de buenas prácticas. Contenidos de consulta y material de apoyo están disponibles para cada unidad didáctica.

Los errores y la reflexión sobre los mismos: Los participantes se ven obligados a descubrir los conocimientos a partir de la práctica. Desde el primer momento se les permite experimentar y cometer errores en un entorno simulado y aprender de los demás, extrayendo conclusiones útiles.

Un aprendizaje basado en la proactividad: Para conseguir que el aprendizaje realmente se produzca, el alumno deberá ser proactivo, es decir que se procurará activamente que se anticipe, consulte, pregunte y demande mayor conocimiento e información en función de las necesidades que el crear su empresa le presente.

El curso se impartirá mediante la plataforma on-line del Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicación por lo que los alumnos deberán disponer de una conexión a Internet con disponibilidad para descargar la documentación de cada módulo, participar en los debates, contestar a las pruebas que se realicen y realizar los casos prácticos en grupo.

Además de los docentes existirá un dinamizador que seguirá la actividad de cada alumno en la plataforma asegurando su rendimiento.

NOTA IMPORTANTE

Para seguir este curso, no es necesario respetar un horario concreto, es decir, no es necesario respetar las mismas franjas horarias para trabajar, sino por el contrario, disponer de los ratos libres o más desocupados para realizar el curso. Habrá días que podrá conectarse a unas horas, y otros días a otras. Habrá días en los que le dedique al curso más tiempo, y otros que apenas entre 5 minutos. Aunque no es necesario u obligatorio entrar a la plataforma todos los días, sí es recomendable, ya que el nivel de actividad que se suele generar en los cursos (propiciado por los propios alumnos además de por los docentes y el dinamizador) establece una dinámica natural de ritmo que es asumido sin problema por cada participante.

PROGRAMA

Primera Semana (dedicación aproximada 8 horas):

-Fundamentos de los enlaces radioeléctricos.

-Caracterización de elementos radiantes en transmisión y recepción. Enlace radioeléctrico. Fórmula de Friis.

Segunda Semana (dedicación aproximada 11 horas):

-Predicción de radiopropagación

-Ecuación general de la propagación. Onda de superficie. Método de Millington. Onda troposférica. Trazado de perfiles. Mapas digitales del terreno. Difracción multiobstáculo. Atenuación por vegetación e hidrometeoros. Métodos empíricos de predicción de propagación: Okumura-Hata. UIT-R - 526, COST231, Sakagami. Métodos basados en GTD Desvanecimientos planos y selectivos. Caracterización de canales radioeléctricos.

-Radioenlaces terrenales del servicio fijo

-Estructura general. Planes de frecuencias y radiocanales. Parámetros básicos. Calidad de funcionamiento. Especificaciones UIT-R. Interferencias. Protección de los radioenlaces: redundancia y diversidad. Sistemas multipunto.

Tercera Semana (dedicación aproximada 10 horas):

-Sistemas de radiocomunicaciones móviles.

-Descripción general y panorámica de evolución. Bandas de frecuencias y canales. Sistemas PMR y PAMR: Ejemplos típicos. Sistemas de radiotelefonía pública celular. Sistemas GSM y DCS-1800. Sistemas DECT y TETRA. Anteproyecto de sistemas móviles. Sistemas móviles por satélite.

Cuarta Semana (dedicación aproximada 7 + 4 horas):

-Sistemas de radiodifusión.

-Planificación de redes de FM y TV. Calidad y cobertura. Planificación de redes de radiodifusión digital. Radiodifusión por satélite.

-Administración. Preparación de proyecto y trámites.

Quinta y sexta semana: caso final y sesión presencial en los laboratorios de la Universidad Politécnica de Madrid (en fecha a determinar):Prácticas para predicción de cobertura de redes móviles (4 horas).

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