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Centro de E-learning UTN FRBA

Benchmarking: aplicaciones regulatorias


Centro de E-learning UTN FRBA (Argentina)

Curso - A Distancia

Duración

8 Semanas

Requisitos

Residentes en España

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Tipo Curso Duración 8 Semanas
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Requisitos
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Precio $800 (USD) - (546€) IVA inc.

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Temario

Benchmarking: aplicaciones regulatorias

Este curso es parte del PROGRAMA DE TELEFORMACIÓN EN REGULACIÓN ECONÓMICA DE SERVICIOS PÚBLICOS. Este programa se articula en cuatro cursos con la modalidad de teleformación (e-learning) y un módulo optativo presencial final, destinado a la consolidación de los conceptos mediante la realización de ejercicios prácticos. Se aclara que cada curso de teleformación trata un tema específico y es independiente de los demás, quedando a criterio del cursante realizar el resto de los cursos para completar el Programa.

En el curso Econometría y benchmarking, aplicaciones regulatorias se verán elementos teóricos de estadística descriptiva e inferencial, de econometría, estimación –con especial énfasis a la demanda, aunque los métodos son perfectamente extensibles a la estimación de costos-, benchmarking usando herramental econométrico (estudios de fronteras de eficiencia), métodos de programación matemática y todo el uso que se puede dar a los instrumentos anteriores en la tarea regulatoria.

Programa:

  1. Instrucción sobre el uso del Aula Virtual.
  2. Elementos de estadística descriptiva e inferencia estadística. Estimación lineal, caso general.
  3. Estimación de demanda. Perspectiva econométrica. Estimación por Mínimos Cuadrados Ordinarios. Tests de hipótesis. Problemas.
  4. Problema de identificación. Modelos multiecuacionales.
  5. Benchmarking I. Perspectiva econométrica. Estimación de funciones de producción y de costos.
  6. Benchmarking II. Uso regulatorio de técnicas de fronteras de eficiencia econométricas. Ejemplos.
  7. Benchmarking III. Perspectiva de programación matemática. Data Envelope Analysis (DEA). Flexibilidad del método. Análisis de consistencia.
  8. Benchmarking IV. Uso regulatorio de técnicas de DEA. Ejemplos.
  9. Recapitulación y análisis. Instancia de evaluación.

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Sobre Centro de E-learning UTN FRBA

Descripción del centro
La creación del primer Centro de Formación, Investigación y Desarrollo de Soluciones de e-Learning surge en el marco de los objetivos de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, para llevar adelante el acercamiento y la integración de los ámbitos académicos y privados, entendiendo ésta como una forma de aprovechamiento social del conocimiento generado en esta Casa de Estudios y el desarrollo científico, tecnológico y humano de la comunidad.

MISION

Vamos a ayudar a las empresas, organizaciones y profesionales en el cumplimiento de sus objetivos de Formación y Desarrollo de Recursos Humanos, mediante el ofrecimiento de soluciones de e-Learning globales y objetivas.

VISION

Queremos ser reconocidos por la calidad y objetividad de nuestros esfuerzos centrados en la concreción de los objetivos de formación los distintos actores sociales con los cuales interactuamos.

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