- El establecimiento de vínculos interdisciplinarios reviste una gran importancia para la enseñanza, la investigación y el ejercicio de cualquier profesión. La Química Analítica y la Estadística muestran hoy en día una especial relación (Willard, 1991, 20). Esta situación y las exigencias actuales para la investigación y la producción en la esfera medico - farmacéutica hacen que resulte de considerable interés la vinculación entre ellas. Por ello la preparación de los futuros profesionales debe contemplar su formación en ambas ramas de las ciencias y debe entrenarlos en la relación existente entre las mismas.
El nuevo
diseño curricular que empezó a aplicarse en la carrera de
Farmacia en el curso 98-99 establece que la Biometría se imparta en el segundo semestre de primer año y que a partir del segundo año se comience la enseñanza de la disciplina Análisis Farmacéutico con las asignaturas
Análisis Químico Farmacéutico y el Análisis Instrumental Farmacéutico en el primer y segundo semestres respectivamente. Esta organización sugiere la necesidad de diseñar estrategias didácticas que empleadas durante el proceso docente educativo de estas asignaturas puedan garantizar la vinculación entre ambas ramas del saber.
