Pero en el colegio recibes con frecuencia el mismo mensaje: “A clase”, “A hacer los ejercicios”, “Silencio, estudia”, etcétera. Órdenes que uno entonces no entiende. Mal iríamos si a tan módico desarrollo el entendimiento procesara semejantes directrices con fruición. A esa edad hay que explotar y saltar, pues la expansión y la locura irredenta de la energía infantil favorecerá un día las tardes de reflexión, el descanso productivo del guerrero que observa el mundo por una ventana semiiluminada mientras repasa los acontecimientos vividos. O al menos a mí me gusta dibujármelo así ahora.

Pues bien, de niños no podemos entender por qué se empeñan los mayores en que estemos siempre aprendiendo y embutiéndonos conceptos y mecanismos que a nosotros nos resultan ajenos y hostiles, cuando a la intemperie toda la plenitud está a nuestro alcance con una pelota o sencillamente sin ella. Los mismos que de niños aborrecían estudiar ahora tuvieron hijos y les infunden el sentido de obligación ante los libros.

Algunos descubren un día que una tarde bien invertida produce la sensación del deber cumplido; otros disfrutan jugando con las matemáticas y las ciencias. No faltan los artistas y lectores de literatura. Caso a resaltar es el de los que alojan ambiciones académicas al amanecer. Y cuidado, pasa un tiempo y a una porción de ellos aguardaba esta revelación: estudiar les gusta. No lo pasan tan mal leyendo y leyendo.

Con el tiempo la enfermedad empeora: necesitan aprender, conocer, son curiosos, leen, buscan, comparten, “intercambian”. Y desde hace tres lustros el mundo viene servido en la palma de la mano: internet. Es demasiado.

Ahora, no sólo se trata de que te guste estudiar o aprender cosas. Imagina que vivías en pareja y una mañana ella o él dejaron caer la taza de café al suelo de la cocina y mientras despertabas descubriste que estaban llorando; y te lo dice: eres abandonado. La vida te mata. Las siguientes semanas y meses preferirías no haber nacido.

Un amigo te salva: apúntate a un curso, dice. Haz sociedad, ocupa tu tiempo.

Aprender te hace más guapo

José Luis Maestro.Soy un abogado y docente y comunicador de Barcelona aunque exactamente no soy ninguna de las tres cosas pues estoy buscando trabajo. En mi vida desarrollé las tres facetas y el Derecho fue el que me introdujo en el mundo laboral. En la actualidad me hallo bregando frente a la situación que vivimos con la eterna esperanza de que la educación y el saber nos sacarán de esta tormenta pasajera. He vivido en España y en Argentina, he viajado por algunos países de culturas muy dispares, y siempre compruebas cómo los más carismáticos son los que han aprendido un mayor número de cosas, y al tiempo lo demuestran con humildad. Esta página se llama EMagister y yo me apellido Maestro, que es otra casualidad. Me encanta la literatura y también me gusta el fútbol. Prefiero lo bueno a lo malo, en general y en particular, y pienso y os digo que vivir en un lugar donde hace sol casi todo el año ha de ser motivo de satisfacción. Aunque seguro que donde el sol brille por su ausencia -como suele decirse- atesoran un cúmulo de virtudes que no están tan a la vista. Con esta filosofía positiva trato de avanzar a diario.

Mail:

joseluismaestro@hotmail.com

Cursos relacionados

 Cursos de psicología infantil

Cursos de literatura

Cursos de matemáticas

Curso de ciencias

Equipo Emagister

Las nuevas tecnologías han revolucionado la enseñanza y el aprendizaje de nuevas lenguas. La oferta es cada vez más amplia, con más posibilidades y facilidades para poder estudiar un idioma distinto al nuestro. Clases de inglés, alemán, francés, chino, árabe, etc. han invadido tanto Internet como la TV o incluso la consola de videojuegos.

Últimamente, la tendencia va hacia fórmulas de aprendizaje a distancia como el e-learning (online), el blended-learning (mitad presencial, mitad online) y hacia metodologías didácticas que se hacen a través del móvil o de la televisión. Son fórmulas diseñadas para hacer atractivo el aprendizaje alcanzando un alto grado de flexibilidad y comodidad.

Los avances de las últimas décadas han tratado de un nuevo concepto fundado en las TICs que hacen posible métodos de estudio más dinámicos, completos e interactivos.

El e-learning, que permite una asombrosa flexibilidad, pone en común las ventajas de la educación a distancia, con los beneficios de la formación presencial. Los alumnos pueden, casi como en modo presencial, contactar con sus profesores y hacerles preguntas vía email, también pueden asistir a videoconferencias o intercambiar experiencias, conocimientos o dudas en foros y chats (propios a la formación o externos). Es un sistema en continua mejora y impulsado por el desarrollo de soportes y dispositivos de última generación.

El m-learning (móvil) constituye un importante avance en el campo de la educación al conseguir romper las ataduras del ordenador personal.

Hay cursos de idioma online para todos los gustos y perfiles: gratuitos, intensivos, de corta duración, de entregas por email, de acceso a una plataforma interactiva (con una contraseña de usuario) o bien especializados por profesiones.

En resumen, la oferta es muy amplia y es difícil no encontrar aquel curso que más se adapte a nuestras necesidades.

Cursos relacionados

>> Cursos de idiomas Online

Autor: Valérie

La globalización ha obligado a aprender otras lenguas para comunicarse tanto al nivel profesional y de negocios como al nivel educativo o personal. Según Chris Wyburd, gerente de My Oxford English, “Aprender más de un idioma sirve para romper la barrera cultural y relacional que se origina al momento de viajar o conocer gente de otro lugar; incluso, nos facilita el proceso de encontrar empleo en el exterior, estudiar fuera o ser aptos al momento de postularnos a una beca.

Chris Wyburd, agrega que “Por ejemplo, el inglés debe formar parte del día a día profesional fuera del país, ya que es la base de la comunicación para las transacciones comerciales entre compañías en todo el mundo”.

Compartimos con vosotros este ranking de los 10 idiomas más hablados en el mundo. No os sorprenderá que el primer puesto sea para el Chino con 1.200 millones de personas que lo hablan, pero seguro que estaréis sorprendidos al ver qué país ocupa el segundo puesto con 329 millones de hablantes…! Os dejamos descubrir el ranking (por número de hablantes):

1. Chino:  1.200 millones
2. Español: 329 millones
3. Inglés: 328 millones
4. Árabe: 221 millones
5. Hindi: 182 millones
6. Bengalí: 181 millones
7. Portugués: 178 millones
8. Ruso: 144 millones
9. Japonés: 122 millones
10. Alemán: 90,3 millones

Cursos relacionados

> Cursos de Chino

> Cursos de Inglés

> Cursos de Árabe

Autor: Valérie

Fuente:  My Oxford English.

De ahí que la modernidad toque el espacio educativo, de ahí que desaparezca el monopolio del conocimiento para extenderse por las redes sociales, las universidades a distancia, las acreditaciones en línea y todo tipo de producto de alta calidad que permita elevar el currículo.

Han pasado a segundo plano los recintos espaciales presenciales para dar lugar a una agresiva modernidad a la cual muchos tienen acceso porque pueden estar diseminadas por diversos lugares.

El reto, tanto de profesores como de educandos es el de actualizarse, el de posicionarse de un espacio distinto, de salir del analfabetismo en el que muchos se encuentran para dar paso a nuevos elementos didácticos.

La nueva realidad social, que permite un índice elevadísimo de alfabetismo en donde el propio estudiante al no depender directamente del profesor tiene la oportunidad de adquirir un papel protagónico de su propia educación, la retroalimentación correcta, y el regreso a las aulas aún después de muchos años, tomar cursos de actualización en el momento adecuado, son algunas de las ventajas de este tipo de educación virtual.

Paulina Vin Diaz. Vive en Costa Rica. Es Secretaria de profesión y Administradora de Empresas, dedicada a la importación de vehículos. Participa en la comunidad de Emagister, como Administradora del grupo de Cultura de Costa Rica.

Equipo Emagister

Cursos Relacionados

Cursos de comunicación

Cursos de nuevas tecnologías

Cursos de razonamiento matemático

Cursos de investigación científica

Equipo Emagister

Considere detenidamente estos 4 aspectos fundamentales:

1.- ¿Tiene perfectamente claro toda la información que asentó en su hoja de vida?
En ocasiones el currículo es antiguo y detalla información que parcialmente hemos olvidado, reflejando posibles incongruencias u olvidos que pueden emitir un mensaje negativo de usted.

2.- ¿Su postura, seguridad personal, cordialidad y clara expresión son las adecuadas?
Nada cuenta más que la primera impresión. El adoptar un porte seguro de si mismo, con una generosa dosis de actitud positiva y claridad verbal le redituará en gran medida. De ser necesario ensaye un poco sobre lo que posiblemente usted responderá a las preguntas más usuales.

3.-¿Su aspecto personal luce congruente con el puesto al que usted aplica?
Es muy importante su aspecto personal; al acudir a la entrevista indague de ser posible sobre como son las políticas de vestuario de la compañía, para que no quede fuera de lugar al acudir con grandes atuendos o con ropa informal que emita una imagen contradictoria.

4.- ¿Cuida en extremo sus opiniones y comentarios personales?
En ocasiones sin desearlo, emitimos comentarios u opiniones que pueden ser molestos o de mal gusto para el entrevistador. Sea muy observador y empático con quien conversa. Adopte incluso las mismas posturas y ademanes de quien lo entrevista, con ello logrará mostrarse identificado con su interlocutor.

	Daniel Jiménez Cornejo. Mexicano, vive en San Pedro Sula, Honduras. Lic. En Contaduría, especialidad en finanzas y maestría en dirección de negocios. Ocupó varios puestos gerenciales en diversos sectores empresariales en México. Los últimos ocho años se ha desempeñado en el sector de educación superior, con experiencia como Director de Post Grado y Director de Bolsa de Trabajo, en una universidad privada.Ha escrito en el diario la “Prensa” de Honduras y en varias revistas empresariales además de tener experiencia como ponente internacional en eumed.net, es asesor técnico y metodológico de trabajos de graduación a nivel licenciatura y post grado.Se desempeña actualmente como capacitador y consultor de negocios, además de ser tutor y consejero estudiantil y familiar.  Cree firmemente en la efectividad de la metodología y educación On-line, por lo que está promoviendo un Campus virtual denominado: “Desarrollo Estudiantil y Familiar” http://desarrolloestudiantilyfamiliar.edu20.org/
Blog:	http://www.danieljimenezcornejo.mex.tl/
Google+:	https://plus.google.com/106191722664100387654/
Facebook:	https://www.facebook.com/danieljimenezcornejo

Cursos relacionados

Cursos de marketing personal

Cursos de lenguaje verbal y corporal

Equipo Emagister

Según el análisis realizado por Infojobs, estos nuevos perfiles laborales están muy localizados en los sectores de telefonía móvil, energético y nuevas profesiones relacionadas con el marketing. Para poder destacar esta información han analizado aquellos perfiles que no se solicitaban en 2008 y que en los dos últimos años han empezado a despertar más interés entre las empresas.

Top 5 profesiones más demandadas en España:

1. Programadores HTML5:
La especialización en este lenguaje de programación, muy unido a la revolución del móvil,  ha experimentado durante 2012 el mayor incremento de vacantes  respecto a 2008.  En 2008 no había ninguna oferta de trabajo in Infojobs para este perfil. En 2011, salieron 191 ofertas y en 2012 se registraron un total de 585. Dado que se trata de nuevos lenguajes de programación, se encuentran pocos candidatos con estos conocimientos, por lo que el nivel de competencia por un puesto es extraordinariamente bajo (14 inscritos por vacante). Además, el sueldo ofrecido está por encima de la media: 27.545 €.

Ver cursos de Programador html5

2. Ingeniero especializado en energía:
El año pasado Infojobs publico 135 puestos buscando este perfil, mientras que en 2008 no existía tal puesto. Los especialistas creen que se trata de una profesión con futuro aunque todavía es pronto para asegurarlo, dado el poco volumen que representa. El salario anual bruto ofrecido es alto (31.480 €) pero el nivel de competencia por un puesto es muy alto (137 inscritos por vacante).

Ver Carreras Universitarias de Ingeniero energía
Ver Masters de Ingeniero energía
Ver cursos Bonificables de Ingeniero energía

3. Community Manager.
Con 438 vacantes en 2012, ocupa el tercer puesto en el ranking de puestos emergentes de Infojobs. La gestión de las redes sociales se ha vuelto un servicio muy necesario en los últimos años. Entre 2008 y 2011 el crecimiento fue espectacular, aunque han observado una estabilización de la demanda en el último año. Su salario en 2012 ha sido relativamente bajo, con 19.258€. El nivel de competencia es altísimo, 243 inscritos por vacante, mientras que en 2008 sólo tenía 75 inscritos por vacante.

Ver Masters de Community Manager
Ver Cursos de Community Manager

4. Programador de aplicaciones de móvil.
En este caso, las empresas más punteras ya demandaban este perfil en 2008 (con un total de 344 puestos anunciados). En 2012 la demanda ha aumentado hasta 2.167 vacantes. A este perfil se le ofrece un salario medio de 30.129€. El nivel de competencia es aún más bajo que el de programador en HTML5 (13 inscritos por vacante).

Ver Cursos de Programador aplicaciones móvil
Ver Masters de Programador de aplicaciones móvil

5. Comercial especialista en eficiencia energética.
Los comerciales especializados en energía también han visto crecer sus vacantes año tras año. En 2012 se ofertaron 5.285 vacantes (un 414% más que en 2008).  El salario ofrecido es de 27.363€ y tiene una tasa de competencia muy baja (9 inscritos por vacante).

Master en Eficiencia Energética
Cursos en Eficiencia Energética

A continuación os compartimos la infografía que ha creado Infojobs sobre este tema

Autor: Valérie
Equipo Emagister

Este decálogo está compuesto por 10 simples recomendaciones que intentan asegurar la sana ciberconvivencia, sustentando valores claves para desenvolvernos bien en la era digital.

DECÁLOGO DIGITAL

1. Respeto: “Respetaré a los demás así como me respeto a mí mismo”

2. Libertad: “Yo elijo mi grado de participación en ambientes tecnológicos”

3. Identidad: “Cuidaré mi contraseña y no difundiré mis datos personales”

4. Integridad: “Visitaré sólo páginas seguras y confiables en internet”

5. Intimidad: “Me cuidaré a mí mismo y no expondré mi imagen en entornos digitales”

6. Autonomía: “Veré las TIC como una oportunidad de crecimiento y nunca navegaré sin propósito”

7. Calidad de Vida: “Asignaré un tiempo acotado para navegar y no desplazaré otros aspectos importantes de mi vida”

8. Cuidado y el Acompañamiento: “Como colon@ digital, no permitiré que un menor se convierta en un huérfano digital”

9. Respeto por la Ley: “Navegaré sólo por sitios que no atenten contra la dignidad humana”

10. Derechos de Autor: “Cuando utilice información de internet, me preocuparé de citar adecuadamente las fuentes”

	Somos padres de familia que, sin fines de lucro, buscamos que los medios de comunicación sean un apoyo para el desarrollo humano e intelectual de todos los integrantes de la familia.Trabajamos de forma innovadora y en términos positivos, rescatando lo que las nuevas tecnologías nos ofrecen para entretención e información. El principal objetivo del sitio web www.queveo.cl es lograr que los padres de familia no le teman al uso de los medios de comunicación y a las nuevas tecnologías, sino que se conviertan de manera eficiente en administradores de la información que reciben sus hijos. Para esto, el sitio será una herramienta de fácil uso para todos los integrantes de la familia, en la cual, tanto padres como hijos, podrán acceder de manera rápida y actualizada al mundo de la entretención tecnológica y en el área de las pantallas.
Sitio web:	www.queveo.cl
Twitter:	twitter.com/queveo_cl

Equipo Emagister

Autor: Erasmo López

En este sentido, una de las diferencias entre este periodo y otras etapas del desarrollo evolutivo es, precisamente, el número de cambios a los que el sujeto se debe enfrentar, así como la brevedad y rapidez de los mismos. Todas estas transformaciones se articulan en tres grandes áreas:

1- Cambios en el desarrollo físico o biológico

2- Cambios en el desarrollo psicológico

3- Cambios en el desarrollo social.

Los adolescentes provocan diferentes reacciones en su entorno como resultado del cambio en sus características físicas y comportamentales, y los contextos sociales contribuyen al desarrollo individual a través del feedback que proporcionan al adolescente. La calidad de este feedback depende del grado de ajuste entre las características de la persona y las expectativas, valores y preferencias del contexto social.

El desarrollo problemático deriva de un desajuste entre las necesidades del desarrollo de los adolescentes y las oportunidades que les proporcionan sus contextos sociales.

La edad no funciona como una variable que marca el desarrollo, sino como una mera variable indicadora ya que, se considera que el proceso de crecimiento psicológico continúa a lo largo de todo el desarrollo vital.

Entonces, la adolescencia se percibe como un producto del desarrollo del niño y como un precursor del desarrollo del adulto. No es un período aislado de la vida sino una parte importante en el continuo del ciclo. Existen distintos factores, físicos, sociales y culturales, que pueden influir en el inicio y desarrollo de los cambios físicos en la pubertad: un nivel económico alto, un estilo de vida saludable y el bienestar psicosomático, entre otros, parecen promover un adelantamiento de la pubertad, mientras que las enfermedades crónicas, el estrés, y la actividad deportiva intensa parecen retardarla.

Los adolescentes desean saber quiénes son, cómo son y cómo se definen en las distintas áreas de la vida. Los adolescentes se implican en la definición de su identidad y de la imagen de sí mismos.

El paso progresivo de la infancia a la edad adulta se ha ampliado considerablemente debido a cambios sociales, educativos y laborales. Por este motivo existe tanta dualidad en el ambiente escolar educativo, en donde el adolescente expresara o no , mediante sus actitudes, el temor al cambio, el que se podrá traducir pasivamente o no.

	Verónica Isabel López.Vive en granadero baigorria, santa fe, argentina. Cursa la carrera de licenciatura en psicopedagogía. Además tiene estudios en ingles, portugués, informática. Especializada en programación neurolingüística. Trabaja en el ramo comercial, dedicado a repuesto automotor.

Cursos relacionados

Cursos de marketing personal

Cursos de psicología

Equipo Emagister

Esos problemas son los que nos rompen el ritmo de vida, nuestra manera de pensar es determinante en el ánimo, en la actitud y en el comportamiento. Todos sufrimos ante los problemas, todos tenemos proyectos no realizados, todos queremos amar y ser amados. De ahí la importancia de la gestión emocional, del equilibrio mental unido a la serenidad, para poder resolver cualquier imprevisto o adversidad que te pueda surgir en este largo y, a veces corto camino, que es la vida.

Arrepentirse, quejarse, lamentarse, son adjetivos negativos que no sirven para nada. Gran parte de las personas tienen tendencia a huir de los problemas, evitarlos, buscando excusas e intentando justificar su propio comportamiento. En cambio, una persona positiva rinde entre un 65-80% más que otra que no lo es. Por eso, manejar tu mente y pensamientos “conscientemente” es vital y sólo cuestión de: dedicación y persistencia; esta segunda es importantísima, porque la felicidad no está en conseguir algo, la felicidad está en luchar por ello, y ser perseverante con nuestros sueños.

El PNL (Programación Neurolingüística) nos enseña a analizar los patrones mentales, a facilitar el proceso de codificación de la información. Por eso todos vemos el mundo de una forma única, pero todos transmitimos las sensaciones y pensamientos mediante la comunicación verbal y la “no verbal” de manera igual o muy parecida. Podemos observar que al comunicarse hay cambios físicos en la persona, que son el reflejo directo de los cambios mentales por los cuales la persona está atravesando. Por eso es de vital importancia dicha gestión, tanto para la comunicación interior como para la exterior (relaciones interpersonales).

El positivismo es clave en este aspecto para ver que no hay errores en la vida, sino lecciones, que donde unos ven un problema, otros ven en él una oportunidad, solo depende de nosotros. Tenemos que tener como base: las ganas de cambio y el crecimiento personal, creando en uno mismo, los principales valores de la vida: valentía, humildad y el compromiso.

Hay mucho más, pero está por llegar.

Un abrazo, Zeus.

	Zeus GargalloTras salir de los estudios de bachillerato, me volví bastante auto-didacta y mientras me sacaba el ciclo de comercio y marketing, estuve 5 años estudiando la comunicación no verbal y las micro expresiones. Al acabar el curso empece a trabajar de comercial para una empresa de marketing que se dedicaba a la captación de clientes. Después empece Psicología empresarial y comunicación, titulación que me ayudo a conseguir ser el director comercial y poco tiempo después director general de un Call Center. A los 3 años quise cambiar de aire hacia el sector de la medicina pero en el ámbito comercial, siendo director comercial de los Hospitales privados Nisa. actualmente ejerzo como uno de los responsables de RRHH en una empresa de marketing y publicidad.
Blog:

Cursos relacionados

 Cursos de PNL

Cursos de comunicación

Cursos de gestión emocional

Equipo Emagister

¿Qué son los contenidos digitales?
Ya sabéis que los Contenidos Digitales son cualquier forma de datos o información en forma digital, es decir archivo electrónico, en oposición a la forma física, es un contenido digital. Desde artículos, informes, gráficos, hasta fotos, videos, música, e-libros, etc.

¿En qué ámbito se encontran?
El eCommerce, el eTurismo, la Publicidad, el Audiovisual y las Aplicaciones para dispositivos móviles son los sectores de la industria de Contenidos Digitales que disfrutan de una mayor empleabilidad.

¿Cuales son las áreas de trabajo relacionadas?
Los Contenidos Digitales se distribuyen en las áreas de trabajo siguientes:

- Producción

• Diseño visual y Arte & Creatividad
• Programación

- Negocio

• Estrategia y gestión de negocio
• Marketing y Comunicación
• Legal

¿Oportunidades de empleo?
Según el estudio de los profesionales TIC elaborado por Rooter y promovido por la Fundación Tecnologías de la Información (FTI), los perfiles más demandados en el entorno de los Contenidos Digitales, serán:

1. Experto en posicionamiento Online
2. Especialista en Marketing Online
3. Community Manager
4. Programador
5. Técnico desarrollador  de aplicaciones
6. Diseñador Web
7. Especialista en UX (User Experience)
8. Animador (Animador 3D) 

Si tenemos en cuenta el área de actividad en el que se desarrollan estas funciones, existe una mayor empleabilidad en los siguientes sectores:

1. Marketing y Comunicación
2. Programación
3. Diseño visual y Arte & creatividad

Para más detalles sobre estas profesiones, podéis consultar las fichas de perfiles profesionales que encontraréis en el estudio (Content Editor, Técnico Desarrollador de Aplicaciones, Responsable de Estrategia Digital, Jefe de producto, Responsable de Contenidos, Responsable Editorial Digital, Responsable de Branding, Global Marketing Strategy Manager, Arquitecto de Contenidos, etc.).

El estudio evalúa también la calidad de la formación que actualmente se imparte en España. El estudio advierte que “la formación vinculada a la Economía Digital está en crecimiento en España pero que “a pesar de la oferta de cursos especializados en contenidos digitales, estos no cumplen los requisitos de capacitación requeridos por las empresas porque no conocen sus necesidad de capital humano y la formación no está orientada a la práctica profesional”.

Leer el estudio completo.

Autor: Valerie Pele
Equipo Emagister