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5 tips para no perder el tiempo en el trabajo y rendir al máximo

El presentismo laboral, el hábito de perder el tiempo en el trabajo, es uno de los mayores quebraderos de cabeza de las empresas españolas. De hecho, muchos especialistas en Recursos Humanos se esfuerzan para ofrecer soluciones flexibles en sesiones de coaching y autoevalución. En todo caso, una cosa está clara: las alternativas propuestas por la empresa (teletrabajo, cambio de horarios, objetivos mensuales) no serán efectivas si no hay un cambio de actitud por parte del trabajador. Es decir, si notas que no aprovechas la jornada laboral como deberías, tú debes ser el primer interesado en detectar qué está fallando. Pero, ¿cómo descubrir qué estamos haciendo mal?

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Qué es el presentismo laboral y qué medidas tomar para evitarlo

Cuando hablamos de absentismo laboral, todo el mundo tiene claro que nos referimos a una práctica negativa: la de faltar excesivamente al trabajo alegando una baja o una enfermedad. Sin embargo, la palabra presentismo suele generar muchas más dudas. A modo de resumen, podríamos decir que se trata del fenómeno contrario. Es decir, asistir al trabajo pero para perder el tiempo de manera exagerada. O sea, lo que popularmente se conoce como «ir a calentar la silla». En los últimos años, la «pasividad de cuerpo presente» se ha convertido en uno de los principales problemas de las empresas españolas. Un informe de Adecco publicado en 2017 lo confirma con cifras: más de la mitad de las empresas del Estado (un 53%) sufren las consecuencias del presentismo laboral. Esto implica un aumento del 5,7% respecto al 2016.

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¿Cómo abordar el fracaso y el abandono escolar?

A pesar de que de 2009 a 2013 hemos pasado de un 30,9 a un 23,6 % de tasa de abandono escolar, España todavía es uno de los países de la Unión Europea con una porcentaje más alto de alumnos que dejan sus estudios a medias. Lo indica un informe reciente de la Comisión Europea, que incluye además una serie de recomendaciones para bajar las tasas de abandono escolar. Entre otras:

  • Reforzar la orientación escolar y profesional de los alumnos.
  • Identificar y reforzar sus capacidades y talentos.
  • Mejorar la calidad de la enseñanza.

Miquel Agulló, psicopedagogo y técnico del Servicio de Orientación y Servicios Educativos de la consejería catalana de Educación, tiene una amplia experiencia profesional en programas de orientación escolar y de formación del profesorado. Con él hemos hablado sobre las causas del fracaso y el abandono escolar y las medidas para combatirlo.

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