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Una investigación de la UOC identifica quince propuestas para mejorar la formación de los docentes

El grupo de investigación de la UOC Edul@b ha elaborado quince propuestas para mejorar la formación de los docentes, que se trasladarán al Departamento de Ensenyament de la Generalitat. Las propuestas son fruto de los resultados del proyecto de investigación I+D ECO4LEARN financiado por el ministerio de Economía y Competitividad.

La investigación ha sido dirigida por Albert Sangrà, recientemente nombrado director académico del Plan de doctorados industriales por la Generalitat. Edul@b es un grupo de investigación sobre educación y tecnología, reconocido y consolidado,  que está coordinado por la profesora Montse Guitert, que este septiembre ha recibido la distinción Jaume Vicens Vives de la Generalitat por el liderazgo ejercido en la formación en línea sobre competencias digitales en el entorno universitario y su impacto en la ciudadanía.

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¿Qué recomienda la UNESCO para mejorar la calidad de la educación?

Cuando faltan pocos meses para que se celebre en Corea del Sur el Foro Mundial de Educación, la UNESCO ha publicado una Guía del docente para la sensibilización en favor de una educación de calidad. Se trata de un breve opúsculo con el objetivo de favorecer que los maestros sean los protagonistas de un cambio necesario en las políticas de educación de todos los gobiernos del mundo. Son un conjunto de propuestas básicas para que la comunidad educativa las plantee a sus autoridades educativas. Si estás vinculado al mundo de la enseñanza, quizás te puedan interesar.

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