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pedagogía musical

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Aprende matemáticas rapeando en un colegio de Zaragoza

Aprender no debe ser siempre aburrido. Como decía el profesor Johan Huizinga, el ser humano es un hombre que juega, un homo ludens, puesto que el acto de jugar es consustancial a la cultura y naturaleza humanas. Es precisamente durante la infancia cuando somos más receptivos a los estímulos musicales y absorbemos mejor las experiencias y conocimientos. Está comprobado que el aprendizaje de la música mejora las capacidades cognitivas del niño. Además, este proceso resulta más divertido, fácil y sencillo. Así pues, no es de extrañar que el colegio Padre Enrique de Ossó, en Zaragoza, use la música para asumir conceptos matemáticos abstractos. En concreto, los alumnos de tercero de primaria de esta escuela aragonesa han aprendido formas básicas de geometría cantando una canción de rap.

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