Preparación de oposiciones

Nueve de cada diez profesores rechazan las oposiciones como sistema de acceso al cuerpo de personal docente. Así lo reflejan los resultados de una encuesta elaborada por la Red por el Diálogo Educativo (REDE), que ha consultado a más de 800 profesionales. Más allá de la encuesta, lo cierto es que a día de hoy los sindicatos y las asociaciones de profesores apuestan por impulsar un nuevo modelo de actividad docente. Este cambio de paradigma también incluye replantear la noción de oposiciones, ya que las pruebas suponen mucha carga de trabajo pero no son efectivas. De hecho, la última gran convocatoria ha dejado sin cubrir el 9,6% de las plazas ofertadas. Es decir, 20.689 vacantes de profesor de secundaria o FP. La cifra sorprende teniendo en cuenta que se presentaron unas 200.000 personas. 

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