El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos de aprendizaje que mayor incremento de diagnósticos ha mostrado en las últimas décadas y que afecta, en gran medida, en el día a día del docente, los afectados y sus familias, según señala en su análisis Rosa Domínguez Martín, Doctora en Educación y profesora del Grado en Educación Primaria de la Universidad Internacional de Valencia (VIU).
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