Este curso tiene una duración de 110 horas, durante las cuales el estudiante tomará conciencia de fenómenos como la violencia doméstica y el maltrato infantil. El estudiante conocerá las causas[...] psicosociales que están relacionadas con esta problemática y cómo desde la docencia se pueden realizar mecanismos de intervención para enfrentarla. El curso está dirigido especialmente a profesores de secundaria, psicólogos, maestros y en general a personas que trabajen con niños, además a aspirantes a oposiciones de la enseñanza.
Vinculación de las Competencias Básicas con la Programación Didáctica en la Enseñanza Obligatoria
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La Programación Didáctica para la enseñanza en los distintos niveles educativos de la Educación Obligatoria, incluye una serie de competencias básicas que los responsables de diseñar, desarrollar e implementar programas y unidades didácticas para los ciclos de primaria y la educación secundaria (ESO) deben considerar como elementos fundamentales. Este curso permite conocer claramente el concepto de competencia básica para integrarlo en el currículo escolar. El alumno de este curso sabrá diferenciar conceptualmente las ocho competencias básicas y reconocer sus diferentes elementos y dimensiones. Será capaz de reconocer la relación existente entre competencia básica y área o materia curricular, al igual que la aportación de las diferentes áreas curriculares para la adquisición de las distintas competencias básicas. Y, por último, estará capacitado para integrar las competencias básicas en el proceso planificador de la acción educativa en los diferentes niveles de la educación obligatoria. Este curso se imparte bajo la metodología online, en un programa de 108 horas de estudio. Recuerda, además, que es un curso bonificale para empresas.
de drogas. - PROGRAMAS DE PREEVENCIÓN, INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO ANTE PROBLEMAS DE DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. 2.1. - PROGRAMAS...
Curso subvencionado para trabajadores A distancia | Nivel avanzado
TÉCNICO EN ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL E INTEGRACIÓN SOCIAL EN EL ANCIANO ● OBJETIVOS: • Reflejar las causas, el proceso y consecuencias del envejecimiento. • Orientar para seguir algunas pautas...
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Desarrollo de la Inteligencia Emocional: Gestión Inteligente de las Emociones en el Aula
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La práctica pedagógica y la educación en general ya no es sólo una cuestión racional. El concepto de inteligencia emocional está considerado en todos los ámbitos de la enseñanza/aprendizaje. El objetivo de este curso es aportar la siguiente formación: Delimitar el campo conceptual y principales características de términos como emoción, inteligencia emocional y educación emocional. Identificar las principales competencias emocionales. Conocer el desarrollo afectivo y emocional desde la infancia hasta la adolescencia. Diseñar actividades para educar las emociones en el aula. Implementar estrategias para identificar y controlar las emociones. Todos estos elementos de formación, son desarrollados en este curso de pedagogía, para su aplicación en los niveles de educación infantil, primaria y secundaria.
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MÓDULO I. APROXIMACION CONCEPTUAL AL CONCEPTO DE ANIMACIÓN SOCIO CULTURAL. CONCEPTO ASC. ¿QUE ES ANIMACION SOCIOCULTURAL? ¿QUE NO ES ANIMACION SOCIOCULTURAL? OBJETIVO FUNCIONES Y VALORES....
Lo que se pretende sobre todo en la Orientación Laboral, es dotar al usuario/a de habilidades, conocimientos, estrategias y actitudes para su inserción laboral. Y con este material, pretendemos que...
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