Plan de Formación
En el centro educativo, a través de una formación teórico-práctica.
Los contenidos se agrupan en los siguientes módulos profesionales:
Planificación y control de las intervenciones Atención sanitaria Higiene Atención y apoyo psicosocial Ocio y tiempo libre de colectivos específicos Apoyo domiciliario Alimentación y
nutrición familiar
Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa Necesidades físicas y psicosociales de colectivos específicos Comunicación alternativa Relaciones en el equipo de trabajo Formación y orientación laboral En empresas, al finalizar la formación en el centro educativo, completándola y realizando actividades propias de la profesión:
Formación en Centros de Trabajo (F.C.T.).
Competencias Profesionales
Este profesional será capaz de:
Organizar, preparar y controlar las intervenciones de atención a las personas y a su entorno.
Desarrollar intervenciones de atención física a personas con necesidades específicas Desarrollar intervenciones de atención psicosocial a personas con necesidades específicas Desarrollar las actividades relacionadas con la gestión y funcionamiento de la unidad convivencial Realizar la administración, gestión y comercialización en una pequeña empresa o taller.
Puestos de Trabajo que puede desempeñar:
Gobernanta/e, supervisor, responsable de planta, dentro de una institución residencial destinada al cuidado de personas con necesidades específicas:
mayores, discapacitados, convalecientes y crónicos de larga duración.
Cuidador de personas mayores, discapacitadas físicas, psíquicas o sensoriales, en las diferentes instituciones existentes.
Asistente de atención domiciliaria
