Plan de
Formación
En el centro educativo, a través de una formación teorico-práctica.
Los contenidos se agrupan en los siguientes módulos profesionales:
Comunicación y relaciones profesionales.
Organización del servicio y trabajos de
secretariado.
Gestión de datos.
Elaboración y presentación de documentos e información.
Elementos de Derecho.
Lengua extranjera (
inglés).
Segunda lengua extranjera.
Formación y Orientación Laboral (F.O.L.).
En empresas, al finalizar la formación en el centro educativo, completándola y realizando actividades propias de la profesión:
Formación en Centros de Trabajo (F.C.T.).
Duración:
2000 horas
Competencias Profesionales
Este profesional será capaz de:
Gestionar las comunicaciones internas y externas, tanto orales como escritas, en lengua propia y/o extranjera.
Organizar, supervisar y realizar trabajos de secretariado.
Organizar, mantener y controlar el archivo en soporte convencional e informático.
Elaborar y presentar documentos de trabajo, integrando datos, textos y gráficos.
Puestos de Trabajo que puede desempeñar:
Asistente y ayuda directa para el órgano de dirección y/o gestión, con el máximo nivel de autonomía que el puesto exija.
Su campo de actividad es muy amplio, ya que afecta tanto a la empresa privada (grande, mediana y pequeña) como a los despachos profesionales (abogados, médicos, ingenieros, etc.) Y a la
administración pública (central, autonómica, local).
Sus funciones variarán según el tipo de centro de trabajo y el nivel de órgano de gestión al que este profesional esté adscrito.
Acceso a estudios posteriores Maestro (en todas sus especialidades).
Diplomado en Biblioteconomía y Documentación.
Diplomado en Ciencias Empresariales.
Diplomado en
Educación Social.
Diplomado en Estadística.
Diplomado en Gestión y Administración Pública.
Diplomado en
Relaciones Laborales.
Diplomado en Trabajo Social.
Diplomado en
Turismo.
Ingeniero Técnico en
Informática de Gestión.
Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas.
Si requiere más información elija el archivo que desea descargar:
