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SEAS - Estudios Superiores Abiertos

CAD 3D - Inventor


SEAS - Estudios Superiores Abiertos (España)

Curso - Online

Duración

150 Horas

Requisitos

Ser mayor de 18 años.

Precio

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Regalo. SEAS entrega al alumno el software Autodesk Inventor 2009 en su última versión.

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Detalles del curso

Tipo Curso Duración 150 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Online
Certificado / Título Diploma en Autodesk Inventor y Técnico Especialista en Autodesk Inventor
Dirigido a Personas que desean adquirir, mejorar o actualizar sus conocimientos en esta área.
Para qué te prepara El estudio de diseño asistido tridimensional con INVENTOR 2009 sentará para el futuro las bases para pasarse con facilidad a cualquier otro programa de diseño tridimensional. Durante el curso se insistirá sobre principios generales del diseño 3D, principios que se repiten en cualquier otro programa.
Requisitos
Ser mayor de 18 años. Residentes en España
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Temario

CAD 3D - Inventor
Presentación

Dentro de los sistemas CAD-CAM, CAD es la parte de base en la cual se utilizan herramientas informáticas para el desarrollo tridimensional del proyecto mecánico. Los ficheros resultados, conteniendo las piezas y los conjuntos mecánicos, se utilizarán para la realización de planos de fabricación y montaje. Los mismos ficheros de pieza serán usados para la generación de los programas de control numérico.

La oferta de programas de CAD existente en el mundo es bastante amplia, escalonada a varios niveles. Empieza con programas de diseño bidimensional, como el conocido AutoCAD y acaba con los programas de diseño tridimensional de alto nivel, como INVENTOR, programa que se utilizará en este curso.


Objetivos

  • Conocer la interfaz general del programa y su modo de funcionamiento.
  • Aprender los tipos principales de archivos y los comandos de gestión de archivos.
  • Conocer modos de selección, edición y visualización de elementos.
  • Conocer cómo y por qué se aplican materiales.
  • Conocer cómo realizar una presentación de producto.
  • Conocer la organización general del entorno de trabajo para creación de bocetos y familiarizarse con la construcción de bocetos que mas tarde servirán para la construcción de formas geométricas tridimensionales.
  • Conocer las reglas generales de diseño con sólidos.
  • Aprender a crear sólidos a partir de bocetos.
  • Familiarizarse con las operaciones sobre caras y aristas.
  • Conocer las transformaciones geométricas y las operaciones booleanas.
  • Conocer la organización general del entorno de trabajo para creación de planos.
  • Conocer la metodología de creación de vistas de la pieza o conjunto.
  • Conocer las herramientas de acotación de las vistas, de creación de anotaciones.
  • Conocer las herramientas para gestionar cajetines, marcas de piezas y listas de piezas.
  • Conocer la organización general del entorno de trabajo para conjuntos.
  • Aprender como gestionar una estructura de producto.
  • Conocer las herramientas para mover las piezas en el entorno tridimensional.

Contenidos

1. GENERALIDADES
Para empezar. Uso de teclas de método. Visualización de modelos. Importación y exportación de Archivos DWF. Aprendizaje de Autodesk Inventor. Edición de proyectos.

2. CREACIÓN DE BOCETOS
Descripción de un boceto. Entorno de bocetos. Creación de bocetos. Restricción de bocetos. Acotación de bocetos.

3. ENTORNO DE PIEZAS
Trabajar con operaciones de boceto. Creación y edición de operaciones predefinidas. Creación y edición de operaciones de trabajo.

4. ENTORNO DE ENSAMBLAJES
Administración de ensamblajes. Inserción, desplazamiento y restricción de componentes. Creación de ensamblajes. Análisis de ensamblajes. Uso de Design Acelerator.

5. ENTORNO DE DIBUJO
Configuración de dibujos. Creación de vistas del dibujo. Anotaciones en dibujos.



Profesorado

El servicio docente está formado por dos figuras profesionales: el profesor y el tutor de grupo que, con el apoyo del coordinador del curso, acompañan permanentemente al alumno durante todo el periodo formativo.

Metodología y material didáctico

La Formación Abierta, que combina la metodología a distancia con las nuevas tecnologías de la comunicación, permite aprender cómoda y fácilmente desde el domicilio o lugar de trabajo, a través de los apuntes de texto especialmente diseñados para el estudio y del campus virtual (agenda de trabajo, biblioteca, material audiovisual, etc.), manteniendo contacto permanente (vía Web, e-mail, teléfono y VoIP) con el personal docente.

El alumno planifica su propio itinerario y ritmo de aprendizaje, de acuerdo con sus posibilidades y su situación personal. Esta flexibilidad es posible gracias a la atención y apoyo de tutores y profesores, que le guían de un modo personalizado a través de todo el proceso formativo hacia la consecución de los objetivos, eliminando así el aislamiento con el que suele relacionarse la formación a distancia.

Agencia de colocación

La Agencia de Colocación San Valero (entidad autorizada por el INAEM) está al servicio de nuestros alumnos desde el año 1996 con el objetivo de facilitar a las empresas los recursos humanos más adecuados a sus necesidades y, del mismo modo, buscar para los demandantes de empleo un puesto de trabajo acorde a sus posibilidades profesionales.

Titulación obtenida

Los alumnos que superen el programa de estudios, tendrán derecho a la expedición de dos títulos:
- Título Propio de Diploma en Autodesk Inventor, por la Universidad Católica de Ávila.
- Técnico Especialista en Autodesk Inventor, por la Fundación San Valero, en el que La Universidad San Jorge ha verificado que los procedimientos educativos de SEAS siguen los criterios de calidad exigibles a la Enseñanza Superior.
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Sobre SEAS - Estudios Superiores Abiertos

Descripción del centro
SEAS, Centro de Formación Abierta de la Fundación San Valero, con una trayectoria de más de 50 años dedicada a la formación, tiene como misión formar profesionales que den una respuesta eficaz a las necesidades actuales y futuras de la empresa, combinando adecuadamente la teoría con la práctica empresarial y haciendo uso de la metodología abierta apoyada en las nuevas tecnologías.

Su oferta formativa comprende, en formato abierto, Titulaciones Universitarias (validadas y otorgadas por la Universidad de Gales) y Programas de Postgrado, Experto y Especialización (Titulaciones Propias de la Universidad Católica de Ávila).
Ventajas de estudiar en SEAS - Estudios Superiores Abiertos
Los alumnos pueden adaptar el ritmo de aprendizaje a su disponibilidad de tiempo y conocimientos. Además, el seguimiento individualizado de cada alumno por parte de su tutor ayuda a mantener la tensión necesaria para el éxito del estudio. Los títulos propios emitidos por la Universidad Católica de Ávila avalan la formación que imparte SEAS. La flexibilidad de sus programas formativos permite compaginar el estudio con el trabajo, pudiendo acceder en todo momento y desde cualquier lugar a sus materiales didácticos a través de la plataforma de Internet, manteniendo contacto continuo con el personal docente.
Breve Historia del centro
“No tenía tiempo para formarme, siempre pensé que la formación de calidad era presencial y que estudiar a distancia era quedarse solo. Necesitaba un programa formativo que me permitiera prepararme para desempeñar un puesto de mayor responsabilidad en mi empresa, que pudiera compatibilizar con mi trabajo y que a la vez me permitiera cierta flexibilidad, que se adaptase a mis necesidades concretas y me permita aplicar lo aprendido a mi realidad profesional”. Con esta finalidad nace SEAS, impartiendo formación adaptada a las necesidades empresariales, contando con la colaboración en desarrollo de materiales y docencia de profesionales expertos.
Centro especializado en
SEAS, Estudios Superiores Abiertos está especializado en: Área técnica: - Energías Renovables (solar, eólica, hidroeléctrica, biomasa, cogeneración, hidrógeno) - Automatización y supervisión Industrial - Electricidad e instalaciones - Electrónica - Domótica - Diseño mecánico y producción - Soldadura - Neumática e hidráulica - Robótica - Sistemas de seguridad - Control numérico Área informática: - Programación informática - Aplicaciones informáticas - Sistemas operativos - Redes y comunicaciones - Seguridad informática Área de deportes - Gestión y dirección de instalaciones deportivas - Planificación de programas fitness - Gestión de recursos materiales Área de gestión y organización - Mantenimiento industrial - Logística - Fabricación - Gestión medioambiental - Gestión de calidad - Optimización y control industrial - Prevención de riesgos laborales - Recursos Humanos Área de educación - Educación infantil

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