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Instalaciones y fechas
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SANTANDER,
GENERAL DAVILA, 85,
39006,
Cantabria,
España
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¿Dónde comer?
Restaurante Casa Saldaña - Calle de María Cristina, 1, Santander
Restaurante la Solana - Paseo General Dávila, 126, Santander
Prada a Tope - Calle de Guevara, 7, Santander
La Mejillonera - Plaza de la Leña, 4, Santander
Restaurante Milán - Calle de Guevara, 15, Santander
¿Dónde aparcar?
Parking Numancia - Plaza de Numancia, 0, Santander
Detalles del curso
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Tipo
Ciclo medio de formación profesional
Duración Consultar con el centro
Método / Lugar Presencial en SANTANDER (Cantabria)
Certificado / Título Titulación oficial
Precio Gratuito
Temario
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Estudios: Enseñanzas de Música de Grado Medio Familia: Canto Estudios: Canto
ASIGNATURAS BÁSICAS: COMUNES: Instrumento: Canto Lenguaje Musical Armonía Música de Cámara
PROPIAS DE LA ESPECIALIDAD: Coro
ASIGNATURAS PROPIAS DEL CURRÍCULO DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
Instrumento:
Objetivos
La enseñanza del Canto en el grado medio tendrá como objetivo contribuir a desarrollar en los alumnos las capacidades siguientes:
Demostrar un control suficiente del aire mediante la respiración diafragmática que posibilite una correcta emisión, afinación y articulación de la voz.
Conocer las características y posibilidades de la propia voz (extensión, timbre, flexibilidad, cualidades expresivas, etc.) y saber utilizarlas correctamente en la interpretación.
Emplear la fonética adecuada en relación con el idioma cantado y una dicción que haga inteligible el texto.
Interpretar un repertorio que incluya obras representativas de las diversas épocas y estilos de una dificultad adecuada a este nivel.
Contenidos
Estudio de la respiración.
Vocalizaciones.
Trabajo de la intensidad y gradación del sonido vocal.
Práctica de la extensión gradual hacia los extremos de la voz.
Desarrollo gradual de la duración de una nota tenida sobre una sola respiración para la consecución del máximo de «fiato».
Ejercitación auditiva del timbre de la propia voz y búsqueda de distintos colores vocales
Desarrollo de la percepción total de las sensaciones fonatorias.
Interpretación de obras acordes con cada voz, de menor a mayor dificultad a medida que se vaya consiguiendo el dominio técnico-vocal.
Estudio de un repertorio que deberá incluir canciones y arias españolas e italianas antiguas, canciones de concierto españolas, canciones latino-americanas, italianas, alemanas y francesas, romanzas de zarzuela y ópera española y extranjera y arias de oratorios o cantatas.
Entrenamiento permanente y progresivo de la memoria.
Práctica de la lectura a vista. Audiciones comparadas de grandes intérpretes para analizar de manera crítica las características de sus diferentes versiones.