Intensivo, grupo reducido.

Catalán - Perfeccionamiento oral

Centre d'Estudis Catalunya - CEDESCA
Matrícula gratis

70 
IVA exento

Información importante

  • Curso
  • Nivel básico
  • Barcelona
  • 16 horas lectivas
  • Duración:
    4 Semanas
  • Cuándo:
    A elegir
Descripción

¿Tienes nociones básicas de catalán pero quieres mejorar tu nivel? Emagister.com se complace en presentar el curso de Catalán – Perfeccionamiento oral. Esta formación está dirigida a personas que ya conozcan un poco el idioma pero quieran mejorar sus conocimientos en la lengua catalana. Adquirirás un nivel avanzado para mantener una conversación fluida y consolidada, gracias a la práctica regular.

El curso se imparte en la modalidad presencial y tiene una duración de dieciséis horas. En la metodología de enseñanza se insertan elementos prácticos y teóricos, desde conceptos básicos a nivel de expresión escrita hasta dinámicas de grupo en conversaciones. Se utilizará material audiovisual como apoyo pedagógico en el aprendizaje.

La formación consta de dieciocho unidades, todas ellas basadas en actividades informales y cotidianas para que el uso y conocimiento del catalán tenga un efecto inmediatamente práctico. Algunos de los temas a desarrollar son: identificación personal, relaciones familiares y amigos, vivienda y lugar de residencia, la casa y el entorno: el barrio, actividades y relaciones profesionales, actividades cotidianas y tiempo libre, mercado y comercio, transportes y viajes, estados físicos: el médico, estados anímicos, servicios de asistencia sanitaria y centros educativos, entre otros.

Información importante

Matrícula gratis: Se efectúa un solo pago de 70€ (incluye docencia, materiales, acceso al Aula virtual y diploma acreditativo).

Requisitos: El intensivo está exclusivamente dirigido a castellanohablantes con competencias básicas del catalán (para el nivel básico ya disponemos del ‘Grup de català’ anual).

Certificado de asistencia otorgado por Centre d'Estudis Catalunya - CEDESCA

Instalaciones y fechas

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
A elegir
Barcelona
c/ Pelai, 42, 08031, Barcelona, España
Ver mapa

Opiniones

No hay opiniones de este curso todavía

¿Qué aprendes en este curso?

Català
Catalán básico
Catalán comprensión
Conversación en catalan
Comprensión oral
Expresión oral
Mejorar el conocimiento de lengua catalan
Situaciones cotidianas en catalán
Identificarnos personalmente en catalán
Conversaciones dinámicas y fluidas
Frases y expresiones de necesidades comunicativas básicas
Intercambio de información directa
Utilizar estructuras lingüísticas y vocabulario básico

Profesores

Varios profesores
Varios profesores
especialistas

Temario

Unitat 1: identificació personal

objectius:
- preguntar i dir el seu nom i cognoms
- preguntar i dir la seva edat
- entendre nom i edat dels altres
- preguntar i dir on va néixer
- preguntar i dir el seu número de telèfon
- lletrejar nom i cognoms, adreça, localitat, etc

continguts:
- saludar i transmetre una salutació
- acomiadar-se
- presentar-se i presentar algú
- sexe
- data de naixement
- estat civil
- estudis i titulacións
- profesió
- números ordinals
- números cardinals
- abecedari catalá

Unitat 2: relacions familiars i amics

objectius:
- identificar els components de la família
- identificar el propi parentiu vers els altres
- fer i entendre preguntes relacionades amb la família pròpia o dels altres

continguts:
- identificar-se i demanar identificació d’una persona, en relació a la seva família
- comparar parentius: arbre genealògic



Unitat 3: habitatge i lloc de residència

objectius:

- preguntar i dir on es viu i donar referències del propi habitatge
- preguntar, dir i identificar les diferents estances de la casa i els equipaments domèstics en general
- descriure un habitatge, els seus espais, la seva decoració, etc

continguts:
- tipus d’habitatges
- dimensions, nom de les habitacions o estances de la casa.
- descripció del mobiliari, la decoració i els espais.

Unitat 4: la casa i l’entorn: el barri

objectius:
- saber entendre i donar indicacions i referències sobre la situació de l’habitatge en relació al seu entorn físic
- descriure els diferents serveis o comerços situats en el propi barri
- saber demanar i buscar la informació dels serveis i equipaments bàsics del barri on es viu

continguts:
- entorn sociocultural: característiques socials i urbanístiques del barri
- descripció de paisatges
- enumeració i identificació dels equipaments més usuals

Unitat 5: activitats i relacions professionals

objectius:
- intercanviar informació general sobre el camp professional i el tipus de feina
- demanar i donar informació sobre condicions relacionades amb l’àmbit professinal, com ara horaris, descansos, salari, vacances, etc.

continguts:
- estudis i titulacions
- professió o cupació o càrrec
- horaris descansos laborals i vacances

Unitat 6: activitats quotidianes i temps lliure

objectius:
- demanar i donar informació sobre la pròpia activitat quotidiana i la dels altres
- explicar i entendre un fet quotidià o una experiència viscuda en el dia a dia
- demanar i donar informació sobre un espectacle o altres esdeveniments dedicats al lleure

continguts:
- activitats quotidianes: horaris, costums, hàbits
- explicació d’una experiència
- aficions i temps lliure: activitats de lleure (esports, música, arts, lectura, activitats culturals)
- festes culturals.

Unitat7: mercat i comerç

objectius:
- entendre els rètols de les botigues
- llegir i entendre la propaganda comercial
- demanar tanda en una botiga
- demanar un producte o un article, explicant-ne, si convé, alguna característica
- demanar el preu i pagar

continguts:
- tipus d’establiments
- preus i sistemes de pagament
- relacions que s’estableixen en un comerç

Unitat 8: transports i viatges

objectius:
- demanar i entendre informació sobre mitjans de transport
- demanar i entendre què cal fer per anar a un lloc determinat
- entendre avisos, anuncis, indicadors propis dels transports públics
- parar un taxi i saber donar l’adreça d’on es vol anar

continguts:
- mitjans de transport
- senyals, cartells, missatges per megafonia, etc.

Unitat 9: estats físics: el metge

objectius:
- saber explicar el tipus de malestar o dolor que es pateix
- saber identificar i comunicar les diferents parts del cos en què es pateix la molèstia o el dolor
- saber demanar informació i entendre explicacions sobre el tipus de tractament, durada, etc. , que necessita un tractament mèdic concretat pel doctor de capçalera
- saber demanar información sobre un metge i demanar hora de visita amb aquest, mitjançant atenció personalitzada o telefónic

continguts:
- tipus de dolors i malestars físics
- parts del cos, òrgans bàsics
- malalties i accidents
- assistència sanitària: metge, hospitals,urgències, farmàcies
- concertar una cita

Unitat 10: estats anímics

objectius:
- saber expressar el propi estat d’ànim
- demanar als altres com es trobe
- expressari fer entendre els propis sentiments, preocupacions, anhels, desitjos, interessos, etc.

continguts:
- expressar sentiments i estats d’ànim positius i negatius, de conformitat i disconformitat; satisfacció, alegria, il·lusió, penediment, tristesa, interès o desinterès, inseguretat, etc.
- caràcter, temperament i conducta personal

Unitat 11: serveis d’assistència sanitària

objectius:
- demanar i entendre informació per a obtenir un servei sanitari, fora de l’àmbit del metge de capçalera, tal com la planificació familiar o la farmàcia
- com demanar i entendre explicacions relacionades amb la compra de medicaments en la farmàcia

continguts:
- serveis mèdics d’urgència
- assistència sanitària telefònica
- la farmacia

Unitat 12: centres educatius

objectius:
- usar el català com a llengua habitual en l’activitat lectiva
- entendre el professorat, demanar aclariments o explicacions addicionals
- entendre anuncis, guies i prospectes informatius d’un centre educatiu
- formalitzar els tràmits d’admissió, ja sigui davant el personal administratiu de centre, o bé omplint els formularis necesssaris


continguts:
- traduir: demanar una traducció
- demanar com es pronuncia
- demanar de parlar més a poc a poc, més clarament
- demanar una repetició quan no s’entén una cosa
- demanar la paraula
- demanar informació sobre un curs: tipus de centre,activitats educatives, dates d’inscripció i matrícula, sistema d’admissió i procediment de matrícula.


Unitat 13: el temps

objectius:
- saber entendre i comunicar els dies, les hores, els mesos, l’estació de l’any, etc

continguts:
- dies de la setmana
- com s’anomenen les hores
- mesos de l’any i estacions

Unitat 14: espectacles i actes públics

objectius:
- entendre anuncis, rètols i indicacions propis d’un lloc públic
- saber entendre i preguntar per la situació de llocs públics concrets, tal com taquilles, guarda-roba, cafeteria, lavabos, etc
- reservar o demanar entrada per a un espectacle o acte públic

continguts:
- demanar els horaris, el lloc, el tipus d’espectacle, el lloc i venda de localitats, etc
- adverbis i locucions adverbials de lloc, temps, direcció i d’ordre
- fer una reserva via telemàtica. Comprensió d’instruccions i recomanacions


Unitat 15: telecomunicacions

objectius:
- entendre les instruccions d’una cabina telefònica
- entendre els missatges d’un contestador automàtic
- deixar un missatge en un contestador automàtic
- demanar información a través d’una operadora, seguint les intruccions que ens indiquen a través del telèfon

continguts:
- expressió oral, comprensió oral
- expressar el desig de fer alguna cosa (tràmits, peticions. . . )
- expressar negació de voluntat
- expressar el coneixement o la ignorància d’un fet o d’una información

Unitats 16, 17 i 18: activitats complementàries


objectius:
- a les unitats últimes del grup elsprofessors treballaran totes aquelles qüestions que, al llarg del curs, han presentat major interès, profit o dificultat
- en funció de la conveniència, pot iniciar-se el treball de lectura de textos senzills adaptats als continguts treballats durant les sessions precedents

continguts:
s'especificaran al llarg del curs

Información adicional

Es compta amb una Aula Virtual on els estudiants poden aprofundir en les qüestions comentades a classe i accedir a distància a l’activitat realitzada en cada sessió.

Usuarios que se interesaron por este curso también se han interesado por...
Ver más cursos similares