Chino I

Descripción del centro

GPF es una empresa que ofrece servicios de consultoría, de formación y de implantación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las organizaciones.

Respecto a nuestros servicios de formación, éstos se concretan en la impartición de Cursos presenciales y de Cursos de e-learning. Pueden obtener más información sobre la temàtica y contenido de nuestros cursos consultando el listado de acciones formativas que ofrecemos.

Para nosotros es importante destacar la metodologia de impartición, puesto que la consideramos un puntal fundamental de nuestros cursos, un aspecto que diferencia nuestros cursos del resto de ofertas.

La metodología de la acción formativa contiene una vertiente teòrica y otra pràctica, didácticamente relacionadas.

La metodología teórica viene precedida y acompañada por una aventura gráfica. Los personajes abren el libro de los contenidos y nos van acompañando a lo largo de todo el curso, a través de las diversas unidades didàcticas. Estos contenidos se explican mediante pantallas muy visuales y se incorpora un glosario de términos y una bibliografía relacionada con el tema. La presencia de un/a agente dinamizador/a proporciona un aliciente más a los que ya hemos comentado: este/a agente incorpora a la plataforma las últimas novedades en cuanto a artículos, capítulos, etc. y actúa como revulsivo entre el grupo de participantes de cada acción concreta.

La vertiente pràctica destaca así mismo por sus aspectos innovadores: los/ las participantes, al finalizar cada unidad, deben aplicar aquellos contenidos trabajados a su puesto de trabajo. En primer lugar, autoevalúan su propio aprendizaje y, en segundo lugar, elaboran el producto o actividad propuesta en cada unidad. Dicha actividad es enviada al/la tutor/a, quien, de forma personalizada, y en un plazo no superior a 48 horas, le corrige el trabajo realizado y, o bien le permite pasar a la unidad siguiente, o bien le sugiere los aspectos que puede mejorar. Al/la participante sólo se le permite pasar a la siguiente unidad en el caso de que haya cumplimentado correctamente la anterior.
También se incorpora un elenco de preguntas y respuestas más frecuentes aparecidas en ediciones anteriores del curso, con lo cual cada edición se retroalimenta de las ediciones predecesoras.

Por último, añadir que se prevén 2 sesiones teórico/prácticas, una al inicio del curso y la otra al final del mismo con el fin de ubicar a los/las participantes en el espacio de aprendizage y ayudarlos a familiarizarse con el manejo de las herramientas básicas. También sirven para presentar el curso y el equipo de trabajo (la sesión inicial) y para valorar el curso, proponer mejoras y despedirse (la sesión final).

Es ese conjunto de recursos didàcticos, tecnològicos y humanos, sábiamente combinados, lo que convierte a nuestros cursos en un producto de alto valor añadido, cuyo objetivo primordial es conseguir la máxima satisfacción del usuario.

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