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Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas

Ciencias para el Mundo Contemporáneo. Opción A


Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas (España)

Curso - Presencial

Duración

22 Horas

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Detalles del curso

Tipo Curso Duración 22 Horas
Método / lugar contactar con el responsable Presencial
Certificado / Título Homologado por el MEC
Dirigido a Profesores de educación Secundaria y Bachillerato
Requisitos
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Temario

Ciencias para el Mundo Contemporáneo. Opción A

Objetivos:

  • Familiarizar al profesorado con el enfoque propio de esta materia y el modo de trabajo que se propone para ella.
  • Evidenciar las dimensiones de la ciencia que han de ponerse de relieve en la impartición de la materia
  • Trabajo sobre los núcleos de contenidos del programa y su coherencia interna.
  • Acercar las fronteras científicas que se evidencian en los núcleos del programa, explicitar los contenidos más relevantes y hacer propuestas de cómo trabajarlos en el aula.

Contenidos:

  • Enfoque de la materia según el programa oficial, objetivos, contenidos y tipología de actividades. La construcción de los conocimientos por parte de los alumnos y alumnas.
  • Los núcleos del programa. Enfoques apropiados para el desarrollo de cada uno.
  • Trabajo sobre los contenidos científicos de los temas, elaboración de mapas conceptuales e integración de la actualidad científica de ellos.
  • Aproximación didáctica a lostemas, sugerencias de actividades, integración de las TIC y orientaciones metodológicas.
  • Recursos apropiados a ciencias para el Mundo Contemporáneo

Profesorado:
Berta Marco Stiefel, Doctora en Químicas e Investigadora en Didáctica de las Ciencias. Autora del libro: Competencias Básicas. Hacia un nuevo paradigma educativo. Ed. Narcea, Madrid, 2008

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Sobre Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas

Descripción del centro
El Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas (IEPS) de la Fundación Castroverde se creó en 1969 vinculado al movimiento de renovación pedagógica conocido como Experiencia Somosaguas. El equipo del Instituto está formado por especialistas de diversas áreas. En el IEPS valoramos: La educación como fuerza comprometida en los procesos sociales. El educador como elemento clave en la dinámica del cambio. La persona como ser activo que se realiza desde su singularidad y en solidaridad con otros. La acción coordinada de los educadores.
El IEPS tiene como finalidades: Promover programas de investigación pedagógica y didáctica. Desarrollar innovaciones educativas.Revitalizar las estructuras escolares
• Abrir nuevos horizontes a la acción educativa rebasando los límites del currículum escolar
Los medios para llevarlas a cabo son: Los proyectos de investigación e innovación educativa. La formación permanente del profesorado. La elaboración de recursos, materiales y publicaciones. El IEPS tiene convenios de colaboración con la Universidad Carlos III de Madrid, con el Ministerio de Educación y Ciencia y con la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.

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