Coaching Empresarial

Campus pone a tu disposición una formación superior orientada a tu desarrollo personal y profesional, que te facilita los conocimientos necesarios para el desarrollo del coaching profesional, aportando nociones sobre comunicación empresarial y habilidades de dirección dentro del área de entrenamiento para saber reaccionar adecuadamente ante todo tipo de situaciones que puedan presentarse en el mundo ejecutivo y empresarial.

Objetivos
1. Conocer los elementos que caracterizan el proceso del coaching.
2. Introducir en la práctica del coaching como un espacio de construcción de sentido personal y profesional.
3. Establecer las claves que determinan el coaching como proceso de ayuda.
4. Introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida laboral y personal del alumno, ofreciendo un camino de mejora de la calidad de vida y el éxito profesional.
5. Adquirir los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el desarrollo teórico y práctico de los principios básicos de coaching aplicados al ámbito empresarial.
6. Impulsar el desarrollo personal, ejecutivo y empresarial derivado de implantar una cultura de coaching.

Programa Formativo:

MÓDULO I. INTRODUCCIÓN AL COACHING
1. ¿QUÉ ES EL COACHING?

• El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
• Concepto de coaching
• Etimología del coaching. Influencias del coaching
• Diferencias del coaching con otras prácticas
• Corrientes actuales de coaching

2. IMPORTANCIA DEL COACHING

• ¿Por qué es importante el coaching?
• Principios y valores. Tipos de coaching
• Beneficios de un coaching eficaz. Mitos sobre coaching

3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I

• Introducción: los elementos claves para el éxito
• Motivación. Autoestima. Autoconfianza

4. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II

• Responsabilidad y compromiso
• Acción
• Creatividad
• Contenido y proceso
• Posición "meta"
• Duelo y cambio

5. ÉTICA Y COACHING

• Liderazgo, poder y ética
• Confidencialidad del Proceso
• Ética y Deontología del coach. Código Deontológico del Coach. Código Ético

MÓDULO II. EL PROCESO DE COACHING
6. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE

• La superación de los bloqueos
• El deseo de avanzar
• Coaching y aprendizaje
• Factores que afectan al proceso de aprendizaje
• Niveles de aprendizaje

7. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES

• Coaching ¿herramienta o proceso?
• Motivación en el proceso
• La voluntad como requisito del inicio del proceso
• Riesgos del proceso de coaching

8. HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PROCESO

• Introducción
• Escucha. Empatía
• Mayéutica e influencia
• La capacidad diagnóstica

9. FASES EN EL PROCESO DE COACHING

• Primera fase: establecer la relación de coaching
• Segunda fase: planificación de la acción
• Tercera fase: ciclo de coaching
• Cuarta Fase: evaluación y seguimiento
• Una sesión inicial de coaching

10. EVALUACIÓN I

• ¿Por qué es necesaria la evaluación?
• Beneficios de los programas de evaluación de coaching
• Factores que pueden interferir en la evaluación
• ¿Cómo evaluar?
• Herramientas de medida para la evaluación de resultados

11. EVALUACIÓN II

• El final de la evaluación
• Evaluación externa
• Sesiones de evaluación continua
• Tipos de perfiles
• Cuestionario para evaluar a un coach

MÓDULO III. COACH Y COACHEE
12. EL COACH

• La figura del coach. Tipos de coach
• Papel del coach en el proceso de coaching ejecutivo

13. COMPETENCIAS DEL COACH

• Competencias clave y actuación del coach
• Las características del coach efectivo para el desarrollo de competencias
• Dos competencias clave para el desarrollo de una empresa liberadora

14. LA PREPARACIÓN DE UN BUEN COACH

• Preparación técnica: formación y experiencia empresarial
• Errores más comunes del coach
• Capacitación para conducir las sesiones de coaching

15. LA FIGURA DEL COACHEE

• La figura del coachee
• Características del destinatario del coaching
• La capacidad para recibir el coaching
• La autoconciencia del cliente

MÓDULO IV. COACHING EJECUTIVO Y EMPRESARIAL
16. MODELOS ORGANIZATIVOS EMPRESARIALES

• Coaching y empresa
• La importancia de las organizaciones
• Aproximación conceptual a la organización
• Tipos de organizaciones
• La estructura

17. LA HUMANIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN

• Cambio y desarrollo en la organización
• Resistencia al cambio organizacional
• El coach como agente de cambio
• Impactos derivados de la introducción de una cultura de coaching
• Profesionales con vocación de persona

18. INTRODUCCIÓN AL COACHING EJECUTIVO

• Principios de coaching ejecutivo
• La empresa y el coach
• Coaching ejecutivo: un contrato de tres miembros
• El proceso de coaching ejecutivo
• Perspectivas de futuro

19. COACHING Y COMPETENCIAS PROFESIONALES

• Aspectos fundamentales de las competencias
• Adquisición y desarrollo de competencias
• Competencias profesionales
• - Competencias del coaching directivo
• Gestión de competencias

20. COACHING Y GESTIÓN DEL TALENTO

• El talento. Gestión del talento
• Dimensiones del talento
• Atraer y retener a personas con talento

MÓDULO V. COACHING Y LIDERAZGO
21. LIDERAZGO EMPRESARIAL

• Liderazgo. Enfoques centrados en el líder
• Teorías situacionales o de contingencia
• Estilos de liderazgo. El papel del líder

22. COACHING Y LIDERAZGO EN LA EMPRESA

• El coaching como ayuda a la formación del liderazgo
• El coaching como estilo de liderazgo
• El coach como líder y formador de líderes
• El líder como coach

23. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

• Coaching de relaciones
• Grupo vs. Equipo
• Gestión de grupos y equipos
• - Recursos humanos y coaching

24. GESTIÓN DE RELACIONES

• Team Building
• Técnicas para mejorar el funcionamiento de un equipo

25. DE DIRECTIVO A DIRECTIVO COACH

• El coaching directivo: cómo conseguir el desarrollo profesional
• Establecer límites: presión-rendimiento
• Otras competencias necesarias en la dirección de personas

26. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

• El conflicto como fuente del problema
• Tipos de conflicto
• Coaching y negociación
• Coaching y resolución de conflictos

MÓDULO VI. TÉCNICAS DE COACHING
27. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE COACHING

• Técnicas en coaching: transformar lo negativo en positivo
• Las dinámicas: definición
• ¿Para qué se utilizan las técnicas grupales y para qué no?
• Elección de la técnica adecuada
• Diferentes herramientas: estructurales, personales, exploratorias y de aprendizaje

28. HERRAMIENTAS APLICADAS AL ÁMBITO EMPRESARIAL

• Introducción a las herramientas
• Feedback 360º TM
• MBTI TM
• Método Birkman TM
• Otras técnicas

29. TÉCNICAS ESTRUCTURALES

• Definición
• Método GROW TM
• Método ACHIEVE TM
• Método OUTCOMES TM
• Elección eficaz del objetivo: SMART TM

30. TÉCNICAS EXPLORATORIAS

• Definición
• Rueda de la vida
• Escala de valores
• Técnicas específicas para trabajar con las emociones
• Análisis DAFO
• Roles

31. TÉCNICAS Y DINÁMICAS DE GRUPO

• Definición y clasificación
• Técnicas de grupo grande
• Grupo mediano
• Técnicas de grupo pequeño
• Técnicas que requieren del coach
• Técnicas según su objetivo

MATERIAL COMPLEMENTARIO:

• Psicología Empresarial y Comunicación e-learning (con diploma y evaluación independiente)
• Prevención de riesgos laborales (nivel básico)(con diploma independiente)
• CD Técnicas de Búsqueda de Empleo

Titulación Doble:

Una vez finalizada la formación, el alumno recibirá por parte de Campus la titulación que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas. Esta capacita totalmente al alumno para desempeñar la profesión de TÉCNICO SUPERIOR EN COACHING EMPRESARIAL en todas sus vertientes.

Esta titulación incluirá el nombre de la formación, la duración de la misma, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro, el sello de la Asociación Nacional de centros de Enseñanza e-Learning (Anced) y el del resto de instituciones que respaldan a nuestra compañía en labores formativas.

Recibirá también el diploma de ESPECIALISTA EN PSICOLOGÍA EMPRESARIAL Y COMUNICACIÓN de la formación e-learning complementaria.