COACHING Y EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Este es un curso breve de orientación práctica sobre como un Coach o entrenador puede manejar un proceso de enseñanza-aprendizaje orientado al desarrollo del Coachee o entrenado. Paso a paso el Coach sigue las etapas o pasos de este proceso, la idea es que no solo es dejar que la persona entrenada se involucre en una actividad específica de su trabajo, sino que juntos Coach y Coachee trabajen en cual va a ser el tipo de actividad de trabajo, en la que el Coach por su experiencia y conocimiento pueda apoyar al entrenado y facilitar su aprendizaje de tal modo que este aprenda y domine su acción por sí mismo. Se presenta el proceso como una sucesión de cinco etapas empezando por la de 1) la experiencia donde el entrenado ejecuta una operación o actividad propia de su puesto, 2) hace un alto y observa en su mente el “video” de lo que ejecutó y en 3) en un proceso de reflexión y análisis examina cuidadosamente sus partes, brotando de ello 4) un concepto, una conclusión, que alimenta además con teorías y modelos que enriquecen su anterior experiencia. Con esto en mente planea el cómo llevar a la práctica, a la realidad este nuevo concepto por lo que solo falta para completar su aprendizaje que 5) aplique, pruebe y domine una nueva experiencia y éste es un ciclo de espiral creciente del desarrollo. Cada experiencia enriquecida añade capital humano a la persona y a la organización en la que trabaja. El Coaching es un proceso de aprendizaje organizacional muy rico, que facilita el aumento del valor del capital humano individual, grupal y organizacional, porque fomenta el continuo potenciamiento personal, el entrenado es propietario de su aprendizaje.