Comisariado y Prácticas Culturales en Arte y Nuevos Medios

Área de comunicación e investigación

1. Técnicas de escritura y comunicación periodística
2. Técnicas de redacción
3. Taller de comunicación oral

Área de teoría y estética

1. Introducción a las teorías contemporáneas
2. Tecnoculturas
3. Creación e Internet
4. Visión histórica del Media Art
5. Arte, ciencia y tecnología
6. Teoría y estética digital

INFORMACIÓN GENERAL

CONTEXTO

El mundo del arte contemporáneo y los centros expositivos (museos, galerías, centros, etc.)
se enfrentan hoy día al desafío que imponen las nuevas tecnologías. Por un lado, existe un amplio sector de la creación contemporánea que utiliza o se basa en soportes, técnicas
y herramientas digitales. Estas prácticas, conocidas frecuentemente con el nombre de
media art o arte electrónico, comprenden el vídeo, las videoinstalaciones, las instalaciones interactivas, las media-performances, el net.art, el arte multimedia, entre otras.
Por consiguiente, entender y conocer estos nuevos medios es indispensable para el profesional que esté relacionado con el arte contemporáneo. Por otro lado, las nuevas tecnologías introducen formas novedosas de comunicar, de exhibir, de acceder a la información, evaluarla y difundirla.

MECAD\Media Centre d’Art i Disseny de ESDi viene desempeñando un papel relevante en
todos estos ámbitos, habiéndose convertido en centro de referencia tanto en España como internacionalmente en el desarrollo de actividades culturales, difusión, producción y formación especializadas en arte y nuevas tecnologías (ver “ACTIVIDADES”).

ORGANIZACIÓN

Realización
Escuela Superior de Diseño ESDi
Universidad Ramon Llull

Organización
MECAD\Media Centre d’Art i Disseny de ESDi

Dirección académica
Dra. Claudia Giannetti,
directora de MECAD\Media Centre d’Art i Disseny de ESDi, escritora, teórica, especialista en media art
OBJETIVOS

Los principales objetivos del Máster son:

- Formar en el ámbito del comisariado (o curadoría) de exposiciones y eventos culturales, gestión cultural, teoría y crítica del arte, con la particularidad de estar especializado en las áreas de la creación que utilizan los nuevos medios (arte electrónico o media art, creación multimedia, Internet, etc.).

- Ofrecer una formación de alto nivel, impartida por profesores de prestigio con gran experiencia, así como por profesionales reconocidos y en activo en el mundo del comisariado, la crítica, la dirección de museos o festivales, etc.

- Fomentar la relación de los alumnos con profesionales del medio, de forma a ampliar su red de contactos.

- Proporcionar conocimientos de gran actualidad sobre instrumentos conceptuales, formales y especializados para la creación, la planificación y la realización de eventos culturales, la investigación y formulación de pensamiento crítico, y la implementación de una comunicación fluida entre las obras artísticas, el discurso expositivo y su público.

CUADRO DOCENTE

El cuadro docente se compone de profesores de ESDi y MECAD, así como de profesionales
de reconocido prestigio internacional, teóricos, críticos, comisarios, directores de instituciones culturales y artistas.

Área de Comunicación y Escritura

- Roberta Bosco
- Virginia Luzón
- Claudia Giannetti

Área de Teoría y Estética

- Rodrigo Alonso
- Roberta Bosco
- Alberto Caballero
- Claudia Giannetti
- Fabio Tropea
- Siegfried Zielinski

FORMAS DE PAGO

•  Transferencia bancaria a favor de FUNDIT, concepto "Máster2 ESDi 2007”,
Banc de Sabadell, cuenta número 0081-0900-85-0001958003
(los gastos de transferencia corren a cargo del remitente).

Para transferencia desde el extranjero, el TIF del BANC DE SABADELL es
BSABESBB y el IBA: ES70 0081 0900 8500 0195 8003

•  Talón nominativo a nombre de FUNDIT
•  En metálico a entregar en la secretaría de MECAD/ESDi.

EVALUACIÓN

Para obtener el título es indispensable la asistencia a las clases y la realización de un proyecto de fin de curso, que será evaluado por un comité académico.

MECAD\Media Centre d’Art i Disseny de ESDi ofrecerá oportunidades de colaborar en la elaboración y el desarrollo de proyectos reales, que fomenten el conocimiento y la práctica de los estudiantes. Asimismo se valorará el aprovechamiento académico del alumno. Las prácticas en instituciones culturales previamente acordadas con el centro sumarán créditos a la valoración final.