Cómo actuar en situaciones traumáticas

I-introducción

el objetivo de este tema es introducir al alumno a la escucha de las situaciones traumáticas desde la pensabilidad que permite el inconsciente. Se muestra el camino del curso.

- la pensabilidad.

- poscionamiento

- diferencia entre naturaleza y cultura

II- contexto social actual

- sociedad con carácter disruptivo

- pérdida de límites, pérdida en el concepto de autoridad

- nuevos malestares, nuevas enfermedades

III- dinámica intrapsíquica del sujeto

la metapsicología freudiana y los tres puntos de vista del aparato psíquico: dinámico, económico y tópico. Desde la metapsicología, se elaboran estos conceptos:

- inconsciente

- yo, ello y superyó

- narcisismo

- pulsión

- goce

IV-situaciones de emergencia

- concepto de emergencias

- emergencias y teoría del trauma

- emergencia y teoría de la crisis

- concepto de psicología de emergencias y tipos

- tipo de víctimas

- efectos en el psiquismo del individuo y en los grupos

V- Pérdidas personales. Trauma y experiencia traumática

- pérdidas personales. Tipos de pérdidas

- teoría del trauma.

- trauma colectivo y catástrofes. El tejido social. Tipos de pérdidas colectivas. Diferenciación entre desastre y catástrofe. Factores que intervienen en el trauma colectivo

VI- Factores de la personalidad individual asociados

- factores biológicos, sociales y culturales

- tolerancia a la frustración: frustración en freud y en lacan

- estructura de la personalidad:

- complejo de edipo: taller edípico. El concepto de “otro” de lacan

- neurosis histérica

- neurosis obsesiva

- la fobia

- psicosis

- perversión

- estructuras y rasgos de la personalidad y su relación con conductas en situaciones de emergencia.

VII- El duelo

- definición: el duelo como fundante del sujeto humano. Concepto de objeto y tipos de objeto. El objeto “a”.

- fases del duelo: aportaciones freudianas y lacanianas. Duelo normal y duelo patológico.

- las redes sociales y los ritos funerarios. Concepto de duelo social

- el archivo del duelo: iniciativa. Proyecto que se está realizando en españa con el objeto de ofrecer recursos a la sociedad para el duelo.

VIII- Lesiones corporales

relaciones psicológicas entre el cuerpo y el psiquismo.

- concepto de cuerpo:

- para la medicina

- para la psicología

- para el psicoanálisis

- conceptos de real, simbólico e imaginario

- aportaciones de la disciplina psicosomática:

- relaciones mente-cuerpo

- las somatizaciones

- el dolor

- lesiones en sucesos traumáticos: tipos. Localizar lesiones que requieren una atención inmediata.

- psicología de la rehabilitación y concepto de minusvalía

IX- El terrorismo

- psicología del terrorismo

- las víctimas del terrorismo

X- accidentes de tráfico

- el hombre y la maquina

- la prevención

XI- el suicidio

- protocolos de actuación

XII- Síndrome de estrés postraumático y otros trastornos

- el término en el dsm iii y en el dsm iv.

- reacciones normales y patológicas

- tept

- tea: trastorno de estrés agudo: diferenciación con el tept. Definición y criterios diagnósticos.

- tept complejo: trastorno por estrés extremo

- desordenes por disrupción

- sad: síndrome de ansiedad por disrupción. Descripción y diferenciación de otros síndromes.

- diferenciación entre tept, tea y sad

XIII- Ansiedad y angustia

- diferenciación. Antiguo y nuevo malestar

- implicaciones terapéuticas.

XIV- Depresión

- la gran secuela

- estudio de la depresión

- su relación con el duelo.

XV- Intervención en crisis-1

- psicoterapia y psicoanálisis: tipos de terapia: manipulativa, por sugestión, de esclarecimiento e interpretativas y por abreacción. (bibring). Psicoterapia analítica y psicoterapia de apoyo.

- principios psicoanalíticos de intervención: técnica. Transferencia y contratransferencia, resistencia, regla básica, la interpretación.

- psicoterapia breve con provocación de angustia. Peter e. Sifneos

- intervención en crisis. Enfoques dinámicos

- intervención específica en tept

- intervención en el duelo

XVI- Intervención en crisis-2

- intervención en niños. Piaget

- intervención en ancianos

XVII. Intervención en crisis-3. El síndrome de burnout

- intervención en los profesionales de emergencia.

- síndrome de bumout

XVIII- Dinámica de grupos

- teoría y prática

- el liderazgo

XIX- Criterios preventivos

1- la vulnerabilidad y la responsabilidad individual y social

2-los equipos psicosociales

3- prevención primaria: programa de prevención dirigido a la población, grupos de intervención y psicólogos. Diseños de programas y protocolos de actuación.

· previsión

· prevención

· educación

· planificación

4- prevención secundaria: intervención – asistencia.

· destinatarios del apoyo social

* afectados

* familiares de afectados

* voluntarios y miembros de los cuerpos de intervención

· técnicas psicológicas de intervención

· cuadros psicológicos en situaciones de desastre

· intervención psicosocial inmediata.

5- prevención terciaria:

- rehabilitación: seguimiento psicológico de las víctimas y afectados.

6- programas de intervención. Cohen y aheam

XX- Relación del profesional con los medios de comunicación

- psicología de los medios de comunciación.

- el papel del profesional y su responsabilidad.

XXI- Planes de emergencia: protocolos

- tipos de planes.

- organización y competencias de los profesionales